2022-2022学年新疆伊犁州霍城县六十二团中学高一（上）第三次月考物理试卷一、单项选择（本大题共8小题，每题只有一个答案最符合题意，选对得4分，不选或错选得0分，共32分）．1．（4分）（2022秋•东昌区校级期中）以下物理量是矢量的是（ ）a．位移 b．路程c．瞬时速度 d．平均速度e．时间f．加速度g．速率h．力． A．只有acdfhB．只有adfC．只有afgD．只有af考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向进行区分．解答：解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度、力都是矢量，而路程、时间和速率都是只有大小，没有方向，是标量，故acdfh正确，bg错误．故选A点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则． 2．（4分）（2022秋•新源县校级期中）我国著名篮球运动姚明在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住．则球通过的路程和位移的大小分别是（ ） A．2.5m、2.5mB．1.5m、0.5mC．1.5m、1mD．2.5m、0.5m考点：位移与路程．分析：位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度；当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．解答：解：球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住，运动轨迹的长度s=1.5+1m=2.5m，则路程为2.5m，首末位置的距离x=1.5﹣1m=0.5m，则位移大小为0.5m．故D正确，A、B、C错误．故选：D．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，位移是矢量，路程是标量，路程大于等于位移的大小． 3．（4分）（2022秋•綦江县期末）在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s．则他在此竞赛中的平均速度为（ ） A．10m/sB．10.2m/sC．10.3m/sD．10.4m/s考点：平均速度．分析：平均速度应由平均速度的定义求，即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比；解答：解：由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以V==m/s=10m/s，故选A．-9-点评：平均速度等于物体的位移和发生这段位移所用的时间的比值，找出总的位移和总的时间就可以了，中间的10.4m/s和10.2m/s都是迷糊同学的，千万不能上当． 4．（4分）（2022秋•临河区校级期末）下列说法中正确的是（ ） A．只要两个物体互相接触，就一定会产生弹力 B．只要物体发生形变，就一定能产生弹力 C．书对支持面的压力是由于支持面发生弹性形变而产生的 D．摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势或相对运动的方向相反考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算；弹性形变和范性形变．专题：受力分析方法专题．分析：根据接触且发生弹性形变，才会产生弹力，摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势方向相反，从而即可求解．解答：解：A、两个物体互相接触，且发生弹性形变，就一定会产生弹力，故A错误，B也错误；C、书对支持面的压力是由于书发生弹性形变而产生的，故C错误；D、摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势或相对运动的方向相反，故D正确；故选：D．点评：考查弹力产生条件，掌握弹力的产生原理，注意摩擦力的方向如何确定，理解相对两字的含义． 5．（4分）（2022秋•临河区校级期末）关于加速度，下列说法中不正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度一定越大 B．速度变化越快，加速度一定越大 C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大 D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大考点：加速度．分析：加速度等于单位时间内速度的变化量，反映速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，速度变化量大，加速度不一定大．解答：解：A、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大．故A错误．B、速度变化越快，加速度越大．故B正确．C、根据a=知，速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大．故C正确．D、加速度等于单位时间内速度的变化量，单位时间内速度变化量越大，加速度越大．故D正确．本题选错误的，故选：A．点评：解决本题的关键知道加速度的定义以及加速度的物理意义，知道加速度与速度之间没有必然的联系． 6．（4分）（2022秋•长阳县校级期中）做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台时的速度为1m/s，车尾经过站台时的速度为7m/s，则列车中部经过站台时速度为（ ） A．3.5m/sB．4.0m/sC．5.0m/sD．5.5m/s-9-考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：列车出站做匀加速直线运动，车头经过站台和车尾经过站台，求车中部经过站台的速度，相当于求做匀加速直线运动的物体经过一段位移的初末速度求中间位移时的速度．解答：解：列车经过站台，可看成匀加速直线运动的物体经过车头的速度为v0=1m/s，经过车尾的速度为v=7m/s，求经过列车中间位置时的速度vx令列车长度为L，加速度为a，则据速度位移关系得：联列解得=故选C．点评：把列车的运动看成一个质点匀加速运动一个列车长度，求质点在位移中点的瞬时速度，利用速度位移关系求解即可． 7．（4分）（2022秋•莲湖区校级期中）做匀减速直线运动的物体，下面说法正确的是（ ） A．加速度是均匀减小的 B．速度小时，加速度一定也小 C．位移、速度、加速度的方向是一样的 D．加速度的方向永远和速度变化的方向相同考点：加速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀减速运动的特点：速度逐渐减小，加速度保持不变．根据vt=v0+at可知由于v0的绝对值大于vt的绝对值，故vt和a反向．解答：解：A、匀减速运动的特点是物体的速度逐渐减小，而物体的加速度保持不变．故A错误．B、根据加速度的定义式：，物体的加速度的大小与速度的大小无关；物体在匀减速运动的过程中虽然速度逐渐减小，但物体的加速度不变．故B错误．C、根据vt=v0+at可得物体做匀减速运动时如果v0＞0，那么a＜0，故速度和加速度方向相反．故C错误．D、根据加速度的定义式：，物体的加速度的方向永远和速度变化的方向相同．故D正确．故选：D点评：本题考查匀减速运动的特点，难度不大，但如果基础掌握不好容易丢分，所以在今后的学习中要加强基础知识的理解和把握． -9-8．（4分）（2022•洪泽县校级学业考试）如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（ ） A．重力、弹力和下滑力B．重力和弹力 C．重力和下滑力D．重力、压力和下滑力考点：重力；物体的弹性和弹力．分析：对物体受力分析时要注意力的施力物体是谁，不能多分析了物体受到的力，如下滑力就是不存在的力，分析摩擦力时一定要注意摩擦力产生的条件，看物体是否具备了摩擦力的条件．解答：解：A、由于物体放在光滑的斜面上，所以物体A与斜面之间不可能有摩擦力，故A错误．B、对物体进行受力分析，物体受重力和斜面对物体的支持力，所以B正确．C、下滑力是物体受到的重力沿斜面方向的分力，对物体受力分析时不能把它当做一个单独的力来处理，所以C错误．D、同C的分析可知，D错误．故选：B．点评：判断摩擦力一定要注意摩擦力产生的条件，下滑力是同学经常出错的地方，一定要注意物体不受下滑力这么个力，下滑力实际上是重力的分力． 二、不定项选择（本大题共4小题，每小题4分，共16分，每题至少有一个选项符合题意，全对得4分，选对但不全得2分，不选或错选得0分）9．（4分）（2022秋•朝阳区期末）下列物理量中，属于矢量的是（ ） A．质量B．速率C．加速度D．动摩擦因数考点：矢量和标量．分析：标量是只有大小没有方向的物理量，而矢量是既有大小又有方向的物理量．解答：解：A、B、D、质量、速率和动摩擦因数都是只有大小没有方向的物理量，是标量，故ABD错误．C、加速度是矢量，其方向与物体所受的合外力方向相同，故C正确．故选：C点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则． 10．（4分）（2022秋•吉水县校级期末）汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度方向一致．现在加速度减小，有下列四种说法，其中正确的是（ ） A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大考点：加速度．-9-专题：直线运动规律专题．分析：汽车在平直公路上行驶，加速度方向与速度方向一致时，汽车的速度不断增大，当加速度减小到零时，汽车做匀速直线运动，速度达到最大．解答：解：A、B由于汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车的速度在增大．故A错误，B正确．C、D汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车的速度不断增大，当加速度减小到零时，汽车做匀速直线运动，速度达到最大．故C错误，D正确．故选BD点评：本题考查分析物体运动过程的能力，判断物体做加速还是减速运动，不是看加速度的大小，而是看加速度与速度方向间的关系：两者同向，加速；两者反向，减速． 11．（4分）（2022•广东）某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（ ） A．0﹣2s内的加速度为1m/s2 B．0﹣5s内的位移为10m C．第1s末与第3s末的速度方向相同 D．第1s末与第5s末的加速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象的斜率等于物体的加速度大小．根据斜率的正负分析加速度的正负．图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移．根据速度的正负判断速度的方向．解答：解：A、由v﹣t图象知，0﹣2s内物体运动的速度为=1m/s2，故A正确；B、0﹣5s内的位移为7m，故B错误；C、第1s末图象在时间轴上方，速度为正，第3s末速度图象也在时间轴上方，速度也为正，故方向相同，故C正确；D、第1s内图线的斜率为正值，加速度沿正方向，而第5s内图线的斜率为负值，加速度方向沿负方向，则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反．故D错误．故选AC点评：对于速度﹣时间图象要抓住两个数学意义来理解其物理意义：斜率等于加速度，“面积”等于位移 12．（4分）（2022秋•霍城县校级月考）如图所示，一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平的弹簧秤的示数为T．下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）-9- A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F B．木块A受到的静摩擦力的大小等于T C．若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2T D．若用2F的力作用在长木板B上，木块A受到的摩擦力的大小仍等于T考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析：木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．确定滑动摩擦力的大小，可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止，受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动，木块受到的滑动摩擦力都等于T．解答：解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T，B与A相对滑动，所以受到的是滑动摩擦力，故A错误B错误；C、若长木板以2υ的速度运动时，此时木块仍处于平衡状态，故此时木块受到的摩擦力大小仍等于拉力T，故C错误；D、若用2F的力作用在长木板上，此时木块A仍处于平衡状态，所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T，故D正确．故选：D．点评：物体只要是保持匀速直线运动状态，其就一定是平衡状态，此时所受的力一定是平衡力，故据平衡力的特点分析判断即可． 三、填空与实验题（每空2分，共24分）13．（4分）（2022秋•海淀区期末）某同学的家到学校的直线距离为1000m，但他从家出发步行到学校，要先向东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，如图所示．则他从家到学校的位移大小为 1000 m，走过的路程为 1400 m．考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．解答：解：位移是矢量，是指从初位置指向末位置的有向线段，已知家到学校的直线距离为1000m，故位移为1000m；路程是实际走过的轨迹，故路程为400m+600m+400m=1400m；故答案为：1000，1400．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了． -9-14．（4分）（2022秋•剑阁县校级期中）一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度行驶，由于前方有障碍物，司机发现后立即刹车，刹车加速度大小为2m/s2，则汽车经3s时的速度大小为 4 m/s；经10s时的位移大小是 25 m．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．分析：汽车刹车后的运动可以看成是匀减速直线运动．已知初速度和加速度，求几秒后通过的位移可以运用匀变速直线运动的公式．要注意汽车刹车是一项实际运动．一段时间后汽车就停止运动，所以要判断汽车从刹车到停止所需的时间，根据这个时间来运用公式．解答：解：汽车刹车后做匀减速直线运动，设刹车时间为t，则t===5s因为3s＜5s所以汽车经3s时的速度大小为：v=v0+at=（10﹣3×2）m/s=4m/s因为10s＞5s故汽车在5s末就停止运动，所以x==10×5﹣×2×25m=25m故答案为：4m/s；25m点评：我们在运用运动学公式时要注意公式的适用条件和实际的生活问题．汽车刹车是匀减速运动，不能把时间直接代入，而要考虑刹车的时间． 15．（6分）（2022秋•霍城县校级月考）电火花打点计时器是一种使用 交流 （填交流或直流）电源的仪器，其工作电压是 220 伏，当频率为50HZ时，它每隔 0.02 秒打一次点．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．解答：解：电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，实验室中的电火花计时器的工作电压是220V，若交流电源的频率为50Hz，则计时器将每隔0.02s打一次点．故答案为：交流，220，0.02．点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同． 16．（2分）（2022秋•霍城县校级月考）使用电火花打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下步骤：A、使物体靠近打点计时器并安装好纸带，B、放开物体让物体带着纸带运动C、把电火花计时器固定在带滑轮的木板上D、按下脉冲开关，进行打点把这些步骤正确排列，其顺序为 CADB ．-9-考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：熟练打点计时器的应用步骤即可正确解答，注意实验步骤要符合事物发展的逻辑，不可丢三落四的．解答：解：实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．正确排列，其顺序为CADB．故答案为：CADB点评：本题考查了打点计时器的具体使用，属于简单基础题目，注意亲自动手实验，体会基本仪器的具体使用细节． 17．（4分）（2022秋•霍城县校级月考）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1=2.28cm，s2=3.04cm，s3=3.82cm，s4=4.58cm，s5=5.36cm，s6=6.14cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz．此纸带的加速度大小a= 0.771 m/s2，打计数点4时纸带的速度大小v= 0.497 m/s．（计算结果保留3位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：了解打点计算器的工作原理，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．解答：解：电磁或电火花打点计时器是一种使用交流电的计时仪器，电火花打点计时器使用的是220V交流电源，打点计时器的频率为50HZ，因此打点周期为0.02s；计数点间还有4个计时点未标出，因此计数点之间的时间间隔为0.1s．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2有：s6﹣s3=3a1T2s5﹣s2=3a2T2s4﹣s1=3a3T2a==，代入数据解得：a=0.771m/s2．根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，得：vB===0.497m/s故答案为：0.771，0.497．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用． -9-18．（4分）（2022秋•楚雄市期末）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是 弹力过大，超过弹簧弹性限度 ．B弹簧的劲度系数为 100 N/m．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 A （填A或B）．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题；受力分析方法专题．分析：根据胡克定律结合数学知识即可正确解答．解答：解：向上弯曲的原因是超出了弹性限度，注意该图象中纵坐标为伸长量，横坐标为拉力，斜率的倒数为劲度系数，由此可求出kB=100N/m，由于A的劲度系数小，因此其精度高．故答案为：超过弹簧的弹性限度，100，A．点评：本题考查了弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系的基础知识，比较简单，是一道考查基础知识的好题． -9-
