泰州市口岸实验学校阶段练习九年级物理试题(考试时间：90分钟满分：1000分)第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共24分）1．随着现代高层建筑的迅速发展，电梯已成为人们生活中必不可少的工具。当小明乘电梯匀速上升时，他的能量变化情况是A．动能减小B．重力势能不变C．机械能不断增大D．机械能不变2．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动整个地球。”如图1所示生产和生活中的杠杆与阿基米徳设想的杠杆属于同一类型的是3．关于内能和热量，下列说法正确的是图1A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多4．如图所示，不计摩擦及绳重，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，，则关于该动滑轮的说法中错误的是A．动滑轮重4NB．提升物体的速度越快，机械效率越高C．该动滑轮的机械效率为80%D．使用该动滑轮要费距离5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多图2C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变6．有关物质的比热容，下列说法中正确的是A．比热容是物质的一种物理属性，与其质量、吸收的热量、温度都无关B．物质的比热容跟它吸收的热量成正比C．物质的比热容跟它吸收的热量成反比D．由c=可知，物质的比热容由其质量m、吸收的热量Q和温度差Δt来决定7．质量为200g的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功是图3A．20JB．6JC．2000JD．14J8．仔细观察图3中甲、乙、丙三杯水，下列说法中正确的是A．甲杯中水的内能最大B．乙杯中水的内能最大C．丙杯中水的内能最大D．乙、丙两杯中水的内能一样大99．将一支有弹力后盖的圆珠笔紧按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起．圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中，下列是有关能量转化的分析，正确的是A．动能→重力势能→弹性势能B．内能→动能→重力势能C．弹性势能→动能→重力势能D．动能→重力势能→内能10．三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论，下列说法正确的是甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。A．甲、乙和丙B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙11．某实验小组分别用如图4所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率一样大D．乙图省力，机械效率乙图大图412．如图5甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图5乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像．下列说法正确的是图5甲乙A．木块第1次受到的拉力较大B．木块两次的动能一样多C．两次拉力对木块做功的功率一样大D．无法比较两次做功的多少第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题（每空1分，共19分）图7AB图613．各式各样的剪刀都是一对对的杠杆．如图6所示，要剪开铁皮，应该用▲最合适(选填“A”或“B”，下同)；剪纸或布时，应该用▲最合适．14．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆．如图7所示，其支点位于图中A点，动力作用点在▲点，要使钓起鱼时所用的力小一些，则钓鱼者两只手之间的距离应▲一些（选填“增大”、“减小”、“不变”）．15.某工人用50N的水平推力推着重为2×1039N的小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，当工人撤去推力后小车又前进1m．在整个过程中，小车的重力对小车做的功为▲J；工人的推力对小车做的功为▲J．16.如图8所示，小宇同学用弹簧测力计经过定滑轮将重0.5N的钩码在2s内匀速拉起10cm的过程中，小宇向下用力，钩码向▲（选填“向上”、“向下”）运动，说明使用定滑轮的特点▲．小宇在使用该定滑轮将钩码匀速提起的过程中，弹簧测力计的示数是0.6N，则，该定滑轮的机械效率为▲，小宇在此过程中的功率为▲W．图10图8图917．如图9，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。重力为100N的物体挂在OA的中点处。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于▲cm，最小力的大小等于▲N。18．如图10所示是玩弹弓的情景．经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与▲有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，发现射出时的▲（填“速度”或“动能”）不同．在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功▲，（填“相同”或“不相同”）．19．在中考体育测试中，李强的跳绳成绩是1min跳180次。他的质量为50kg，每次跳起的高度约为6cm，他跳绳时每跳一次克服重力做功为▲J，他跳绳的平均功率约为▲W。(g取10N／kg)20.春季我国北方某地区出现虫灾，有关部门派出飞机喷洒杀虫药，飞机在某一高度匀速飞行喷洒杀虫药的过程中，它的势能▲(增大／不变／减小)，原因是▲．三、解答题（本题有9小题，共57分．解答22、23、24题时应写出解题过程）21．按照题目要求作图：（每小题2分，共6分）⑴如图11,用夹子夹住物体时，画出动力F1的力臂臂l1和阻力F2的示意图．图13F1图11图12⑵如图12，杠杆水平静止，画出物体所受的重力和动力F1的示意图⑷在图13上画出滑轮组最省力的绕线方式22．(6分)如图所示，工人用600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了2m所用的时间是10s，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。9求：⑴拉力F的功率是多少？⑵有用功是多少？⑶被吊起重物的质量是多少？图14图1523．(6分)如图15所示，用4N的平行于斜面的拉力，在5s内将重为10N的物体从斜面底端匀速拉上高0.2m，长1m的斜面顶端，则该过程中：（1）利用斜面做的有用功为多少？（2）斜面的机械效率多大？（3）物体受到斜面的摩擦力多大？24．(6分)小明家水壶的容积是2L，装满温度为20℃的水，放在煤气灶上烧开（1标准大气压）。求：（1）求水的质量（2）求水吸收的热量（3）小明认为，水吸收的热量等于液化气燃烧放出的热量。你认为对吗？请说明理由。图1625．（8分）在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）小王同学把杠杆放在支架后，在图16甲所示位置静止，这时的杠杆处于▲（选填“平衡”或“不平衡”）状态．老师提醒他将杠杆调至水平位置平衡，他应将平衡螺母向▲调节（选填“左”或“右”），这样做的目的是▲．9（2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图20甲所示，根据实验，他得出杠杆的项平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是▲（选填“正确”或“错误”）的，原因是实验过程中▲（填字母）．A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向C.没有改变力的作用点D.实验次数较少，结论具有偶然性甲乙654321123456图17（3）在图17甲（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆▲（选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第▲格位置．（4）用绳子拴住一根粗细不同的一段木桩某处，静止后木桩水平平衡，如图20乙所示，现将木桩从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图17甲可判断GA▲GB（选填“＞”、“=”或“＜”）．26．（10分）探究“物体的动能与势能”（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图18甲所示．请回答下列问题：①从同一高度由静止释放的目的是▲_，该实验的目的是研究铁球的动能大小与▲（选填“质量”或“速度”）的关系．该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞____▲_____（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过▲（选填“高度”或“质量”）来改变的．该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出▲（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．图18甲乙②图18乙是高速公路的限速牌，但是不同车型的车限速却不一样，限制车速实际上是限制车的▲．（2）探究物体的重力势能（甲、乙、丙三物体的质量关系为：m甲=m乙
