义务教育冀教版一年级下册位置第一单元第1课时左右
情境导入说一说教室里都有什么。
探究新知观察教室，用“左”或“右”说一句话。
黑板的右边有值日表。对吗？黑板的左边有课程表。我桌上的左边有一把尺子。国旗的左边是“快乐学习”。国旗的右边是“健康成长”。
把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。
指出自己身上的“左”和“右”。这是我的右脚。这是我的左耳。
课堂游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做。伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵。
练一练1.照样子说一说。(教材P2练一练T1)你右手拿的是书。你右手拿的是铅笔。
(教材P2练一练T2)2.（1）从左数第几位是？从右数第几位是？第3位第4位（2）的左边有几人？2人你还能说出哪些？
身边的数学说一说发现了什么。都要靠右行。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
