高二上语文期末试题B本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卷上。第Ⅰ卷（选择题共42分）注意事项：第Ⅰ卷共有14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是：A．踟蹰(zhí) 自缢（yì） 伶俜（pīng） 袅袅(niaǒ)B．踯躅（chí）纶巾（guān）桀骜（aò） 长歌当哭（dàng）C.编纂（zuǎn）租赁（rèn）梵语（fàn） 混沌（dùn）D.喋血（dié）歆羡(xīn) 庐冢（zhǒng）朔风凛冽（shuò）2.下列词语中没有错别字的一组是:A.通牒 懈气 稼接 缉拿 敛声屏气 B．部署 浪废 策略 曼妙 颐指气使C．陷阱 讥诮 赈济 妇孺 迫不及待D．杂糅 胜世 累赘 国萃 烂竽充数3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：①他 病了，不肯来参加这次宴会。②你真是没有 ，连这也欣赏不了。③我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是 前往的。A．推脱 品位 欣然 B．推托 品位 欣然C．推托 品味 毅然 D．推脱 品味 毅然4．下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是：A．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算是首当其冲，竟占了污染总量的45%。B．艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可非议的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家，一个地区的事情。C．比较中外名诗,可以认识到两种风格是天渊之别,又可以体会这两首诗有异曲同工之妙。D．在东航班机上，旅客们虽然素昧平生，却像亲人似的互相照顾。5．下列句子中标点符号使用正确的一项是：A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。B.伊拉克最近发生的武装袭击联军的事件，是萨达姆的支持者所为？还是基地分子的残余势力所为？抑或是伊拉克的部落势力所为？人们无从知道。C.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2022年“3．15”电视宣传活动将由其经济频道的11个栏目共同组织完成。D.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。6．下列各句语意明确、没有语病的一项是：A．他的功绩早被时间湮没了，但他从不向别人说起，人们都以为他只是一个普普通通的人。8/8\nB．为了缓解初中毕业生的升学压力，满足广大初中毕业生接受优质高中教育，市政府研究决定创办聊城莘州高级中学。C．我们深切地感受到，一种刊物的强大生命力在于它能否为读者献上丰富、新鲜、优质的精神食粮。D．火灾事故造成的损失很大，工厂决定开除责任人的公职，并赔偿损失一万元。二、（12分，每小题3分）阅读下文，完成7～10题。 有趣的是，就在地球上生命起源的时候，火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明，该星球上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。生命也许起源于火星，通过落到地球的陨星而传播到地球。 1965年，水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片，火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样，地面是陨石坑荒原。 1976年，海盗号着陆来到火星地面，它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利，但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。 90年代，这一状况发生了变化，生物学家在地球的外星环境中发现了生物体。这激起了人们的兴趣，开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。ALH84001火星陨石现在静静地躺在休斯顿。这块45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。当时美国航空航天局（NASA）的科学家小组宣布：有4条证据可以证实，这块石头上曾经有过微生物生命。但是科学界认为，这些证据还不足以说明问题。例如，看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的。与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时，其微型结构是不适合生命存在的极高温度下形成的。 NASA于1996年8月7日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。人们对这一小小陨石的历史性发现激动不已。NASA的丹·戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度，但还是抑制不住激动的心情，他说：我们第一次见到了可能存在于之一地球以外来自太阳系内第三星球的生命证据。NASA小组迅速展示了令人震惊图片和微生物化石照片，其中有一个像小虫。但是，也有人持异议。 其实，NASA的科学家后来也不得不承认，他们的4条证据也可以解释为非生物性的。例如，化合物PAH有时与生命体有关联，但也可以存在于汽车尾气中。他们发现了磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物，但也可能不会。科学小组的结论遭到强烈攻击。一项破坏研究显示，有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体外形的岩石碎片。研究者们还发现，陨石有地球的污染物。 （选自《科学画报》，略有改动）7．下列不属于NASA的科学家小组宣布的“4条证据”的一项是:A．ALH84001火星陨石里含有化合物PAH，而PAH与生命体有关联。B．ALH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒，里面有可能会产生微生物。C．ALH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石。D．ALH84001火星陨石里有一些细菌衍生物。8．下列说法与原文意思不相符的一项是：A．有证据表明，火星上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。B．以前曾有科学家推测火星上有草原和森林，但水手4号探测器拍摄的火星地面照片证明了这种说法只不过是无稽之谈。8/8\nC．ALH84001火星陨石迄今已有44.99987亿年的历史，它于13000年前降落在南极洲，现在珍藏在美国休斯顿。D．火星是太阳系的第三星球，NASA通过严肃认真的科学研究，证明了火星上可能存在生命。9．如果给上文拟一个标题，下列标题中最合适的一个是：A．火星上可能有外星人 B．火星上发现生命信号C．并非证据确凿的生命信号 D．寻找外星生命10．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是：A．火星的气候比现在的地球宜人得多，它上面很有可能产生生命。B．地球上的生命是由落到地球的火星陨石传播到地球的，因此地球上的生命起源于火星。C．美国科学家在火星陨石上发现了磁铁矿颗粒，而磁铁矿里面很可能产生微生物，这是火星上可能产生生命的证据之一。D．由于研究者发现ALH84001火星陨石中有地球的污染物，这表明：即使陨石中有微生物存在，也并不能证明火星上曾经产生过生命。三、(12分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成11～14题。朱邑字仲卿，庐江舒人也。少时为舒桐乡啬夫，廉平不苛，以爱利为行，未尝笞辱人，存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史，举贤良为大司农丞。迁北海太守，以治行第一人为大司农。为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。是时，张敞为胶东相，与邑书曰：“明主游心太古，广延茂士，此诚忠臣竭思之时也。直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结，固亡奇也。虽有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷之业，犹饥者甘糟糠，穰岁余梁肉，何则？有亡之势异也。昔陈平虽贤，须魏债而后进；韩信虽奇，赖萧公而后信。故事各达其时之英俊，若必伊尹、吕望而后荐之，则此人不因足下而进矣。”邑感敞言，贡荐贤士大夫，多得其助者。身为列卿，居处俭，禄赐以共九族乡党，家亡余财。神爵元年卒。天子闵惜，下诏称扬曰：“大司农邑，廉洁守节，退食自公，亡强外之交，束修之馈，可谓淑人君子，遭离凶灾，朕甚闵之。其赐邑子黄金百斤，以奉其祭祀。”初，邑病且死，属其子曰：“我故为桐乡吏，其民爱我，必葬我桐乡，后世子孙奉尝我，不如桐乡民。”及死，其子葬之桐乡西郭外，民果共为邑起冢立祠，岁时祠祭，至今不绝。11．对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是：A．廉平不苟。苟：苟且B．未尝笞辱人。笞：抽打C．迁北海太守。迁：升官D．亦安所施。施：给予恩惠12．下面各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是：A． 笃于故旧。万钟于我何加焉。B． 足下以清明之德，掌周稷之业。今以秦之强而先割十五都予赵。C． 则此人不因足下而进矣。 公等录录，所谓因人成事者也。8/8\nD． 民果共为邑起冢立祠。 遂为猾胥报充里正役。13．下列句子编为四组，全都表现朱邑“廉洁奉公”的一组是：①廉平不苟，以爱利为行。②直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结。③犹饥者甘糟糠，穰岁余梁肉。④廉洁守节，退食自公。⑤亡强外之交，束修之馈。⑥民果共为邑起冢立祠。A．①②④ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．①④⑤14．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：A．朱邑字仲卿。年轻时担任舒州桐乡县的啬夫官，他廉洁奉公，深受所辖区内百姓爱戴，因此被提升为北海太守。B．张敞非常钦佩朱邑。他曾向朱邑诉说心中的不快，希望自己像陈平、韩信那样被举荐，为国效力。C．朱邑位居高官，他将俸禄及赏赐供给九族乡里，家中无多余财产。死后，皇上曾赐给他儿子黄金以祭祀他。D．朱邑死后，他儿子遵从父亲遗愿，将他安葬于最早为官的桐乡城西的地方，桐乡百姓为他修坟建祠，年年祭祀。 第Ⅱ卷(共108分)四、(25分)15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)①若必伊尹、吕望而后荐之，则此人不因足下而进矣。（3分） ②邑病且死，属其子曰：“我故为桐乡吏，其民爱我，必葬我桐乡。”（3分） 16.比较阅读两首唐诗，然后回答问题。(6分)登岳阳楼 望洞庭湖赠张丞相杜甫 孟浩然昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 八月湖水平，涵虚混太清。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。亲朋无一字，老病有孤舟。 欲济无舟楫，端居耻圣明。戎马关山北，凭轩涕泗流。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。《金玉诗话》云：“洞庭天下壮观，自昔骚人墨客，斗丽搜奇者尤众。……然莫若‘气蒸云梦泽，波撼岳阳城’。则洞庭空旷无际，雄壮如在眼前，至读子美诗，则又不然。‘吴楚东南坼，乾坤日夜浮’，不知少陵胸中，吞几云梦也。”意即“杜诗的境界比孟诗要宽广的多”。你是否同意这种说法？为什么？答： 17．补写出下列名句名篇的空缺部分。（13分）（1）多情自古伤离别， 。（柳永《雨霖铃》）（2）三顾频烦天下计， 。（杜甫《蜀相》）（3）山不厌高， 。（曹操《短歌行》）（4）长太息以掩涕兮， 。（屈原《离骚》）（5）凭谁问： ， ？（辛弃疾《永遇乐·京 口北固亭怀古》）（6）出师一表真名世， ！（陆游《书愤》）8/8\n（7）春花秋月何时了？往事知多少。 ， 。（李煜《虞美人》）（8） ， ，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）（9）以赂秦之地封天下之谋臣， ，并力西向， 。（苏询《六国论》）五、（18分）阅读下面的文字，完成18—21题。 生命的暗示 欧阳斌 清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过—— 这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？ 我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识么？是因为它深谙生命的短暂，而必须高密度地显示自己的存在么？是因为它那生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？ 有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候，生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。 有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、利欲、在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小的伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。 绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。 钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。 8/8\n一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种回答。却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能给出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。 生命，这神秘而美丽、不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？ 18．从文中看，作者围绕“生命的暗示”提出了哪些看法？（4分） 19．（1）第三自然段划线部分在全文中的作用是什么？（2分） （2）倒数第三自然段划线句子“生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度”的含义是什么？请你换用简洁的语言把这句话的意思准确地写出来。（不超过18字）（2分） 20．文章第七自然段中说：“有的人是显赫一时，却只能成为匆匆的过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。”你是怎样理解这句话的？请将你所了解的能验证这一论断的人物及其事迹用简短的话写在下面。（注意：正反两方面各列举一个事例。）（6分） 21．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）A．本文从“清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏”开篇，以“生命的暗示”为主题，用抒情的笔调揭示了生命中充满了辩证的哲理，激励人们要努力去探索生命的意义。B．“生命似乎永远是渺小的伟大的‘混血儿’”的比喻，生动形象地写出了当生命在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候，我们会觉得它是一种伟大的结晶。C．倒数第二段中最后一句话“能最早最充分地认识自己的价值，……有效转化”呼应了本段中的“生命的价值究竟应以何种形式作何种转化”这句话，进一步阐明了生命的价值。D．第六自然段围绕“珍惜生命”这一中心，告诉人们：任何时候，只要一息尚存，就要充满希望，因为随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。E．最后一段，作者用设问句提出生命究竟有多少暗示的问题，肯定生命中含有许许多多的暗示，指出必须由哲人去找到这个问题的答案，并且由哲人给予正确的回答。答：【 】【 】六、（5分）22．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分）①更耐人寻味的是，后人众口一词，认为这里是霍去病西征驻兵之地，为解决人马饮用，泉眼是骠骑将军以剑戳岩形成的。②隐映在参天古木间的曲径回廊、楼台亭榭别有意趣。③飘空千条线，落地万颗珠。泉水自青石崖头凌空跌落，常年不断。④而更有意趣的是这里有五眼泉水及东西两龙口的悬崖瀑布。“雷鸣峭壁四时雨，雪点危岩一炷烟。仿佛短虹山外挂，分明素练阁中悬。”⑤明晃晃的利剑直仰着戳上去，清冽洌的泉水立即便哗啦啦地跌落下来。⑥出山之后又汇成小溪，曲曲折折流经闹市，归入不远处雄壮的黄河。答案为： 23．(3分)手机短信具有简洁、明晰的特点，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。假如某电视台正现场直播以“我为你骄傲，我为你自豪”为主题的国庆55周年晚会，请你参与现场互动，拟一则短信表达对祖国的祝福，字数在50－70字之间。七、(60分)24.阅读下面的文字，根据要求作文。8/8\n①从前有个渔夫，听说市场上墨鱼的价格很贵，于是，他立下誓言：这次出海只捕 墨鱼。但这次鱼汛全是螃蟹，他只好空手而归。后来才知道，市场上螃蟹的价格最贵。于是他又发誓，下一次出海只打捞螃蟹。第二次出海遇到的却全是墨鱼，不用说，渔夫又空手而归。难熬的饥饿使他又发誓：无论是螃蟹还是墨鱼，都要捕捞。可这次出海见到的是一些马鲛鱼，渔夫再一次空手而归。渔夫还没赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。②有一次，法国一家报纸进行了一次智力竞赛，其中有一道这样的题：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会救哪一幅？结果在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：成功的最佳目标不是有价值的那个，而是最可能实现的那个渔夫在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世的故事和贝尔纳“救离出口最近的那幅画”的答案引发你想些什么呢？请以“成功与目标”为话题写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。 2022～2022年度高二上学期语文期末考试试题答案一、（18分，每小题3分）1～6 D C B D A A二、（12分，每小题3分）7～10 D C C D三、(12分，每小题3分)11～14 D D D A四、(25分)15．①如果一定是成为伊尹、吕望这样的人之后你再推荐他，那么这些人就不是靠您举荐的啦！（3分）②朱邑生病要死时，叮嘱他的儿子说：“我本在桐乡做官，那里的百姓拥戴我，我死后一定把我埋在桐乡。”（3分）16．同意杜诗的境界比孟诗要宽广的多。（1分）原因是：（1）从意象的选取分析，孟浩然诗的意象仅限于云梦泽、岳阳城，而杜甫诗的意象则拓展到吴楚两地，甚至把整个宇宙都包容在内；（2分）（2）从“炼字”的角度分析，杜甫诗中“坼”“浮”两字炼得好，广袤千里的吴楚两地就是因为有了这两湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴！而日月星辰仿佛都漂浮在这湖水之上缓缓行进，这景象何等恢宏！（3分）8/8\n17．（1）更那堪冷落清秋节。（2）两朝开济老臣心。（3）海不厌深（4）哀民生之多艰（5）廉颇老矣，尚能饭否。（6）千载谁堪伯仲间（7）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中（8）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（9）以事秦之心礼天下之奇才；则吾恐秦人食之不得下咽也（每句1分）五、（18分）18．①秋虫昼夜而鸣暗示生命要显示其存在和价值；②生命交织着痛苦与欢乐，应当有正确的苦乐观；③生命的存在既有渺小的时候，也有伟大的时候，应当正确认识自己，正确评价他人；④生命是宝贵的，应当珍惜，但在必要时应不惜牺牲生命以维护它的神圣，应有正确的生死观。（每个要点1分，共4分）19．（1）引领下文（2分）（2）“历史是检验生命价值的唯一标准”（2分，意思相近即可）20．此题具有开放性，学生可结合自己的知识积累从正反两方面分别列举出人物及其事例并用简洁的语言书写出来。只要列举的每一个事例正确，表达合理，即可得1分。如果只有正面或反面事例，不能得满分。本题得满6分为止，多写不另外加分。21．AC（B项只谈到了生命伟大的一面，漏掉了渺小的一面；D项“任何时候”太绝对，且前后不存在因果关系；E项是反问，作者在这里激励人们要像哲人那样努力去探索生命的意义。）（4分，答对一个得2分）六、（5分）22．②④③⑥①⑤（2分）23．教育部将定期公布国外正规院校名单。（3分）七、24．略8/8
