江苏省永丰初级中学2022-2022学年九年级化学下学期第一次阶段检测试题相对原子质量：H：1O：16一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1、下列变化中，属于物理变化的是A、乙醇燃烧B、用熟石灰来处理含有硫酸的废水C、干冰升华D、自行车淋雨以后生锈2、下列物质放在敞开容器中一段时间后，质量明显减少的是A、浓硫酸B、浓盐酸C、氢氧化钠固体D、氯化钠固体3、白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素（W）的化合价是A、-2B、+2C、+4D、+64、下列关于水的叙述，错误的是A、电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧B、冰是由氢元素和氧元素组成的C、生活中通过煮沸可降低水的硬度D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5、下列物质中属于盐的是A、MgOB、Al(OH)3C、H2CO3D、KNO36、下列实验操作中正确的是A、滴加液体B、稀释浓硫酸C、检查气密性D、熄灭酒精灯7、地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合右图分析，关于这四种元素的说法正确的是A、氧原子的核电荷数为8B、硅元素属于金属元素C、铝原子在化学反应中易得电子D、铁的相对原子质量为55.85g8、将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y表面有气泡产生；将X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固体析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是A、Y，X，ZB、X，Z，YC、Y，Z，XD、X，Y，Z9、下列说法符合事实的是A、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧B、氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气6C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D、铝放置在空气中不与氧气反应10、下列物质的用途与性质的对应关系正确的是6物质用途性质A氧化钙干燥剂能与水反应B稀硫酸除铁锈不易挥发C氩气保护气通电后能发出有色光D金刚石切割玻璃稳定性11、下列关于化肥、农药的说法中，正确的是A、农药有毒，应该禁止施用农药B、磷酸铵[(NH4)3PO4]和氯化钾均属于复合肥料C、氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味D、只观察外观，不能区别硫酸钾与磷矿粉12、右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A、要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1℃B、t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液的质量是80gC、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法D、将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法13、下列除杂质的方法不正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法ANaCl(Na2CO3)加入足量稀盐酸，蒸发结晶BKCl(MnO2)溶解，过滤，蒸发结晶CCO2(CO)在空气中点燃DCu(Fe)加入足量的稀盐酸，过滤14、下列图像与对应选项关系合理的是A、在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B、向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量C、用相等质量的双氧水来制取氧气D、电解水生成氢气和氧气615、下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是A、K+、NO3-、Na+、OH-B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+C、H+、Ba2+、Cl-、SO42-D、K+、OH-、SO42-、Cu2+二、非选择题：（共40分）16、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（一）、请用下列物质的序号填空。①小苏打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾；⑥碳酸钙（1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是，（2）放入冰箱中，可消除异味的是，____________（3）常用来改良酸性土壤的碱是，（4）可用作复合肥的是，（5）可用作补钙剂的是，（6）常用作人工降雨的是。6（二）用化学用语表示。（1）空气中含量最多的气体；（2）二个氩气分子（3）3个亚铁离子；（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价。（三）(1)、下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。A、节约使用纸张 B、分类回收处理垃圾C、减少使用塑料袋 D、减少使用一次性纸杯(2)、上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。(3)、洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。(4)、在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。(5)、铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是___17、A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图，其中D是最常见的溶剂。（1）根据上图推断，A是，D是，E是（填写化学式）（2）写出反应④的化学方程式：。18、某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。（实验探究）（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。①请指出右图操作中的错误。②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式。6（2）方案二：实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（实验反思）（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是（写出一条即可）。（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是。为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可。（拓展应用）（5）请举一例说明中和反应在生产生活中应用。19、实验是学习化学的一个重要途径。⑴根据下图回答问题。ABCDE①仪器a的名称是。②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是或E。写出该反应的化学方程式。（2）实验室配制50g5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是。该实验的正确操作顺序为（填字母序号）。（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为g．②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数6（16分）16、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（6分）（一）、请用下列物质的序号填空。（1），（2），____________（3），（4），（5），（6）。（4分）（二）用化学用语表示。（1）；（2）（3）；（4）。（6分）（三）（2分）(1)、________。(2)、。(3)、_______。(4)、_____。(5)、___（10分）17、（1）A是，D是，E是（2）。（9分）18、（1）①。②。（2）方案二：实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（实验反思）（3）。（4）。。（拓展应用）（5）。19、实验是学习化学的一个重要途径。⑴根据下图回答问题。（1分）（1）①。（4分）②，。。（2分）（2）。。（1分）（3）：①g．（2分）②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．616、（一）1、3、4、5、6、2（二）N22Ar3Fe2+H2CO3%（三）A、B、C、D太阳能乳化钾Cr17、CaCO3H2OCa（OH）2Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH18、（1）无色胶头滴管伸入试管中NaOH+HCl=NaCl+H2O(2)产生气泡（3）氢氧化钠变质（4）氢氧化钠可能过量石蕊试液（答案正确即可）（5）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多（答案正确即可）6
