淮海中学2022—2022学年度第一学期期期中考试高二政治试题（必修）时 间：75分钟满 分：100分一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1.马克思说：“哲学是现世的智慧。”对这句话理解正确的是A.哲学是零散的不自觉的世界观B.哲学的智慧产生于人类的思考C.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问D.世界观是系统化、理论化的哲学2.2022年2月27日评选揭晓2022年度“感动中国”人物。“感动中国”人物普遍具有坚定的道德信念、忠诚的爱国之心、忘我的奉献精神和无私的人间大爱。这表明A.世界观决定方法论，方法论体现世界观B.世界观是人们自觉形成的哲学思想体系C.世界观对人们认识世界和改造世界具有正确的指导作用D.哲学是科学的世界观和方法论的统一3.“绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这说明A.哲学是“科学之母”B.哲学的发展要以具体科学的进步为基础C.哲学的智慧产生于人类的实践活动和反思13\nD.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导4.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.思维和存在有没有同一性B.物质与运动的关系问题C.物质和意识的关系问题D.思维与存在何为本原问题5.2022年4月4日精彩的“月全食”天象奇观再度登场，这是我国2022年前最后一次可见的月全食，全球多地上空出现一轮红月亮。对于这次月全食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了A.思维与存在的辩证关系问题B.思维与存在何者为本原C.哲学是世界观和体方法论的统一D.思维与存在有没有同一性6.下面漫画蕴含的哲学观点是A.思维决定存在B.存在决定思维C.物质依赖于意识D.意识是本原的7.中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是A.天地合而万物生B.未有此气，先有此理C.形存则神存，形谢则神灭D.存在即是被感知8.13\n英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示“宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源”。这句话的哲学寓意是①世界的统一性在于它的物质性 ②人类能够能动地认识世界 ③客观实在性是物质的根本属性 ④人类社会是物质世界长期发展的产物A.①②B.③④C.①④D.②③9.物质的唯一特性是A.可知性B.客观实在性C.运动D.客观存在性10.在物质和运动的关系上认识错误的是A.离开物质谈运动是唯心主义B.运动是物质的存在方式C.物质是运动的承担者D.离开运动谈物质是唯物主义11.2022年4月25日受尼泊尔8.1级地震波及，我国西藏日喀则吉隆县、聂拉木县等邻近地区震感强烈，专家指出“地球一直处于‘震动’状态，‘震动’是地球的常态”。“‘震动’是地球的常态”体现的哲理是A.静止是运动的一种特殊状态B.运动是物质的唯一特性C.只有自然界的运动是有规律的D.运动是绝对的，无条件的2022年3月9日，瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。据此回答12～13题：12.该飞机不用一滴燃油，使用单晶硅电池板，提高了将太阳能转化为电能的效率，对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明A.客观规律是可以被认识和利用的B.客观规律是以人的需要为转移的C.只要发挥主观能动性，就能利用规律13\nD.人们可以创造条件，控制和改变规律13.两位瑞士人历时13年，在团队努力和多方支持下，建成了全球唯一一架不耗燃油便可昼夜连续飞行的“阳光动力2号”太阳能飞机，以此展示人类的开拓精神和创新、清洁能源技术将如何改变世界。这表明①新事物的发展趋势是曲折的②新事物成长壮大需要一个过程③人类的实践活动具有社会性④追求和发展真理是实践的目的A.①②B.①④C.②③D.③④14.随着经济社会的发展，流行语在悄然发生着变化，“新常态”、“一带一路”、“世界那么大我想去看看”等成为2022年上半年的流行语。流行语的嬗变说明了A.物质决定于意识B.意识对物质具有能动作用C.意识是客观存在的反映D.意识是对客观存在的正确反映15.高二学子在经历小高考的征途中，都会面临不同的心理压力，或多或少会影响我们的学习。此时，不能只看到自己的不足和缺陷，否则会产生消极情绪。我们要善于挖掘自身优势和潜力，积极体验成功。这告诉我们A.客观物质依赖于人的主观意识B.规律是客观的，要按规律办事C.人们能够在意识的指导下科学地改造世界D.意识对人的生理活动具有调节和控制作用16.2022年10月5日下午5点30分，2022年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，我国科学家屠呦呦获奖。屠呦呦在她的获奖感言中称：“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉”，这表明实践活动具有13\nA.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性17.真理最基本的属性是A.客观性B.条件性C.上升性D.反复性18.右图漫画告诉我们A.每个人的认识都是无限的B.真理是具体的，有条件的C.追求真理是一个永远止境的过程D.人类永远无法获得正确的认识19.英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明A.真理与权威是相互排斥的B.真理要靠科学理论来检验C.只有服从真理，才能具有权威D.真理面前人人平等20.随着微博对中国社会的影响力日益增强，大量的政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台，这表明A.事物的联系是无条件的B.自在事物的联系是客观的C.人为事物的联系是主观的D.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系2022年10月13日，国务院总理李克强主持召开部分省（区、市）负责人经济形势座谈会。据此回答第21～22题：13\n21.李克强强调，世界经济下行压力加大，我国进出口面临的外部环境趋紧，我们在经济发展的过程中要坚持坚持扩大内需的方针，实现内需外需协调拉动经济增长，以适应当前经济发展形势。从唯物论角度看，这一举措A.表明世界是变化发展的B.体现了一切从实际出发、实事求是C.体现了联系具有客观性D.表明意识决定物质22.在座谈会上，李克强总理用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明A.只有保持性质的稳定才有利于事物的发展B.事物是绝对运动与相对静止的统一C.任何事物的联系都具有条件性和多样性D.质变为量变开辟新的道路，要促成质变23.下列成语体现“量变和质变”关系原理是A.覆巢破卵B.一叶知秋C.新陈代谢D.绳锯木断24.2022年中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了①事物绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性和曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否定13\nA.①② B.①④ C.②③ D.③④25.唯物辩证法认为，发展的实质是A.运动变化的B.事物的前进和上升C.量变与质变D.辩证的否定26.网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人们常把“浮起来”称为成功，把“沉下去”叫做失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到的哲理是A.真实的人生是沉浮不定的B.事物总处在量变与质变的交替过程中C.事物发展前途是光明的，道路是曲折的D.只要发挥主观能动性，就能实现成功人生27.农业生产中有这样的谚语：“清明前后，栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，可以生产反季节蔬菜。由此可见A.规律具有普遍性和客观性B.规律既能被创造，也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律28.2022年女排世界杯在日本落下帷幕,最终中国女排以10胜1负的战绩夺得冠军。在竞争激烈的比赛中，中国队在队员出场顺序和阵形上多次变化，以求排出最佳阵容，使队员的优势得以最大化发挥，最终战胜对手。这表明①整体功能总是大于部分功能之和②要正确处理整体与部分的关系③应该树立全局观念，统筹全局13\n④用联系的观点看问题是获得正确认识的源泉A.①③B.①④C.②③D.②④29.古希腊数学家欧几里得提出：三角形内角之和等于180°，但到了19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基却发现，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这告诉我们A.人们的立场、观点、知识水平不同，对同一个对象的认识不同B.关于同一个确定对象的真理不止一个C.真理都是具体的、有条件的D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的30.成语“当机立断”和“机不可失、时不再来”都说明A.要注重量的积累B.要积极地促成质变C.要把握适度原则D.要防止质变的发生二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的涂“A”，错误的涂“B”（本部分共10小题，每题1分，共10分)。31.哲学是科学的世界观和方法论。32.哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题。33.物质与意识相互依赖、密不可分。34.意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质。35.实践是人们改造客观世界的物质性活动。36.“天行健，君子以自强不息”体现了充分发挥人的主观能动性。13\n37.正是事物之间的相互联系，相互作用构成了事物的变化与发展。38.实践是获得认识的唯一途径。39.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。40.没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题纸上简要回答问题。(本部分共2题，第41题8分,第42题10分，共18分)41.建设美好乡村，是建设美丽中国的重要任务。推进美好乡村建设，一要坚持以人为本，尊重农民意愿，发挥农民首创精神；二要坚持生态优先，突出乡村特色，体现田园风貌；三要坚持因地制宜，在建设上不搞一刀切。结合材料,请用物质与意识的辩证关系谈谈建设美好乡村给我们的启示。(8分）4213\n.2022年4月12日，是人类载人航天活动54周年纪念日。我国的载人航天还处于发展阶段，载人航天飞行获得圆满成功，这是我国航天人尊重科学，以科学的精神、理念、方法、机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法。积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。（1）结合材料，说明我国航天人是如何把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来的。(4分)（2）我国载人航天工程的成功实施，怎样体现实践是认识的基础？（6分）四、探究题:请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。（本题共12分）13\n43.2022年3月16日，对中国足球来说，或许意味着将迎来一个波澜壮阔的大时代。由中共中央明确、国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》用了7千多字的篇幅，为中国足球的未来指明方向，使得足球这项世界第一运动在中国上升到国家战略的高度。在此前足球改革几乎停滞不前的情况下，《中国足球改革总体方案》的通过，给中国足球带来了春风。改革方案中提到“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通”。上学还是踢球，对于青少年来说，可能从此不再意味着是一道单选题。“从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起”，这意味着对足球社会功能的深刻认识和充分发掘，而更广泛的参与也能让足球以及体育的教育功能被更多人感知。(1)结合材料，运用生活与哲学中量变质变辩证关系，谈谈你对落实足球国家战略的认识。（6分）(2)足球“从娃娃抓起，让足球走进校园”，一些老师和家长却担心踢球会耽误学习。请你运用联系观相关知识反驳他们观点。（6分）13\n高二政治（必修）参考答案及评分标准一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项(30小题，每小题2分，共60分)。题号12345678910答案CADDDBDABD题号11121314151617181920答案DACCDCACDD题号21222324252627282930答案BBDABCDCCB二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的涂“A”，错误的涂“B”（10小题，每题1分，共10分)。题号31323334353637383940答案BBBAAAABAB三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题（本部分共2题，第41题8分，第42题10分，共18分）。41.①意识具有能动作用，意识活动具有主动创造性，要求我们树立正确意识，充分发挥意识的能动作用。（2分）这是尊重农民意愿，发挥农民首创精神给我们的启示。（2分）②物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。（2分）这是材料中突出乡村特色、因地制宜给我们的启示。（2分）42.（1）①规律是客观的、普遍的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，做到了按客观规律办事。（2分）。②13\n人可以发挥主观能动性，认识规律，利用规律，改造世界，造福人类。航天人充分发挥了主观能动性大胆探索创新，自强不息，勇于超越、埋头苦干，取得了一系列重大科技创新成果。(2分)（2）①实践是认识的来源。载人航天工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验。（2分）②实践是认识发展的动力。载人航天工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了重大科技创新成果。（2分）③实践是检验认识的真理性的唯一标准。载人航天工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。（2分）四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写出来。（本部分1题，12分）43．((1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路。我们做任何事情都要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。（3分）材料中我国此前足球改革几乎停滞不前，困难不少，非短期内能够解决。所以要重视量的积累，从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起、从群众性参与抓起。（3分）(2)示例：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用，联系是普遍的，这就要求我们用联系的观点看问题。（3分）材料中学校开设足球课，将会使学生的身体和意志品德得到锻炼，促进学习的进步。（3分）13
