本单元我们学习了好几个中华民族的传统节日，也搜集了关于传统节日的资料。今天，就让我们一起走进中华民族灿烂的节日文化吧！
语文三年级下册中华传统节日综合性学习
节日小故事：“年”的传说
传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽，凶猛异常，每到除夕，便来伤害人命。又到了一年的除夕，村里来了一个白发老人，说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年一样准备进村的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，仓惶而逃。从此，每年的除夕，家家都燃放爆竹，守更待岁。这就是“过年”的来历。
写一写过节的过程选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节
示例：春节干什么
春节燃放烟花注意安全
你想选择哪个节日来写呢？春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节你想选择节日中的哪件事来写呢？
开始写作比一比谁最棒
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元宵闹花灯我最喜欢的就是元宵节闹花灯。元宵节的晚上，大街上，公园里，处处挂满了各式各样的花灯。那漂亮的兔灯，粉红色的身子，长长的耳朵，圆圆的小脸上挂着一副甜美的笑容，摆动的手臂，好像在跟大家说：“祝你们元宵节快乐！”那桃灯，粉红的底色，桃尖儿上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。还有那红艳艳的“五角星”、会动的“小鸡”……开门见山，写出元宵节闹花灯这一风俗。例文赏析围绕“花灯的多”，重点描写了兔灯和桃灯，生动具体。
灯多，看花灯的人也多。马路上人山人海，一眼望去看不见人流的末尾。夜渐渐深了，但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是太好看了！闹花灯真有意思！从灯多写到了人多，烘托出元宵节闹花灯热闹的氛围。点评：这篇习作写了“元宵节闹花灯”的过程，运用生动的语言，渲染出一片热闹的场景。
