九年级化学试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，共30分）1．生活之中处处有化学。下列过程中，主要依靠化学变化实现的是葡萄酿成酒水车汲水灌溉海水晒盐风力发电ABCD2．下列各项内容中，不属于化学研究的内容是A．开发新能源B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能3．走进实验室，我们学会了最基本的操作，以下实验操作错误的是4．小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是A．向老师请教B．认为自己做错了，继续做其他实验C．反复做实验，并观察是否有相同现象D．查找相关资料，探究原因5．日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A．分子B．原子C．离子D．元素6．据报道，科学家研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子中的中子数为A．88B．50C．38D．1267．元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关A． 质子数、中子数 B． 质子数、最外层电子数C． 中子数、最外层电子数 D． 最外层电子数、质子数8．关于催化剂的说法正确的是A.加入催化剂反应速率一定加快B.使用催化剂可以使生成物质量增加C.不用催化剂物质就不能反应D.使用催化剂能改变物质反应的速率6\n9．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的两种元素是A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④10．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水里面取出。正确的实验操作顺序是A.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②11．对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，正确的是①核电荷数相同②核外电子数相同③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等A、①④⑤ B、①③⑤ C、②③④ D、①②③④⑤12．下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是A.木炭在空气中燃烧发出白光B.细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰D.磷在空气中燃烧时产生大量的白雾13．某同学用量筒量取液体时,将量筒放平稳,倒入液体,面对刻度线,第一次仰视凹液面最低处,读数为29ml；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11ml，该同学倒出的液体体积是A．18mlB.大于18mlC.小于18mlD.无法判断14．新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是A．举行“地球一小时"熄灯活动B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车15．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是A．反应前后原子的种类没有改变B．该反应的基本类型为分解反应C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分D．反应前是混合物，反应后是纯净物二、非选择题（每个化学反应表达式2分，其它每空1分，共40分）6\n16．（11分）Ⅰ.用化学符号表示（1）2个氖原子＿＿＿＿＿．（2）结构示意图为的粒子符号＿＿＿＿＿.（3）三个铝离子＿＿＿＿＿．（4）所有锌原子的的总称___________．Ⅱ.利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：（1）构成物质的微粒有几种，例如：铁是由＿＿＿＿构成的；二氧化碳是由＿＿＿＿＿构成的，氯化钠是由＿＿＿＿＿构成的。（填具体粒子名称）（2）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：①图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于＿＿＿＿＿（填“金属”或“非金属”）元素，该元素原子的核外电子数为＿＿＿＿＿ ．②图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下＿＿＿＿＿判断正确．A．原子序数Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期．（3）天然气可作为家用燃料是因为它具有＿＿＿＿＿性。17．（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如图转换关系（“—”表示相互反应，“→”表示反应生成）。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题（1）写出下列物质名称：A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿M：＿＿＿＿＿；（2）请写出下列反应的文字表达式：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18．（5分）以下是以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．（1）小瑛观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小方观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿6\n他可以得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价＿＿＿＿＿19．（10分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：①；②；（2）小明同学选择C装置用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是（填字母）；在该反应中MnO2可以重复使用，理由是．（3）小华同学想用高锰酸钾为原料来制取一瓶较纯净氧气，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是．反应的文字表达式是，属于（填基本反应类型）。（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填字母）。20．（6分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）步骤②集气瓶中的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是＿＿＿＿＿，由此可得出空气中氧气的体积分数约为＿＿＿＿＿．（3）该实验还可推论出氮气＿＿＿（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质＿＿＿＿（填“活泼”或“不活泼”）的结论．初三化学答题纸一、选择题（共30分）6\n二、非选择题（共40分）16．（11分）Ⅰ：（1） (2) (3) (4) Ⅱ：（1） (2) ① ② (3) 17．（8分）（1）写出下列物质名称：A：；Q：；D：；M：；（2）请写出下列反应的文字表达式：③⑤18．（5分）（1） （2）（3）19．（10分）（1）①②（2）（3）（4）20．（6分）（1）（2）（3）九年级化学试卷参考答案一、选择题（共30分）6\n题号123456789101112131415答案ADDBDBBDBAABBDB二、非选择题（每个化学反应表达式2分，其它每空1分，共40分）16.（11分）Ⅰ：（1）2Ne (2) S2- (3) 3Al3+(4)ZnⅡ：（1） 铁原子二氧化碳分子钠离子与氯离子 (2) ①金属55②AC(3) 可燃性17．（8分）（1）写出下列物质名称：A：高锰酸钾；Q：二氧化硫；D：二氧化锰；M：四氧化三铁；（2）请写出下列反应的文字表达式：③过氧化氢→水+氧气⑤氧气+磷→五氧化二磷（注：反应条件未标注，下同）18．（5分）（1）滤纸变成红色 A烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红（2）与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比（合理即可）（3）小瑛所用仪器较少，操作简单，节约了药品，但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气，小瑛的实验无法证明(合理即可)19．（10分）（1）①试管 ②集气瓶（2）E MnO2是该反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变（3）C D 高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应（4）A 20．（6分）（1）充分反应掉集气瓶中的氧气（2）燃烧产生大量的白烟水沿导管被吸入集气瓶中1/5（3）难不活泼6
