广州市天河中学2022-2022学年第二学期期中考试高二语文试卷第一部分阅读鉴赏（共76分）一、古诗文阅读鉴赏（58分）1、补写出下列古诗中空缺的部分。（注意：全部作答）(8分)①风劲角弓鸣，将军猎渭城。，。（王维《观猎》）②木末芙蓉花，山中发红萼。，。（李白《辛夷坞》）③食饱心自若，酒酣气益振。，。（白居易《轻肥》）④昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）⑤绿蚁新醅酒，红泥小火炉。，？（白居易《问刘十九》）⑥丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。，。（杜甫《蜀相》）⑦长安回望绣成堆，山顶千门次第开。，。（杜牧《过华清宫绝句·其一》）⑧，。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。（杜牧《题乌江亭》）文言文阅读（38分）阅读下面的文字，回答后面的问题。（6分）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇、不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！2、下列句中加点字的解释错误的一项是（3分）（）A、王披襟当之披：敞开11/11\nB、将何往而非病病：忧愁、不快乐C、窃会计之余功窃：私下D、而况乎濯长江之清流濯：洗涤3、下列句中加点字的意义完全相同的一项是（3分）（）A、（1）穷耳目之胜以自适也哉（2）此皆骚人思士所以悲伤憔悴而不能胜者B、（1）穷耳目之胜以自适也哉（2）使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？C、（1）此其中宜有以过人者（2）故山殊可过D、（1）沛公旦日从百余骑来见项王（2）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫阅读下面的文字，回答后面的问题。（10分）六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎，而屡易其号，此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪组劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物皆返于田庐，庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰：“子知轩裳珪组之累其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸无患。吾其何择哉？”于是与客俱起，握手大笑曰：“置之，区区不足较也。”4、下面句中加点字的意义和用法完全相同的一项是（3分）（）A、（1）子欲逃名者乎？（2）此庄生所诮畏影而走乎日中者也B、（1）余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也（2）既老而衰且病C、（1）吾固知名之不可逃（2）而不知五物之累其心乎D、（1）吾其何择哉？（2）而屡易其号5、翻译句子（7分）（1）然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也（4分）（2）吾为此名，聊以志吾之乐尔（3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。（22分）11/11\n阳城，字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城过之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，与弟迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉?”山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。德宗召拜右谏议大夫，遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。初，城未起，缙绅想见风采。既兴草茅，处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦。而城方与二弟延宾客，日夜剧饮。客欲谏止者，城揣知其情，强饮客，客辞，即自引满，客不得已，与酬酢，或醉仆席上，城或先醉卧客怀中，不能听客语。常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。每约二弟：“吾所俸入，而可度月食米几何，薪菜盐几钱，先具之，余送酒家，无留也。”服用无赢副，客或称其佳可爱，辄喜，举授之。有陈苌者，侯其得俸，常往称钱之美，月有获焉。及裴延龄诬逐陆赞等，帝怒甚，无敢言。城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪；慷慨升谊，申直赞等，累日不止。帝大怒，召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子，为开救，得免。然帝意不已，欲遂相延龄。城显语曰：“延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷。”帝不相延龄，城力也。城出为道州刺史，州产侏儒，岁贡诸朝，城哀其生离；无所进。帝使求之，城奏曰：“州民尽短，若以贡，不知何者可供。”自是罢。赋税不时，观察使数诮责。观察府遣判官督赋，至州，怪城不迎，以问吏，吏曰：“刺史以为有罪，自囚于狱。”判官惊，驰入，谒城曰：“使君何罪？我奉命来候安否耳。”留数日，城不敢归，寝馆外以待命。判官遽辞去。顺宗立召还城，而城已卒，年七十。(节选自《新唐书•阳城传》)6、下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是（3分）（） A．①及觉，痛咎谢 ②旦日不可不蚤自来谢项王 B．①强饮客，客辞 ②王子皇孙，辞楼下殿 C．①即自引满， ②引壶觞以自酌 D．①赋税不时，观察使数诮责 ②范增数目项王7、文中“为开救”的“为”字，与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是（3分）（） A．君为我呼入，吾得兄事之 B．今不取，后世必为子孙忧 C．何以伐为 D．若属皆且为所虏8、以下六句话，分别编为四组，全都表现阳城智谋的一组是（3分）（） ①闾里有争讼，不诣官而诣城决之 ②城固辞，使者委而去，城置之未尝发 ③城或先醉卧客怀中，不能听客语 ④延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷 ⑤州民尽短，若以贡，不知何者可供 ⑥刺史以为有罪，自囚于狱 A、②③⑤ B、①②④ C、①④⑥ D、③⑤⑥9、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）11/11\nA、阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树，为了不使那人难堪，自己躲开了；派去求米的家奴拿米换了酒喝，醉倒在半路上，阳城一点也没有责备他。B、德宗皇帝召阳城任右谏议大夫，人们认为他一定能拼死力谏，但阳城看到朝廷腐败，皇帝又听不进谏言，于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。C、裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人，皇帝信以为真，极为震怒，无人敢出来讲话。阳城挺身而出，约王仲舒一起上疏，极力揭发裴延龄的罪过，接连几天为陆贽等人申辩。D、观察府派判官来催办税赋，阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说，我不过是奉命来给您请安的。判官待了几天，见阳城仍然不敢回去，只好匆忙辞别。10、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。（4分）⑵常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。（3分）⑶有陈苌者，候其得俸，常往称钱之美，月有获焉。（3分）诗歌鉴赏（12分）阅读下面《梦游天姥吟留别》一诗的节选部分，然后回答问题。（6分）（1）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。（2）世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？11、李白用什么手法表现天姥山的雄奇和高大？请结合诗歌简要分析。（3分）。12、历来评论家都认为结句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”是全诗的“诗眼”，请谈谈你对这种说法的理解。（3分）。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）陇西行11/11\n陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。13、本诗采用了虚实相间的写法，试作简要说明。（3分）。14、本诗表现了诗人怎样的思想感情？（3分）。二、现代文阅读鉴赏（18分）阅读下文，完成15—18题。（18分）永远遥远的门（1）是不是岁月如此的沉重，注定我要成为一个步履维艰的浪者，是不是生命有着无法承受的厚重，才要远离熟悉的家门。（2）总想起离别好久的家门，总叫人黯然神伤。在这个身在异乡为异人的他乡，怎叫人不想起遥远的门呢。（3）也许思念太长了，街道太长了，夜也太长了，如千年的月光散了一地长，长长地撒在城市的每个角落，梦醒间，还以为是故乡门前窗台的霜。（4）月色下有一落叶飘舞，从树枝上飘落下来，这瞬间的漂泊落地，又随风而起，何时风尘落定才有你的安身之处呢。（5）记忆中的门是那木质混厚斑驳中透着红漆的那扇。冬日的阳光撒了一地，在“吱呀”的一声中迎来满屋的光芒，那种阳光很舒服，暖洋洋的，伸一个懒腰最是惬意，“呵”一口热气，可以看到它在空气中散去，那感觉很好。（6）黄昏的时候一定要找到回家的门，不然奶奶会不厌其烦地在田间地头村里巷尾地喊着乳名，那儿时的愉悦和恐慌总在那“哐”的一声关门中温暖着整个细胞。走进梦里还有小狗卧守在门边给人一份安然。（7）年龄渐长，岁月依然保留着门的那份平和，看不出游逝的时光改变了它什么，依旧是那扇木质斑驳的门，还有门前那棵枣树，以及枣树旁边固执地成长为强者的梧桐，我曾亲手赐予它们生命，我好像预言了多年以后那份背道而驰的诀别，在很远的地方，我只想看到参天的树木耸立门前，看到树的叶绿叶黄，可以知道四季的变更，那门前的老人，她年如一日地远眺着，虽然她看不清很远的来路，但她知道固守能给她带来喜悦，在某个细雨飘洒的日子，会有流浪的人，溅了一身的泥水归来。（8）漂泊在门的远方，门离我遥遥几千里。本不愿漂泊，因为离不开那扇木质斑驳的门，当我看到门前的梧桐以一种强者的躯干俯瞰着下面时，它已不再是一棵树了，仿佛成了一个守护者。思索千遍，选择了千遍，煎熬了很久，在成长中学会了放弃，在放弃中学会了选择，在选择中又学会了坚强。（9）起程时故作沉着，把感性的泪化作坚强的背影留给日夜思念的人。早已看不见那扇门了，我才依恋地频频回首。好一扇门啊，如此走了很远，才让人想起门就是通往温暖的家的那个进出了无数次却不曾留意的“坎”11/11\n。后来明白，门还是一个难进难出的情结。（10）房子换了坚固点的，门也换了铁制的。但记忆中总是那扇斑驳点点的木门，它一直存在着，每次回乡下，远远地看见那门，还有门前的树，以及树下的老人。原来走得再远也不过是在门前晃了一眼，离不开的还是那门。（11）从未嫌弃那红漆斑驳的木门，虽然它没有铁制的门坚硬无比，但它那朴实的外表总给人一种安全和信任。出了门，说是远门，我敲开了更多的门。繁华的远方没有那扇木质的门，开门之后，听不到“吱呀”的声音——那如此纯粹如此让人沉醉如此让人温暖的声音。没有“吱呀“的声响，肯定也没有厚道的乡情和憨实的微笑了。（12）在异地有了一扇临时的门，那铁制的门很厚实坚硬，我很少带钥匙，可我不知道那门是要用钥匙才能为我开启的，总以为门会听到我铁脚步声会自动地打开，或轻掩着，等我轻轻一推就能开了。可很多次，我被门——准确地说是那临时的门——拒之门外，叫我好一翻落寂和无助。门开着是一种期待，在家里门总是开着，那门只能从屋子里才能闩上的，微弱的灯光下，总有人为你守着门后的那份疲倦，有了熟悉脚步声，那门自然就开了，还有那小狗总在脚跟尾随好久才肯离去。（13）这双纳底的布鞋，走了好远的路，磨不破的是长长的思念，思念之中有了一种坚强的斗志。门前期盼的一双双眼睛，望穿了步履维艰的归期，望成了愁，两处的愁。（14）学着小孩掰起手指数起数来，数到小指，再数大拇指，归期竟还有如此之遥远。于是只能在梦里念起远处的门来，才又明白，那扇门是家，进了家必要开那扇门，门也就成了一个起点，最终还是终点。怎么不如此思念呢，那怕你再坚强，错把泪水当汗水。（15）不能不思念啊，我虽把相思之情隐藏着很深，可我不小心一笑间竟把思念打湿，让这凌空的翅膀动弹不得。还是思念那扇门。（16）我知道门有多种，门有千万扇，我寻求好久，走了好远，可终究是离不开那扇门，那扇听到我脚步声便自然开启的门，我要的也就是那扇只为我打开和等待的门。15、第（4）段中写“落叶飘舞“在表情达意上起了什么作用？（4分）答：16、根据文中内容回答问题。（6分）（1）文中有一个贯穿全文的细节起了很好的作用，请你指出这个细节并简析其好处。（4分）答：（2）作者为什么说自己现在城市的家的家门是“临时的门”？（2分）答：17、作者所怀念的“门”有哪些特点使作者不能忘怀？（答出两点即可）（4分）答：11/11\n18、请你在文中从以下三点中任选其一：一个用得精彩的词、一句让人回味的话、一种有特色的表现手法，写出你的赏析。（言之有理即可）（4分）选点赏析：第二部分表达交流（共74分）三、语言表达（14分）19、下列各句中，加点的词或熟语使用不恰当的一句是（）（3分）A．只要当局领导人拿出诚意和实际行动来，两岸关系的发展一定会柳暗花明。B．只要你身临其境地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。C．今天，体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。D．这座度假村建在山的最高处，面对着一望无际的大海，确实给人以高屋建瓴之感。20、概括下面这段文字的主要信息，不超过28个字。（6分）我国的邮市经历了长达7年的邮市萧条。为了振兴这一市场，在十一黄金周之前，国家邮政局刚刚结束为期94天的销毁全国部分库存邮票的工作，并在9月27日公布了库存邮票销毁清单。在此期间，全国共销毁了库存的1992年至2022年纪特邮票32.21亿枚，面值金额34.41亿元，销毁数量占全国1992至2022年纪特邮票库存总量的94%。但由于经受长期邮市低迷的打击，这一消息公布之后，大部分邮商仍然观望等待，国庆期间京城邮市依旧冷淡。甚至延续到节后一周，邮市仍看不出任何回暖的迹象。答：21、在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）（5分）给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是，无论你是在为爱而陶醉，还是。给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人，。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。11/11\n四、写作（60分）22、阅读下面材料，按要求作文。（60分）达尔文说过：“物竞天择，适者生存。”有人认为，人生在世，有个很重要的问题就是适应环境。他们认为，人不可能要求环境来适应你，而只能是你去适应环境。这是自然规律，也是社会规律。也有人认为，人最重要的是保持自我，随波逐流容易，洁身自好、保持独立完善人格难。“适应环境”与“保持自我”都有成为伟人的。那么，你是怎样看待这个问题的呢？请以“适应环境与保持自我”为话题，写一篇议论文，自拟标题，不少于700字。广州市天河中学2022-2022学年第二学期期中考试高二语文答题卷11/11\n题号一二三四总分得分一、古诗文阅读鉴赏（58分）1、①，。②，。③，。④，。⑤，。⑥，。⑦，。⑧，。2、3、4、5、（1）（2）6、7、8、9、10、⑴⑵⑶11、12、。13、11/11\n14、。二、现代文阅读鉴赏（18分）15、16、（1）（2）17、18、三、语言表达（14分）19、20、21、，。，。四、写作（60分）22、作文题目广州市天河中学2022-2022学年第二学期期中考试高二语文试卷答案1、略11/11\n2、C3、D4、C5（1）患、极、状语后置、定语后置句式各1分。“但是我常常担心不能在五种事物中尽情地享乐，原因是拖累我的事情太多了。（2）“为”“聊”“志”各1分。6、B、7、A8、D9、B10、翻译（1）正逢同乡郑俶要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这个情况，把绢都给了他。（2）（阳城）经常拿着木枕和布被去典押换钱，人们敬重他的贤德，争着买他的东西。（3）有个叫陈苌的人，探知阳城领到了俸禄，常常前去称赞金钱美好，每月总有所得。11、“夸张”和“衬托”手法各一分，结合诗句一分。12、诗歌运用想象的手法描写了梦境的光明自由美好，衬托了现实的黑暗和丑恶，借此表达了诗人对当时黑暗政治的不满。诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”正是传递了诗歌这一蔑视权贵，追求个性自由的精神。13、“无定河边骨”是现实，是实写；“春闺梦里人”是梦境，是虚写。一边是现实，一边是梦境，造成强烈的艺术效果。14、既颂扬了戍边将士保家卫国、奋勇作战、不怕牺牲的崇高精神，有表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。15、用这片落叶象征自己——漂泊在外，动荡不定，不能回家，从侧面烘托了对“遥远的门”的思念。（能答到“象征自己”得2分，能答到“侧面烘托”得2分）16、（1）这个细节是那遥远的门的“吱呀”一声响。好处：①串联材料，使零散的材料显得更紧凑；②更好的凝聚作者的情感，牵动读者的思绪。③在“静”中显出一点“动”来。（答出任意两点即可，答出一点得2分（2）①因为作者在外有一种漂泊感，缺少归宿感；②用以反衬对家乡的门的思念。（答出任意一点即可得2分）17、①有那纯粹的、让人沉醉让人温暖的“吱呀”声。②具有让人随意、让人放松的“家”的感觉。③门边门后有以母亲为代表的亲人，充满了人间的亲情。（只要意思接近即可，每答对一点得2分）18、这是一个开放性的题目，不设标准答案。参考意见：只要学生选的这个“点”比较有特点，值得赏析，而学生又能自圆其说，即可得分，至于得多少，那要看他说的到位程度。既不可太严，也不可太松，要能够拉开差距。19、A（柳暗花明比喻在困境中看到希望；身临其境改为设身处地；振聋发聩，发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，此处应用震耳欲聋；高屋建瓴在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下，不可阻挡）20.国家邮政局一次销毁34亿元库存邮票仍难挽邮市颓势。（4分，写出“国家邮政局”1分，写出“销毁库存邮票”1分，写出“难挽邮市颓势”2分，句子欠通顺酌情扣分。）21、例：在失败的低谷在为恨而伤怀并非没有挫折只不过他们把挫折当作前进的起点11/11
