高二语文阶段检测卷出卷人：陈茗第Ⅰ卷（75分）一、基础题（每小题3分，共48分）1．下列加点词的读音完全正确的一项是：A．修葺（qì）偃仰（yǎn）墙垣（yuán）渗漉（sèn）B．傫然（lěi）溷藩（hùn）石磴（dèng）湮灭（yān）C．缙绅（jìn）矫诏（jiǎo）扃牖（jiǒng）詈词（lì）D．绛皓（jiàng）癖好（pì）长号（háo）逡巡（qūn）2．选出下列注音有错误的一项是：A．安谧（mì）慰藉（jiè）追溯（sù）蹉跎（cuō）B．福祉（zhǐ）干瘪（biě）谲诈（jué）聚讼（sòng）C．朝暾夕月（tūn）惊魂甫定（fǔ）千载难逢（zǎi）草菅人命（jiān）D．清风夜唳（lì）伉俪之情（kàng）溘然长逝（hè）光风霁月（jì）3．下列各组都有错字，有两个错别字的一项是：A．辘辘饥肠风尘仆仆根深柢固礼上往来B．夙兴夜寐游目聘怀委曲求全相形见绌C．仗义直言金榜题名轻歌慢舞金碧辉煌D．暗淡斜晖悚然厮杀4．选出下列字形有错误的一项是：A．棕缚暇日诟骂蠢蠢欲动B．须臾山簏山巅古刻漫失C．逮捕隐匿扼腕赠谥美显D．束发庖丁暝然班驳陆离5．依次填入下面句中横线处的词语恰当的一项是：①传统的学习方式，以接受性学习为主。“接受”的弊端不言而喻；但也不能其对研究性学习的重大作用。②远处的树梢上，忽然哗哗地喷出一阵阵华光，一朵朵红的，绿的，中间不断地着灿烂的火星。③为了迅速提高同学们口语水平，王老师为大家一次次地示范朗读，一个个地发音。A．忽略暴发矫正B．忽略爆发校正C．忽视暴发校正D．忽视爆发矫正6．下列句中加点成语使用正确的一项是A．当游览到海洋馆时，人们真有种乐此不疲、不愿离去的感觉。15/15B．教员天天在讲堂上讲，不但不能减其所有，反可得到教学相长的益处。C．如果你能身临其境地替小王想一想，你就会同情他的遭遇。D．10月1日那天，大街上国旗飘飘，人来人往，不绝如缕。7．下列句中没有语病的一项是A．别墅和它的主人一样，显得那么质朴，这又何尝不是这位作家创作和人生的写照呢！B．国庆节期间，数百名非常酷爱游泳的人参加了郑州市社区游泳比赛。C．科学家研制出的新型传感摄像机，可以探测到是否受测人在说谎。D．不断增强我国的经济实力、国防实力，是立于世界民族之林的有力保证。8．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A．人的一生，能够留一句话就是很大的贡献。如邓小平的“让一部分人先富起来”，马丁·路德·金的“我有一个梦”，臧克家的“有的人死了，他还活着”……等等。B．“嘉年华”实际上是从英文中的“carnival”音译而来。“carnival”最初是一个宗教节日，后来也泛指狂欢、庆祝欢宴、有组织的联欢节目、在各地巡回流动的游艺团等。C．为了切实解决开发区过多过滥的问题，国家发改委、国土资源部、建设部、商务部最近发出了“关于清理整顿现有各类开发区的具体标准和政策界限的通知”。D．这个惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这个事实是可以作为活教材的。9．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是一别两年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？也不想别的，我只要那，独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然。①晚钟撼动黄昏，田野没遮拦②晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野③天空皎洁，清光四射④清光四射，天空皎洁A．①③B．①④C．②③D．②④10．下列语言节奏划分不正确的一项是：A．此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝B．是时/以大中丞抚吴者/为魏之私人C．吾社之/行为士先者，为之/声义D．故/今之墓中/全乎为五人也11．下列句中加点词古今意义相同的一项是：①郡之贤士大夫请于当道②况草野之无闻者欤③今五人者保其首领以老于户牖之下④匹夫之有重于社稷也15/15⑤死而湮没不足道者，亦已众矣⑥断头置城上，颜色不少变。⑦非常之谋难于猝发⑧大阉亦逡巡畏义A．①③⑤B．④⑤⑧C．②⑥⑦D．③④⑤12．下列各项的词类活用不同于其他三项的是：A．前辟四窗，垣墙周庭B．人皆得以隶使之C．安能屈豪杰之流D。崖限当道者．13．下列句式不同于其他三项的是：A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤。B．而身死国灭，为天下笑C．吾常见笑于大方之家D．秦城恐不可得，徒见欺14．下列句中的“其”字意义和用法与其他各项不同的是：A．其远古刻尽漫灭B．其孰能讥之乎C．距其院东五里D．秦王恐其破璧15．下列各项中没有通假字的一项是：A．极天云一线异色，须臾成五采B．死而湮没不足道者，亦已众矣C．敛赀财以送其行，哭声震动天地D．激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？16．下列文学常识表述不正确的一项是：A．“朔、望、既望、晦”都是古人表示时间的词，它们分别指农历每月的初一、十五、十六和最末一天。B．桐城派，是清代散文影响最大的流派，其创始人是姚鼐，刘大櫆和方苞继承并发展了他的理论，三人并成为“桐城三祖”。C．龚自珍，是我国近代杰出的思想家，文学家和资产阶级改良主义的先驱者，《病梅馆记》选自《龚自珍全集》，全文表达了要求改革政治和追求个性解放的强烈愿望。D．《项脊轩志》选自归有光的《震川文集》，项脊轩，是他的书斋名。“志”，就是“记”的意思。二．阅读下面的文字，完成17—20题。（12分，每小题3分）太阳能何时进入寻常人家大家都知道，太阳能是取之不尽、用之不竭的可再生资源，关于利用太阳能的研究已经有几十年的历史了，可它至今还没有走进寻常百姓家。目前，家用的太阳能装备大多是太阳能电池板，它可直接将太阳能转换成电能。现在，世界各国越来越多的屋顶上都安装了太阳能电池板。日本能源比较缺乏，所以他们对太阳能十分重视。据日本有关部门估计，日本2100万户个人住宅中如果有80％装上太阳能发电设备，便可满足全国总电力需要的14％；如果工厂及办公楼等单位用房也利用太阳能发电，则太阳能发电将占全国电力的30％至40％。日本政府力争于2100年实现太阳能发电量达到500万千瓦时的目标。15/15利用太阳能电池板的成本较高，所以要建立太阳能发电厂就不能采取这样的方式。先将光能转换成热能，再以热能生成的水蒸气带动蒸汽涡轮机发电，这是目前比较有效的大规模的太阳能发电方式。早在20世纪80年代中期，人们就开始在美国加州的沙漠地带，建造了9座太阳能发电站，合计发电能力达到可观的354兆瓦。这种技术相对而言非常简单，几百个跟随太阳转动的凹面镜，把接收到的阳光，集中到位于聚焦点上的一个真空隔热吸收管中，把吸收管里的特种高温油加热，高温油把热量传送给水，生成水蒸气，水蒸气带动蒸汽涡轮机生成电能。但是在此之后，尽管曾经有过不少计划，但国际上却再没有建造过一座光热发电站。人们对光热技术兴趣减弱的原因，主要在于常规能源载体的市场价格降低了很多。太阳能发电需要占用一定的面积，光靠建筑物房顶来发电是远远不够的，发电成本也比较高，所以要大规模利用太阳能发电，需要大面积铺设太阳能装置。一些科学家建议通过超导电缆将全球太阳能发电站组成统一电网，以便向全球供电。到了2100年，即使全用太阳能发电供给全球能源，太阳能发电设施的占地面积也不过829万多平方公里，这个面积只相当于全球海洋面积的2.3％或沙漠面积的51.4％。为了不占用有限的地球面积，一些科学家甚至提出向太空要太阳能，在太空中建一些大型的太阳能发电站，然后把这些电能以微波方式发送到地球。要使太阳能进入寻常百姓家，真正达到实用水平，从技术上需要解决两个问题：一是要提高太阳能光电变换效率并降低其成本，二是要实现太阳能发电同现在的电网联网。从社会政策上也需要解决两个问题：一是要获得普通百姓对清洁能源的支持，二是要获得政府对太阳能发电的前期投入。17．根据文意，下列有关“太阳能发电站”的叙述，不正确的一项是（ ）A．目前太阳能发电站没有利用太阳能电池板进行发电，是因为利用太阳能电池板成本较高。B．太阳能发电就是把光能转换成热能，热能生成水蒸气，然后带动蒸汽涡轮机发电。C．美国是最早建立太阳能发电站的国家，建造的九座太阳能发电站合计发电能力达354兆瓦。D．最早的太阳能发电站技术比较简单，几百个随太阳转动的凹面镜是必备的发电设备之一。18．下列对“日本2100万户个人住宅中如果有80％装上太阳能发电设备，便可满足全国总电力需要的14％”的理解，最契合文意的一项是（ ）A．如果日本80％的个人住宅装上太阳能发电设备，其发电量相当于全国总电量需要的14％。B．如果日本80％的个人住宅装上太阳能发电设备，可节约全国总发电力的14％。C．如果日本80％的个人住宅装上太阳能发电设备，将增加总用电量的14％。D．如果日本80％的个人住宅装上太阳能发电设备，其消耗的电量将达到全国总电量的14％。19．根据上下文，属于“太阳能至今没有进入寻常百姓家”15/15的主要原因的一项是（ ）A．从光能到电能，环节繁多，技术复杂。B．目前尚未提供建造太阳能发电站的足够面积。C．政府对普通百姓使用清洁能源不是很支持。D．太阳能发电与现在的电网尚未成功联网。20．根据文意，下列推断正确的一项是（ ）A．一些科学家提出的在太空中建大型太阳能发电站，然后把这些电能以微波的方式发送到地球，缺乏可操作性。B．日本能源比较缺乏，其利用能源的唯一出路就是大力开发太阳能。C．由于太阳能发电需要占用一定的面积，因此，在沙漠、太空、海洋建造太阳能发电站已成为最佳选择。D．利用超导电缆技术，将全球太阳能发电站组成统一电网，将使人类全球供电的理想成为可能。三，阅读下面一段文言文，完成21～25题。（每小题3分，共15分）李芾字叔章，广平人。生而聪警。初以荫补南安司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。摄祁阳县，县大治，辟湖南安抚司幕官。时盗起永州，招之，岁余不下。芾与参议邓炯提千三百人破其巢，禽贼魁蒋时选父子以归，余党遂平。摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋，不避贵势，赋役大均。入朝差知德清县。咸淳元年，入知临安府。时贾似道当国，前尹事无巨细先关白，始行。芾独无所问。福王府有迫人死者，似道力为营救，芾以书往复辩论，竟置诸法。尝出阅火具，民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。”立杖之。似道大怒，使台臣黄万石诬以赃罪，罢之。大军取鄂州，始起为湖南提刑。时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。”民始贴然。乃号召发兵，择壮士三千人，使士豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。未几，似道兵溃芜湖，乃复芾官，知谭州兼湖南安抚使。时湖北州郡皆已归附，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，虽废弃中犹思所以报者，今幸用我，我以家许国矣。”时其所爱女死，一恸而行。德祜元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。有中伤者，躬身自抚劳，日以忠义勉其将士。死伤相籍，人犹乘城殊死一战。有来招降者，芾杀之以徇。《宋史·卷四百五十》21．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是:（）A．摄湘潭县，县多大家B．乃号召发兵，择壮士三千人C．别召民兵集衡阳为守备D．有中伤者，躬身自抚劳22．下列句子中加点词的解释都正确的一项是:（）①初以荫补南安司户荫补：先人有功绩而后人得到补官②芾稽籍出赋稽籍：整顿关于特权的条文15/15③摄祁阳县，县大治摄：整顿、管理④前尹事无巨细先关白始行关白：禀告⑤民始帖然帖然：安定的样子（安定起来）⑥芾杀之以徇徇：殉国A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥23．下列各组中加点的虚词，意义和用法相同的一项是:（）A．{初以荫补南安司户以愚辞歌愚溪，则茫然而不违B．{芾与参议邓炯提千三百人破其巢长吾女与汝女，待其嫁，如此而已C．{芾以书往复辩论，竟置诸法游骑已入湘阴、益阳诸县D．{民始帖然苏子愀然24．下列句子编为四组，全部表现李芾“不畏强权，不畏霸道”的一组是:（）①李芾与参议邓炯提千三百人破其巢②芾稽籍出赋③福王府有迫人死者，似道力为营救④民有不为具者，问之，曰：“似道家人也。”立杖之⑤令曰：“作乱者斩帜下。”民始帖然⑥有来招降者，芾杀之以徇A．①②④B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥25．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．李芾早年为官。因办事得力有影响有业绩，连续三次升迁。B．李芾做湘潭县令时，不避贵势；掌管临安府时，面对奸相、王府勾结作恶也秉公办事，毫不徇私，因此被诬罢官。C．蒙大军攻占鄂州，李芾被起用为湖南提刑。知潭州兼任湖南安抚使时，湖北州郡都归附他，其友劝其弃官，芾决定留下。D．德祜元年七月，李芾到潭州，局势更加紧张，他马上召募近三千人，还亲自参加指挥,与敌人浴血奋战，誓不投降。第Ⅱ卷（75分）四、翻译下列文言语句（16分）⑴．迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。（3分）____________________。⑵．余自束发读书轩中。（2分）____________________。⑶．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（3分）____________________。⑷．回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。（3分）15/15。⑸．当其南北分者，古长城也。（2分）。⑹．梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景，以疏为美，密则无态。（3分）____________________。五、课文默写（18分）⑴．我劝天公重抖擞，____________________。⑵．_______________，______________。烈士暮年，壮心不已。⑶．料得年年肠断处，，。⑷．山阴道上， 。 ⑸．仰之弥高，______________。⑹．在其位， 。 ⑺．______________，小人长戚戚。⑻.生于忧患， 。⑼．富贵不能淫，______________，______________，此之谓大丈夫。⑽．尽信书， 。⑾.老吾老，以及人之老；____________________。⑿．孔子登东山而小鲁，____________________。⒀.______________。一览众山小。⒁．穷则独善其身，______________。⒂.得道者多助，____________。六、古诗鉴赏（８分）诗歌比较阅读，按要求回答问题：咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳宋·曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？（４分）（2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。（4分）七、阅读下面的文字，完成１－４题（１８分）春天的声音15/15生命发生的声音有些是听不见，却看得见的。某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣，很庞巨，耳畔却没有任何声响。走在春日迷人的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜，这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命是可以暂时停止运转，停止在生命运河里流动的。泰国的禅坐大师阿姜查，教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑，世界上哪里有静止不动的流水呢？既然是流动的水，便无法同时保持静止的呀！是啊，既然是声音，便不会有听不见的声音啊！听不见的声音有如何叫做“声音”呢？阿姜查说，那是一种心灵状态。保持一种心灵的静止、安详，并不表示生命与外在的互动会暂时停止；思考在心灵中流动着，智慧容易在其中受孕生成。我想，世间的表面不能决定所有的状态。在你心中想起的声音，别人能听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？是否有许多声音不是自耳畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音，未来的声音，理想的声音，思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。也许你是学习安静而易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，充满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。走在春日喧嚣的山林小径上，耳畔清静，蹲下来，却能看见热闹鼎沸的声音。一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后，他们迸发出来的生命能量是何等的磅礴和温柔。未及等待泥土由寒转暖，一株，两株，三株，一百株，一千株纷纷破土而出，铺满每一处柔软的土地。植物发芽的声音也许听不见，却看得见，领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落，假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音：那多如波浪不断涌向海岸的声音，在亘古的时代它们便未曾止歇，一直向未来发音，掀起生命的意志。我们在春季间上山无疑便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心，审慎地避开每一步可能的错误：然而好些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处缝隙，使人不胜其扰。仿佛它们正群集喧嚣地叫着：“小心呀！不要踩死我们呀！不要踩死我们呀！”而我则是被不忍之心逼迫得进退不能，懊恼不已。从内心涌现的那一股不忍之心，在近年来愈加强烈，使得春季雨水充沛之后的上山日子变得令人不适与心疼。除非必要，或者春日某些特定的华丽太吸引人，否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来，解放我那群干渴一整季长冬的朋友。日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说，警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼，否则会遭到厄运。印度有一最古老的宗教在数千年前就体会出春天尽量不出门，若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁，也不驾马车出门，以免影响大地的胎气；因为他们相信，春天是大地怀孕的季节。15/15我则庆幸自己有了这样谦虚的心境，要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春在幼嫩的生命发出的声音而去在意它时，是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧！１．文章开头对“声音”谈了哪些看法？这样写有什么作用？（4分）答： ２．文章第二段说“你要静下心来让真正的声音在心头滋长”，“真正的声音”指的是什么？泰国阿姜查所说的“静止的流水”有什么含义？（5分）答： ３．文章第五段说“能看见热闹鼎沸的声音”，“热闹鼎沸的声音”指的是什么？文章结尾所说的“谦虚的心境”“向大地表示谦敬”，应该怎样理解？（5分）答: ４，下列对这篇散文的赏析不正确的两项是:【 】【 】（4分）A．这是一篇兼具抒情色彩和哲理意味的散文，深刻的生命感悟和诚挚细腻的情思相融相契，和婉动人。B．文章以“声音”为线索，由写倾听心中的声音，到写感受春天的声音，引出对大地的谦敬，脉络清晰，形散神聚。C．作者写山林小径，或是“鸟叫虫鸣”，或是“喧嚣”，或是“热闹鼎沸”，目的是以静衬动，表现山林的幽静迷人。D．本文运用了拟人和通感的修辞手法，使作者心存善念、敬重生命的情怀得以生动形象地表现。E．“解放我那群干渴一整季长冬的朋友”一句表现了盼望“春雨适时到来”的急切心情，因为幼苗与“我”皆为自然之子，便有了相怜相惜的手足深情。八、语言应用题（１５分）１．下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用的不得体，请你帮他修改。（5分）金馆长：15/15您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。周华5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，写入下表，有几个写几个。不得体的词改正２．给下列句子排列顺序。（只写序号）（3分）①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。②与此同时，文化领域却有完全不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④90年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的地步。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。答：３．某中学考虑到有些学生因学业负担过重而产生种种心理问题，准备开设一个心理咨询室，请你根据心理咨询的意义为该咨询室设计两条宣传标语。要求句子对偶，用语简练。（4分） 。４．用一句话概括下面一则消息（不超过16字）（３分）据《中国信息报》2月11日报道，近日结束的全国企业治乱减负大检查表明，去年全国共取消向企业不合理收费项目899项，涉及金额355亿元：查处“三乱”案件19041件，2541人受到党纪政纪处分。 15/15高二语文单元检测卷答案一．选择题题号12345678910111213答案BDCBDBABDCBCA题号141516171819202122232425答案BBBBADDCBDAC四．语句翻译略五．课文默写1．不拘一格降人才2。老骥伏枥，志在千里3。明月夜，短松岗4．目不暇接5。钻之弥坚6。谋其政7．君子坦荡荡8。死于安乐9贫贱不能移，威武不能屈10．则不如无书11。幼吾幼，以及人之幼12。登泰山而小天下13．会当凌绝顶14。达则兼济天下15。失道者寡助六．古诗鉴赏（8分）（1）喜悦、赞赏；贬斥、嘲讽。（2）前者由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操，反复无常的小人。七．散文阅读（18分）1．作者认为有看不见的声音和心中的声音。点明主题，总领下文（或引出下文）（4分）2．（1）回忆的声音，未来的声音，理想的声音，思考流转的声音（2）比喻在静止安详的心灵中，思考没有停止，智慧不断生成。3．（1）作者领受到的植物发芽时磅礴和温柔的生命能量（生命意志）。（2）是心存善念，敬重生命的意思4．CE八．语言运用题1．（3分）不得体的词光临决定磋商改正到（去）不得不（只好、只能）商量2．④②①⑤③⑥15/153、例1（3分：说尽无限烦恼事，带走不尽欢乐声。例2：一同分担你的痛苦，一起追求你的梦想。例3；打开心灵之窗，放飞希望理想。例4：坦诚信任，快乐人生。4．去年全国企业治乱减负成效显著（或“有显著成效”或“成效大”）[文言文参考译文]李芾字叔章，是广平人，生下来就聪敏机警。早年靠先人的业绩补缺做南安司户，后被征召做了祁阳尉，出外救济灾荒，就有影响。（随后）整顿祁阳县，该县被治理得很好，（又）被征召做了湖南安抚司幕官。当时永州盗寇四起，（官府）招降他们，一年多都未成功。李芾跟参议邓炯领一千三百人攻破了盗寇的巢穴，活捉贼首蒋时选父子而回，其他恶势力也随之平息。整治湘潭县，该县有不少豪门大户，前任县令像捆住手脚步一样不敢冒犯，李芾清查户籍摊派赋税能不躲避权势，（使得）赋税劳役极为公平。后来入朝被皇上调派掌管德清县。咸淳元年，调回临安府做府尹。当时权相贾似道主持朝政，前任府尹事无巨细都事先禀告才去实行，唯独李芾不禀报什么。福王府有逼人致死的事，贾似道竭力营救，李芾用写信的方式去再三申明自己的观点，最终还是依法处置了这件事。李芾曾经外出视察火攻战具的生产情况，民有不生产这种战具的，问他为什么，回答道：“是贾似道家人。”李芾立即用杖责打他。贾似道知道以后大怒，让谏官黄万石以贪赃罪诬告，（随之）罢免了他。元蒙军队攻取鄂州，才起用李芾做湖南提刑。当时郡县盗寇骚扰，百姓大多四散奔逃，李芾下令所属各部征调百姓武装自卫，县里授予他们一面黑旗，下令道：“作乱者斩于旗下。”另召民兵聚集在衡阳一带做防守准备。不久，贾似道兵败芜湖，于是朝廷恢复李芾官职，掌握潭州兼任湖南安抚使。当时湖北州郡都已被元蒙占领，他的朋友劝他别去上任，李芾流泪道：“我怎能在考虑自身的问题上犯湖涂呢？只因（我）世代蒙受国恩，虽然处在国事废弃的非常时期，可还想着用来报国的办法，现在有幸朝廷任用我，我应该把家奉献给国家。”当时他所爱的女儿死了，痛哭了一场就上任去了。德祜元年七月，李芾到潭州，潭州的军队将被调尽，元蒙的先头部队已经进入湘阴、益阳各县。仓促中李芾召募了不到三千人，命令刘孝忠统率各军。十月敌兵攻打西壁，孝忠等人奋力迎战，李芾亲自冒着箭石的伤害来督战。有受伤的将士，都亲自去安抚慰劳，每天用忠义之道勉励他的将士。死伤的人多到了相互堆叠，人们还是登城拼死一战。元蒙方面有来招降的，李芾杀了他来示众。高二语文阶段检测答案卷15/15第Ⅰ卷一．选择题（75分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第Ⅱ卷（75分）四、翻译下列文言语句（16分）⑴．。⑵．。⑶．____________________。⑷。。⑸．。⑹．____________________。五、课文默写（18分）⑴．我劝天公重抖擞，____________________。⑵．_______________，______________。烈士暮年，壮心不已。⑶．料得年年肠断处，，。⑷．山阴道上， 。 ⑸．仰之弥高，______________。⑹．在其位， 。 ⑺．______________，小人长戚戚。⑻.生于忧患， 。⑼．富贵不能淫，______________，______________，此之谓大丈夫。⑽．尽信书， 。⑾.老吾老，以及人之老；____________________。15/15⑿．孔子登东山而小鲁，____________________。⒀.______________。一览众山小。⒁．穷则独善其身，______________。⒂。得道者多助，____________。六、古诗鉴赏（８分）（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？（４分）（2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么。（4分）七、阅读下面的文字，完成１－４题（１８分）１．答： （4分）２．答： （5分）３.答: （5分）4.答：【 】【 】(4分)八、语言应用题（１５分）1。1.下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。（5分）不得体的词15/15改正2.给下列句子排列顺序。（只写序号））答：（3分）3. （4分）４．用一句话概括下面一则消息（不超过16字） （３分）15/15
