江苏省东台市创新学校2022届九年级历史上学期第七次周练试题测试时间：30分钟试卷总分：50分一、选择题（下面各题只有一个最符合题意的答案）1、民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是A、古代埃及 B、古代印度 C、雅典 D、罗马帝国2、《古兰经》是某宗教的经典，这一宗教是 A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、犹太教3、欧洲封建社会最大的土地所有者是 A、基督教会 B、国王 C、贵族 D、骑士4、《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法典，《汉谟拉比法典》是用下列哪一种文字书写的A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、拉丁字母5、某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是A、他是世界历史上进行远航的第一人Ｂ、他实现了环球航行Ｃ、他第一个发现了美洲大陆Ｄ、他的航行使世界连成一个整体6、14世纪，意大利知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫A、唯物主义B、人文主义C、现实主义D、启蒙主义7、在工业革命期间，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是A、史蒂芬孙B、瓦特C、富尔敦D、哈格里夫斯8、在贩卖黑人奴隶贸易活动中，后来居上成为主要经营者的是 A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、法国9、欧洲殖民国家经营的“三角贸易”的罪恶行径是A、贩卖印地安人到非洲B、贩卖印地安人到欧洲C、贩卖非洲黑人到美洲D、贩卖非洲黑人到欧洲10、19世纪中期，美国南北双方矛盾的焦点是A、黑人奴隶制的废存问题B、是否允许英国在美国倾销工业品C、美国西部领土的开发问题D、林肯作为黑人能否参选美国总统11、下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是A、摧毁了英国的殖民统治B、废除了黑人奴隶制C、消除了种族歧视D、有利于资本主义的发展12、西方国家走上资本主义道路的方式多种多样，俄国通过改革走上了资本主义道路，与其相似的还有A、日本B、英国C、法国D、美国13、第二次工业革命时期，开发和利用的相对清洁的新能源是A、煤炭B、石油C、电力D、原子能14、在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是A、德国蓄意发动的侵略战争B、英法被迫应战的正义战争C、帝国主义争夺霸权的战争D、塞尔维亚的民族解放战争15、李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为A、资产阶级革命B、资产阶级改革C、民族统一运动D、思想解放运动16、1918～1920年，苏俄人民响应布尔什维克党“一切为了前线”的号召，发扬拼命精神，忘我劳动。这里的“前线”，指的是 A、第一次世界大战的前线B、反对帝国主义武装干涉的前线C、反对帝国主义武装干涉和国内反革命叛乱的前线D、社会主义建设的各条战线417、苏联进行“一五”计划建设时的领导人是 A、列宁 B、斯大林 C、布哈林 D、戈尔巴乔夫18、欧洲战争策源地形成的标志是 A、意大利法西斯专政的建立 B、德国法西斯专政的建立C、德国撕毁《凡尔赛和约》 D、德国策划慕尼黑阴谋19、经济危机发生后，资本家销毁产品的目的是 A、刺激消费 B、扩大再生产 C、稳定价格 D、改换新产品20、二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是 A、凡尔赛－华盛顿体系的崩溃 B、西方大国一味推行绥靖政策C、轴心国的军事力量强大 D、国际联盟没有约束作用21、慕尼黑阴谋的产生的最大危害是 A、使绥靖政策达到了顶峰 B、导致捷克斯洛伐克亡国C、加速了二战的爆发 D、使德国把战争矛头指向苏联22、法西斯德国未能击败英国的原因中，不包括A、新首相丘吉尔采取了坚决抵抗的政策B、德国空军经受不住巨大的损失C、英吉利海峡使德国精锐陆军无能为力D、苏德战争的爆发牵制了德军23、关于诺曼底登陆的叙述中，不正确的是 A、英美军队在法国海岸的诺曼底登陆 B、成功地开辟了第二战场C、加速了德国法西斯的覆灭 D、有力地配合了斯大林格勒战役24、慕尼黑位于阿尔卑斯山北麓，是一座依山傍水、景色秀丽的山城，也是德国最瑰丽的宫廷文化中心与世界著名的“啤酒城”。但在1938年，慕尼黑曾经扮演过不光彩的角色，一些大国在这里曾经将捷克斯洛伐克的苏台德地区拱手让给了某大国。这场阴谋是指签订。A、《凡尔赛和约》B、《慕尼黑协定》C、《九国公约》D、《南京条约》25、下图漫画《绞死希特勒》描绘了苏、美、英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于。A、《联合国家宣言》签订后B、美英开辟第二战场后C、雅尔塔会议后D、苏联、美国参战后26、1945年2月，雅尔塔会议的召开A、宣告了反法西斯统一战线的建立B、促成了欧洲第二战场的开辟C、扭转了苏德战场的形势D、加速了战胜德日法西斯的步骤27、下列三幅图片表明，20世纪90年代以来，美国已经进入了。A、蒸汽时代B、黄金时代C、电气时代D、新经济时代28、下图是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是。A、我们太小，实在无奈B、他们相争，我们得利C、赶快联合，求得生存D、各奔东西，争取自保29、二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是。A、重视科技、发展教育B、力争成为大国的军事物资供应地C、经济由国家完全干预D、引进别国的先进技术或照搬别国的经济模式30、东欧剧变的历史原因是 A、东欧各国照搬苏联模式 B、东欧多数国家发展缓慢4C、戈尔巴乔夫的改革给东欧国家松绑 D、西方推行“和平演变”策略的结果二、材料问答题31、阅读以下材料材料一 随着克里米亚的灾难，……较有远见的贵族都赞同把农奴从以往一向将他们束缚在小块土地上的契约中解放出来。……由于这些情况相结合，亚历山大二世能在1861年3月1日颁布废除……的法令。 ──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ──吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》材料三 1920—1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。……为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提出生产力的手段、途径、方法和方式。”材料四 在1932年的总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。 ──材料三、四均选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第二册》请回答：（1）根据材料一和材料二，19世纪60年代，俄国和日本为摆脱困境各进行了什么改革？（4分）（2）材料三、四中，苏俄和美国为摆脱困境各实行了什么措施？（4分）（3）俄国和日本的改革有何共同影响？（4分）32、围绕中苏两国进行的社会主义道路的探索，九年级一班的同学进行了下面的探究，请你来参与：4【患难国度建设起步】材料一社会主义的成果要保住，必然要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务，首先要提高生产率。──列宁（1）为了保住社会主义的成果，1921年在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策。请根据所学知识指出其作用。（2分）（2）1928～1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划。请写出这两个五年计划完成后给苏联带来的积极影响。（4分）【成绩很大失误难免】材料二社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。──邓小平（3）材料三中提到的这种僵化了的苏联模式，其特征是什么？（2分）4
