冀教版五年级数学下册第一次月考试卷一、填空。(每空1分，共32分)1．观察各图，在下面的括号里写出对称轴的条数。2．(1)如下左图中，( )号图形向左平移5格就与( )号图形重合。(2)将1号图形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格，就得到3号图形。3．如上右图，把三角形①绕点O( )时针旋转( )到三角形②处。4．时针从12：00到2：00旋转了( )；从12：15到12：40，分针旋转了( )。5．在括号里填上适当的数。5＝ ＝5 6＝6．在里填上“>”“<”或“＝”。0.754.27．16和24的公因数有( )，最大公因数是( )；6和8的公倍数有( )，最小公倍数是( )。8．在括号里填上不同的自然数：＝＋。8/8
9．红绳子长米，比绿绳子短米，绿绳子长( )米，两根绳子一共长( )米。10．小宝带了10元钱到文具店买文具，买练习本用了，买中性笔用了，剩下的钱数是总钱数的( )。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．轴对称图形指的是两个完全一样的图形。( )2．张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是平移现象。( )3．钟面上时针的运动是旋转现象。( )4．跑同一段路，小明用了小时，小强用了小时，因为小强用的时间短，所以小强跑得比较快。( )5．1一定是两个自然数的公因数，两个自然数的积一定是它们的公倍数。（）三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1.小明把镜子放在一个数的数字8左边，看到镜子里面的数是“”，这个数实际上是( )。A. B. C. D.2．下列现象中，与其他三个不是同一类的是( )。3．把一根绳子剪成两段，第一段占总长的，第二段长米，两段相比，( )。A．一样长B．第一段长C．第二段长D．无法确定4．异分母分数不能直接相加、减的原因是( )。A．分数的大小不同B．分数单位的个数不同C．分数单位不同D．分子不同5．王师傅5小时做4个零件，张师傅4小时做3个零件，谁做得快？( )。8/8
A．王师傅B．张师傅C．一样快D．无法确定四、计算。(共22分)1．直接写得数。(4分)＋＝ ＋＝ －＝ －＝＋＝＋＝1＋＝1－－＝2．计算下列各题，能简算的要简算。(12分)＋－ －＋＋＋－＋－＋－3．解方程。(6分)＋x＝ x－＝1 －x＝8/8
五、动手操作。(共10分)1．画出下面各图形的另一半，使它们成为轴对称图形。(4分)2．按要求画一画。(1)把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。(2分)(2)把图形1绕点O逆时针旋转90°，得到图形3。(2分)(3)把图形2绕点O顺时针旋转90°，得到图形4。(2分)六、解决问题。(共26分)1．师傅和徒弟加工同一种零件，徒弟3小时加工5个零件，师傅加工1个零件用0.4小时。师傅和徒弟谁加工得快一些？(5分)2．一条公路，已经修了千米，剩下的比已经修了的少千米。这条公路长多少千米？(5分)8/8
3．王奶奶去超市买洗洁精，大瓶装每瓶8元，小瓶装每瓶6元，她带的钱如果都买大瓶装，还剩2元，如果都买小瓶装，也剩2元，王奶奶至少带了多少元钱？(5分)4．工程队修一条长千米的路，第一天修了这条路的，第二天修了这条路的，第三天再修这条路的几分之几就一共修了这条路的？(5分)5．实验小学举办知识竞赛，设一、二、三等奖若干名，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的占获奖总人数的几分之几？(6分)8/8
答案一、1.1 1 2 2 6 0 22．(1)2 1 (2)(答案不唯一)右 5 下 43．顺 90° 4.60° 150°5．16 3 36 6.＜ ＞ ＝7．1、2、4、8 8 24、48、72、96…… 248．(答案不唯一)24 8 9. 10.二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√三、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A四、1. 1 02.＋－ －＝－＋＝－－＝0＋＝－＝＝1－＝ ＋＋＋ －＋＝＋＝－＋＝1＋1＝＋＝2＝8/8
＝ －＋－＝－＋＝＋－＋＝1＋＝＋＝＝3＋2 ＝53．x＝ x＝1 x＝五、1.2．(1)(2)(3)如图。8/8
六、1.3÷5＝0.6(小时)0.6小时＞0.4小时答：师傅加工得快一些。2． －＋＝(千米)答：这条公路长千米。3．8和6的最小公倍数是24，24＋2＝26(元)答：王奶奶至少带了26元钱。点拨：本题就是求比8和6的最小公倍数大2的数。4.－－＝答：第三天再修这条路的就一共修了这条路的。5.＋－1＝答：获二等奖的占获奖总人数的。8/8
