高二上语文期中试卷B第Ⅰ卷（选择题 42分）一、（21分，每小题3分）1、下列词语中加点的字的读音，正确的一组是A．鄱阳湖（bō） 憔悴（qiǎo） 自出机杼（zhù）B．诤友（zhèng） 虾蟆（há） 何时可掇（duō）C．贾人（jiǎ） 嘈杂（cáo） 渐车帷裳（jiàn）D．吐哺（fǔ） 贿赂（lù） 将子无怒（qiāng）2、下列词语中有错别字的一组是 A．正经 正襟危坐 预料 出乎意料B．艰苦 坚苦卓绝 留恋 流连忘返C．休憩 休戚相关 叩头 磕头作揖D．长谈 老生长谈 碧玉 璧玉无瑕3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他批评起部下来， 一位家长训斥一个淘气的孩子。②送科技下乡， 是帮助那里的人们致富，其意义极其深远。③三星堆古文化遗址的发现，引起了史学界 整个学术界的极大关注。A．居然 无非 乃至 B．居然 无疑 竟至C．俨然 无疑 乃至 D．俨然 无非 竟至4、下列句子中，标点符号使用正确的一句是A．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报告。D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”5、下列各句加点的成语的使用。恰当的一句是A．从去年八月开始，他们几个经常结伴去网吧，完全不听家长和老师的劝告，长此以往，今年都没能考上理想的大学。B．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活幸福美满。C．我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。D．如果我们把缺点、错误掩盖起来，装作看不见，那无异于掩耳盗铃。6、下列各句中，没有语病的一句是A．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。B．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不须学习雷锋了呢？C．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。D．这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。7、找出与“而陋者乃以斧考击而求之”句中“乃”字意义和用法相同的一项A．以其乃华山之阳名之也 B．巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也8/8C．良乃入，具告沛公D．于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出二、（共12分，每小题3分）阅读下面的一段文字，完成8—11题。化学制剂地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了20世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效改变他所在的世界——大自然。在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到令人不安的程度，而且性质也发生了变化。人类对环境最可怕的破坏，是那些有害甚至致命的物质对空气、土地、河流、海洋造成的污染。在当今对环境的普遍污染中，化学药品和辐射线共同改变着生物的根本性质。喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。有时候，这些化学药品会随着地下溪流神秘地流淌，直到冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新的形式。植物毒死了，牲畜得病了，曾经一度纯净的井水，也给使用它的人群造成了危害。适应这些化学药品所需要的时间应该用大自然的尺度来衡量——人的一生太短暂，而它所要求的是若干个世纪。但即使经过漫长的时间，人们能够奇迹般地适应了它们，也无济于事，因为各个实验室还在源源不断地冒出新的化学药品，并投入使用。这此药品的数字实在令人震惊：每年有500种新的化学药品需要人和动物的身体以某种方式与之适应。其后果还不容易被我们所预料，因为它完全超出了我们对生物学的理解和经验。40年代中期以来，为了杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草而研制出来的基本化学药品就超过200种。这些粉末、喷雾液、烟雾剂在农场、花园、森林和家庭中都普遍使用。它们不加选择地杀死任何昆虫，不管它是“好”是“坏”。这种剧毒物质覆盖在叶片表面上，或者滞留在土壤中，能使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再遨游。可是，人们使用这些药品，其目的仅仅是消灭屈指可数的几种害虫、杂草或者老鼠等。药物喷洒的发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕允许民用以后，杀虫剂便逐步升级。因为有的昆虫已演化出对某一杀虫药具有抗药性的新品种，于是，人们又发明一种更毒的药剂，接着，再发明一种比这种药剂还要毒的药剂。然而，难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多毒物而又适宜于一切生物生长吗？8、根据文意，下列对文中的“足够的力量”的理解，正确的一项是A．人类所获得的空前的改变社会环境的力量。B．地球上的生物施加给自然环境的反向作用力。C．环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用。D．人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量。9、下列不属于人类对环境的直接影响的一项是A．动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而生物对其所在环境的实际影响则相对较小。B．自40年代中期以来，逾200种基本化学药品被研制出来，用于杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草。C．喷雾液、花粉、烟雾剂等化学药品的普遍使用，能够不加选择地杀死任何昆虫，不管它是“好”是“坏”。D．那些药品中的剧毒物质覆盖在叶片表面上，或者长期滞留在土壤中，能使鸟儿不再歌唱，鱼儿不再遨游。8/810、下列表述，不符合原文意思的一项是A．地球上生命的历史也就是包括人类在内的生物与它们所在的环境相互作用、相互影响的历史。B．化学药品中那些有害甚至致命的物质严重污染了空气、土地、河流、海洋，这是对环境最可怕的破坏。C．适应化学药品所需要若干个世纪，而人生太短暂，所以人类能够适应化学药品的想法是根本行不通的。D．无论化学药品的毒性有多大，有些害虫总有办法演化出具有抗药性的超级品种。11、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A．动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，人类也就可以通过自己努力提高动植物的质量。B．化学药品和辐射线能够改变生物的根本性质，所以治理环境污染的首要任务就是控制化学药品和辐射线。C．仅仅为了消灭屈指可数的几种害虫、杂草、老鼠等，可见人类研制化学药品是得不偿失。D．药物喷洒的发展过程卷入了一个永无终点的螺旋，所以化学药品也将会永无止境地研制下去。三、（9分）阅读下文，完成12—14题齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之；臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹，少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去，傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归，明日朝，以告管冲，管冲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理④，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也，公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰：“弟子记之，桓公霸君也，管仲贤佐也，犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者也！”[注]：①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。 ④理：法官。12、对句中加点词解释错误的一项是A．以臣名之 名：命名 B．臣故畜牸牛 畜：牲畜C．公诚愚矣 诚：确实 D．管仲正衿再拜曰 正：整理好13、下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是A．是为何谷 B．何为以公名之C．以臣为愚 D．故名此谷为愚公之谷14、从全文看，下列说法正确的一项是A．桓公、管仲都认为愚公不是愚者。 B．桓公、管仲都认为愚公是愚者。C．桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者。 D．桓公认为愚公不是愚者，而管仲认为他是愚者。第II卷（共108分）四、（26分）8/815、把下列句子译成现代汉语（6分）（1）使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？（2）若有见暴如是叟者，又必不与也。16、阅读杜甫《绝句二首（其二）》，回答后面的问题。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？分别说说本诗在写景抒情上的特点。（4分） 17、阅读下面一首唐诗，然后回答问题（6分）听蜀僧濬弹琴 李 白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。注：①绿绮：古代名琴。 ②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。 （1）诗中的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？ 答： （2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。 答： 18、补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共10分）①不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 。（《卫风·氓》）② ，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。（《孔雀东南飞）③羁鸟恋旧林， 。（《归园田居》）④敏捷诗千首， 。（杜甫《不见》）⑤别有幽愁暗恨生， 。（《琵琶行》）⑥ ，只是当时已惘然。（《锦瑟》）⑦ ，隔叶黄鹂空好音。（《蜀相》）⑧舞榭歌台， 。（《永遇乐·京口北因予怀古》）⑨女娲炼石补天处， 。（《李凭管篌引》）⑩忧劳可以兴国， 。（《伶官传序》）五、阅读下面短文，回答19—22题（16分）垂 钓 余秋雨去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的呔叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。8/8胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗呔声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧类美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。（选自《霜冷长河·垂钓》有删节）19、“根本是在糟蹋钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？答：“取舍标准”指： 。（2分） “堂皇形象”指： 。（2分）20、胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的？ 答：胖老人： （2分） 瘦老人： （2分）21、文章倒数第二段中说“最大的对手也就是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（4分） 22、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（4分） A．本文第一、七两段的景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B．文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多下钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高执着固守，只想钓大鱼。C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互上嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。8/8D．本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表人生追求的两个方面。E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成。六、（6分）23、根据下面的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。（2分） 学生会主席说：“近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会，就是想请同学们 ，有什么说什么，帮助我们做好工作。24、把下面4句话按恰当的顺序填入横线处（只填序号）（4分）凡事过犹不及， ，或者变成明哲保身，或者变成圆滑世故，或者变成是非不分。①超越了这个度②真理超越一步就是谬误③值得赞许的成熟就可能走向反面④成熟也是有度的七、作文（60分）25、我们常在书上看到“不听老人言，吃亏在眼前”之类的话，一些家长也经常这样教育孩子：“你要听老师的话！”“你要听爸爸妈妈的话！”“你要听大人的话！”批评孩子最严厉的话也是：“你这孩子就是不听话！”于是，在人们的头脑中形成了一种观念：“只有听话，才是好孩子。”对此，你有什么看法？请以“听话”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。高二语文期中试卷题号一、二、三四五六七总分得分 选择题答题卡：题号1234567891011121314答案 四、（26分）15、（1）使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？（3分） （2）若有见暴如是叟者，又必不与也。（3分） 16、分别说说本诗在写景抒情上的特点。（4分） 17、（1）诗中的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？ 答： 8/8 （2分）（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋去暗几重”的理解。答： （4分）18、（每空1分，共10分）①不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 。（《卫风·氓》）② ，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。（《孔雀东南飞》③羁鸟恋旧林， 。（《归园田居》）④敏捷诗千首， 。（《杜甫《不见》》⑤别有幽愁暗恨生， 。（《琵琶行》）⑥ ，只是当时已惘然。（《锦瑟》）⑦ ，隔叶黄鹂空好音。（《蜀相》）⑧舞榭歌台， 。（《永遇乐·京口北因予怀古》）⑨女娲炼石补天处， 。（《李凭管篌引》）⑩忧劳可以兴国， 。（《伶官传序》）五、（16分）19、答：“取舍标准”指： （2分） “堂皇形象”指： （2分）20、答：胖老人： （2分） 瘦老人： （2分）21、文章倒数第二段中说“最大的对手也就是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（4分） 22、（ ）（ ）（4分）六、（6分）23、（1） （2） （2分）24、 （4分）七、作文（60分）（写在背面）参考答案 (选择题)1,B2,D3,C4,D5,D6,D7,B8,D9,A10,C11,A12,B13,B14,C 四,15(1)假使尧在上主政，咎繇当法官，怎么会有夺人马驹的呢? (重点词：“使”“理8/8”“安”，兼顾全句)3分 (2)如果有人像这个老人—样被欺负，也—定不会给他马驹的。(重点词：“见”“暴”“与”，兼顾全句)3分16写景：色彩丰富，相互映衬；抒情：以乐景抒哀情。17（1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）1分; “万壑松”写出了琴声的音乐效果。1分（2）①写出了曲终时的景色。1分②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。3分18 (1)载笑载言 (2)磐石方且厚 (3)池鱼思故渊(4)飘零酒一杯 (5)此时无声胜有声 (6)此情可待成追忆(7)映阶碧草自春色 (8)风流总被雨打风吹去 (9)石破天惊逗秋雨 (10)逸豫可以亡身五,19“取舍标准”：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍。2分 “堂皇形象”：安坐着与大海进行谈判的人类代表。2分20 胖老人：活泼、随和、容易满足，追求物质。瘦老人：执著、倔强、追求精神。21胖老人与瘦老人因钓鱼观念不同而互相对立，他们天天互相嘲讽，但他们的价值都得由对手来证明，丧失了一方则另一方不会存在。22B、C六,23例①各抒已见 例②知无不言，言无不尽 例③畅所欲言可以有其他答案，只要适合语境即可。24顺序：②④①③七，25作文（略）8/8
