巍山一中2022---2022学年下学期期末考试高一年级语文试题考试时间：150分钟满分：150分第I卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。节日，我们共同的日子个人一年一度最重要的日子是生日，大家一年一度最重要的日子是节日。节日是大家共同的日子。节日是一种纪念日，内涵却多种多样。有民族的、国家的、宗教的，比如国庆节、圣诞节等等；有某一类人如妇女、儿童、劳动者的，这便是妇女节、儿童节、母亲节、劳动节等等；也有与生产生活密切相关的，这类节日都很悠久，很早就有了一整套人们喜闻乐见、代代相传的节日习俗。这是一种传统的节日，比如，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等。传统的节日为中华民族所共用和共享。传统节日是在漫长的农耕时代形成的。农耕时代生产与生活、人与自然的关系十分密切。人们或为了感恩于人际的亲情，经过长期相互认同，最终约定俗成，渐渐把一年中某一天确定为节日，并创造了十分完整又严格的节俗，如仪式、庆典、规制、禁忌，乃至特定的游艺、装饰与食品，来把节日这天演化成一个独具内涵与情氛的迷人的日子。更重要的是，人们在每一个传统的节日里，还把共同的生活理想、人间愿望与审美追求融入节日的内涵与种种仪式中。因此，它是中华民族世间理想与生活愿望极致的表现。可以说我们的传统——精神文化传统，往往就是依靠这代代相传的一年一度的节日继承下来的。然而，自从20世纪整个人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡，农耕时代形成的文化传统开始瓦解。尤其是我国，在近百年由封闭走向开放的过程中，节日文化——特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。当下人们已经鲜明地感受到传统节日渐行渐远，日趋淡薄，并为此产生忧虑。传统节日的淡化必然使其中蕴涵的传统精神随之涣散。然而，人们并没有坐等传统的消失，主动和积极地与之应对。这充分显示了当代中国人在文化上的自觉。近五年，随着中国民间文化遗产抢救工程的全面展开，国家非物质文化遗产名录申报工作一浪高过一浪地推行；2022年国家将每年6月的第二个周六确定为“文化遗产日”；2022年国务院又决定将春节假期前调一天，把除夕列为法定放假日，同时三个中华民族的重要节日——清明节、端午节和中秋节也列为法定放假日。这一重大决定，表现了国家对公众的传统文化生活及其传承的重视与尊重，同时这也是保护节日文化遗产十分必要的措施。节日不放假必然直接消解了节日文化，放假则是恢复节日传统的首要条件。但放假不等于远去的节日立即就会回到身边。节日与假日的不同是因为节日有特定的文化内容和文化形式。那么重温与恢复已经变得陌生的传统节日习俗则是必不可少的了。千百年来，我们的祖先从生活的愿望出发，为每一个节日都创造出许许多多美丽又动人的习俗。这种愿望是理想主义的，所以节日习俗是理想的；愿望是情感化的，所以节日习俗也是情感的；愿望是美好的，所以节日习俗是美好的。人们用烟花爆竹，惊骇邪恶，迎接新年；把天上的明月化为手中甜甜的月饼，来象征人间的团圆；在严寒刚刚消退、万物复苏的早春，赶到野外去打扫墓地，告慰亡灵，表达心中的缅怀，同时戴花插柳，踏青春游，亲切地拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗，使我们一代代人的心灵获得了多么美好的安慰与宁静！-14-\n谁说传统的习俗全过时了？如果我们不曾知道这些习俗，就不妨去重温一下传统。重温不是模仿古人的形式，而是用心去体验传统的精神与情感。当然，习俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变的。这传统就是对美好生活不懈的追求，对大自然的感恩与敬畏，对家庭团圆与世间和谐永恒的企望。这便是我们节日的主题。我们为此而过节。1、下列关于原文第二、三两段内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A、民族的、国家的、宗教的节日，比如火把节、国庆节、圣诞节等等，都是群体的共同的纪念日。一个民族的传统节日为该民族所共用和共享。B、所有的节日都产生于农耕时代,这是因为农耕时代生产与生活、人与自然的关系十分密切，经过长期相互认同，渐渐把一年中某一天确定为节日。C、在节日里，人们往往把共同的生活理想、人间愿望与审美追求融入节日的内涵与种种仪式或庆典中，并通过节日把本民族的精神文化传承下来。D、随着农耕文明向工业文明的过渡，传统的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击，人们已经感受到传统节日渐行渐远，并为此产生忧虑。2、下列理解和分析不符合原文意思的一项是（3分）（）A、节日如同人的生日，是一个民族乃至一个国家最重要的日子，人们共用和共享节日，既是为了传承民族文化，也是为了休闲娱乐和发展假日经济。B、中国人欢度节日常常是期盼人间的亲近与和谐。传统节日充分体现了人们对父母与长者的敬爱之情，对手足亲朋的牵挂之情，以及对先人和故土家乡的依恋之情。C、节日不同于假日，但节日放假是恢复节日传统的首要条件，因为节日有特定的文化内容和文化形式，节日放假利于人们重温已经变得陌生的传统节日习俗。D、政府采取一些措施保护节日文化遗产是十分必要的，比如把除夕、清明节、端午节和中秋节列为法定放假日。3、根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A、时代变化了，社会生活丰富了，但是人们对美好生活不懈的追求，对大自然的感恩与敬畏，对家庭团圆与世间和谐的企望是不变的，这就是传统节日存在的理由。B、传统的节日习俗不会全都过时的，尤其是那些承载美好情愫的、诗意化的并使我们一代代人的心灵获得美好的安慰与宁静的节日习俗，是决不会过时的。C、具体的节日习俗活动方式，甚至一些活动内容随着社会的发展变迁，可能会有所改变，不过人们对美好生活不懈的追求是不会变的，这就是传统节日的永恒主题。D、具有深厚文化传统和独特风俗的节日，已成为我国传统文化的重要组成部分，但中国人还没有意识到传统节日的淡化乃至消失，可能蕴涵着种种危机。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题(9分，每小题3分)。冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通《左氏春秋》、《孙子兵法》。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰：“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭王莽、更始①-14-\n之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。后，大败赤眉于崤底。异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷，愿亲帷幄，帝不许。后人有章言异专制关中，斩长安令，威权至重，百姓归心，号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧，上书谢曰：“臣本诸生，遭遇受命之会，充备行伍，过蒙恩私，位大将，爵通侯，受任方面，以立微功，皆自国家谋虑，愚臣无所能及。臣伏自思惟：以诏敕战攻，每辄如意；时以私心断决，未尝不有悔。国家独见之明，久而益远，乃知‘性与天道，不可得而闻也’。当兵革始起，扰攘之时，豪杰竞逐，迷惑千数。臣以遭遇，托身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定，上尊下卑，而臣爵位所蒙，巍巍不测乎？诚冀以谨敕，遂自终始。见所示臣章，战栗怖惧。伏念明主知臣愚性，固敢因缘自陈。”诏报曰：“将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？”建武十年，病发，薨于军。谥曰节侯。（节选自《后汉书卷十七冯岑贾列传》，有删节）[注]①更始：公元23年，刘玄被绿林军立为皇帝，年号更始。4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A、军中号曰号：称B、光武以此多之多：赞赏C、愿亲帷幄亲：亲近D、后人有章言异专制关中章：文章5、以下各组句子中，全都表明冯异“谦退不伐”的一组是（3分）（）①进止皆有表识②行与诸将相逢，辄引车避道③诸将并坐论功，异常独屏树下④受任方面，以立微功⑤威权至重，百姓归心⑥军士皆言愿属大树将军A、①②⑤B、①③⑥C、②③④D、③④⑤6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A、冯异战功卓著，却为人低调，待人谦和，做事严谨，讲究规则，不居功自夸，“大树将军”之称能够名垂青史。B、冯异常年在外领兵作战，自己也觉得会有战死的危险，因此请求调回朝廷任职。然而光武帝认为他胆怯怕死而坚决不同意。C、冯异征战，遵从光武帝嘱咐，对军队严加管束；对敌贼恩威并用，军事斗争与政治争取并举，收效显著。D、冯异战功显赫，权威很高，深受老百姓拥戴，因此受人诬陷，冯异知道后很害怕，上书皇帝表明心迹，最终还是得到皇帝的信任。7、把文画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。（2）将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋词，回答问题。（11分）卜算子张元幹【注】风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。-14-\n万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元幹，宋代爱国词人。8、请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（5分）9、“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析（6分）(三)名篇名句默写(6分)10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)⑴《望海潮·东南形胜》中写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：，。⑵《念奴娇·赤壁怀古》中，从容貌仪态上写周瑜儒将风流姿态，大敌当前，谈笑自若，指挥镇定，强敌瞬间瓦解的句子是：，，。⑶辛弃疾登上京口北固亭，第一个想到的就是在三国时期的英雄人物孙仲谋，只是孙仲谋英雄事业的风流余韵，现在已无处可寻了。哪一句词表达了这个意思：。三、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)回家（美国）皮特·哈米尔几年前，我在纽约格林威治村遇到一个姑娘，就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说，每隔几年重复出现，以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。他们要到劳德戴尔要塞去——一共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德·约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵，他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。“我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”“是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。“想喝点葡萄酒吗？”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了歉，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德·约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。“你结婚了吗？”“我不知道。”“你不知道？”她问。“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“-14-\n我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉，我能理解她再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”“你现在回家，对家里的情况什么都不知道？”“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A、回家途中的文戈衣着简朴，冷漠不语，也不下车用餐，引起了年轻人的种种猜测，表现了年轻人的好奇心。B、文戈深爱着妻子和孩子，他渴望回家，可前景未卜，他不知妻子是否改嫁，能否接纳他，但在心里他已经做好接受最糟糕的结局的准备，所以他显得很平静。C、文戈坐牢时给妻子写信要妻子忘掉他，说明文戈是个不愿拖累妻子，希望妻子幸福的男人。他告诉妻子不必给他写信，妻子果然没给她写过信，说明妻子是个听话的女人。D、小说最大的悬念来自文戈的妻子从没回信表明态度，所以有了文戈回家途中的紧张不安，有了这群年轻人的盼望期待，产生了强烈的艺术效果。E、小说开头说这个故事“每隔几年重复出现，以这样或那样的形式重新流传”，表现了社会对人性中美好品质的赞美，升华了小说的主题。（2）结合小说情节，品味文中加点的词语，简要分析它们表现了人物怎样的心里。（6分）①我不知道——②慢慢地——（3）请根据相关信息分析文戈妻子的形象，并说说对文戈妻子的描写运用了何种手法，有何表达效果。（6分）（4）作者在文戈的故事中安排了一群年轻人，在主题思想、人物塑造、情节结构等方面起到了不同的作用。请选择其中两个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）-14-\n第Ⅱ卷表达题四、语言文字运用(20分)12、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（） ⑴ 我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及__________、缠绵悱恻的唱腔。 ⑵ 如今的书坛画坛__________，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。 ⑶ 但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我__________。 A、不瘟不火 鱼目混珠 无能为力 B、不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助 C、不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力 D、不温不火 鱼目混珠 爱莫能助 13、下列各句中，没有病句的一项是（3分）（）A、为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，现长期面向社会招募站台引导志愿者。B、国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。C、在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。D、消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。14、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A、即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B、汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C、再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D、不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（5分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班族而言，②，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。①：②：③：-14-\n16、阅读下面一段文字，完成后面的题目。（5分）中国的茶俗以大众文化为主流，茶馆茶客盈门，就会完全①足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式：③即茶社要雅致，茶叶需上品，入茶之④水最好是甘冽的山泉；⑤主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和，书画助兴；⑥或会心赏鉴；切忌⑦主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣。⑧也是犯忌之事⑨。（1）为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿（2）画线的标点有三处错误，序号分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿五、写作（60分）17、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分） 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。-14-\n座位号巍山一中2022---2022年下学期期末考试高一年级语文答题卡注：选择题（即：1、2、3、4、5、6、12、13、14各题）请在机读卡上填涂。7.(1)(5分)(2)(5分)8.(5分)9.(6分)10.名句默写（每空1分，共10分）1）2）3）11.（25分）（1）（5分）（）（）（2）①（3分）②（3分）（3）（6分）-14-\n（4）（8分）15.（6分）①②③16、（5分）（1）序号分别是＿＿和＿＿＿（2）序号分别是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿17.写作(60分)-14-\n400800-14-\n-14-\n巍山一中2022---2022学年下学期期末考试高一年级语文答案1、B（文中说“传统节日是在漫长的农耕时代形成的”，B项偷换概念，将“传统节日”换成“所有的节日”。故错。）2、A（“也是为了休闲娱乐和发展假日经济”，属无中生有，原文并未涉及此项内容。）3、D（从原文“人们并没有坐等传统的消失，主动和积极地与之应对，这充分显示了当代中国人在文化上的自觉”看，可知“中国人还没有意识到传统节日的淡化乃至消失，可能蕴涵着种种危机”的理解和分析不正确。）4、D（3分）（章：奏章）5、C（3分）（①②③④表明冯异“谦退不伐”。⑤是别人进的谗言。⑥军士都愿意做他的部下，此二项均与题干要求不符）6、B（3分）（冯异要求在皇帝身边工作，乃是担心功劳太大而被皇帝猜疑，非担心战死）7、（1）冯异为人谦恭不自夸，在路上行走如果碰上了其他将领，往往赶着车让出路来。[大意对给2分，“谦退不伐”、“行”、“引”为采分点，每译对一点1分]（2）将军对于我来说，论理我们是君臣关系，在情义上却如同父子，有什么嫌疑，而要怀有恐惧的心情？[大意对给2分，“于”、“犹”、“何”为采分点，每译对一点1分][参考译文]冯异字公孙，是颍川邓父城县人，爱好读书，通晓《左氏春秋》《孙子兵法》，冯异为人谦恭不自夸，在路上行走如果碰上了其他将领，往往赶着车让出路来。冯异一举一动都有一定的准则，军队里称他做事井然有序。每到一地方宿营，诸将坐在一块评论各人的功劳，冯异经常独自一人躲避到大树底下。军中称他为“大树将军”。到攻下邯郸，汉军变更编制，各将领都有分配给自己的官吏士兵。士兵都说愿意归大树将军统率，光武帝因此十分赞赏冯异。当时赤眉、延岑在三辅横行，各郡县豪族大姓都私自拥有兵卒，大司徒邓禹平定不了，因此光武帝派遣冯异替换邓禹讨伐他们。光武亲自送他到了黄河南岸，赐给他马车和瓷玉装饰的七尺剑。告诉冯异说：“三辅遭受王莽、更始的祸害，加上赤眉、延岑的残暴蹂躏，百姓生活极其艰苦，没有地方依靠、诉说。今天你去出征打仗，不一定占地杀人，关键在于平定地方，安抚百姓而已。各位将领并非不勇猛善战，但是都喜好掠人劫财。你原本善于管束士兵，希望你更加约束自己，不要让郡县觉得你是灾难。”-14-\n马异叩头接受命令，带领军队向西进发。凡是他所到的地方都传播光武帝的威信。在弘农一带的盗贼自称将军的十多伙人，都率领他们的部众投降了冯异。冯异和赤眉军在华阴遭遇相持六十多天，交战几十次，降服他们的将领刘始、王谊等和五千多士卒。后来，在崤底彻底打败赤眉军。冯异自认为长时间领兵在外，心里很不踏实，上书诉说自己思念朝廷，希望能回到皇帝身边供职，光武帝却不同意。后来有人上书说冯异在关中独断专行，处死长安县令。权威极重，民众亲附，称他为“戚阳王”。光武帝派人将奏章给冯异看。冯异读后极为惶恐，上书谢罪：“臣本是书生，遇上本朝承受天命的时机，参加军队，过多蒙受恩爱，位居大将，封爵通侯，受命统率一方，建立细微功劳，这都是由于皇上的谋略，愚臣没能做什么。臣低头自己考虑：依照诏令来打仗，每次都能如愿以偿；间或靠自己决断，没有不后悔的。皇上见识独到高明，时间长了就看得更远，这才知道‘性和天道，不可能听得到’。当兵乱刚起，混乱一片的时候，豪杰争斗，疑惑的人数以千计。臣因遇到明主，托身于陛下，在危险混乱之中，尚且不敢有差错，何况天下平定、上尊下卑，并且臣的爵位已是高得不可测了呢！真诚地希望自己谨守敕令，从始至终。见到给臣看的奏章，战栗恐惧。想明主知道愚臣的心性，所以敢据实自述。”光武帝下诏回答说：“将军对于我来说，论理我们是君臣关系，在情义上却如同父子，有什么嫌疑，而要怀有恐惧的心情？”8、“湿”“迷”使动用法，爽风夜露使得湿气弥漫，仿佛行云亦被打湿；沙溪上氤氲着水雾之气，使小舟迷失了归路。作者用“风”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽而略显凄迷的画面，为下文抒情做铺垫。9、作者借用祖逖与刘琨闻鸡起舞的典故，反衬出自己的收复失地的豪壮之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”这样的凄凉之景抒发了自己怀才不遇报国无门的愤懑之情。10、⑴怒涛卷霜雪，天堑无涯⑵羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭⑶风流总被雨打风吹去11、（1）选E给3分，选D给2分，选A给1分（A项还应该有关心同情。B项错：文戈虽然外表平静，但内心矛盾复杂，感情激荡。C项错：文戈妻子没回信不是因为听话，若听话，就改嫁了）（2）①文戈曾写信让妻子忘了自己，但未收到过妻子的回信，所以说“我不知道”。这个回答表现了他希望能够继续从前的生活，但又对这个愿望的实现没有信心的矛盾心理。②文戈本以为结果会让他失望，但现实给了他巨大的惊喜。“慢慢地”表现了他看似平静的外表下涌动的狂喜（或“妻子忠贞的行为带来的震动”，或“出乎意料后的无措”）（3）形象：忠贞、浪漫、忍耐。特点：化实为虚（或者间接表现、虚写、侧面描写）-14-\n效果：给读者留下广阔的想象空间。（4）①从情节结构方面看，这群年轻人是文戈故事的见证者，是小说情节发展的线索。②从主题表现方面看，作者借此表现了人们对文戈的关心，对人性中宽容、理解、爱情、忠贞等美好品质的认可和赞美。③从人物刻画方面看，年轻人与文戈构成了对比关系。年轻人的活跃、外向、充满激情起到了反衬文戈沉默寡言、内敛克制的性格的作用。12、 C（不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。不温不火：性格温和，销售行情不火爆。鱼目混珠：比喻以假乱真。鱼龙混杂：比喻坏人好人混杂在一起，成分复杂。爱莫能助：心里愿意帮助，但是力量达不到。无能为力：力量够不上。多指没有能力去做好某件事件或解决某个问题。） 13、D【解析】A.成分残缺，应为“遵守交通规则”；B.语序不当，应为“了解并回避”；C.语意重复，应去掉“几乎”14、A【解析】本题句子的衔接，其横线是在语段中间，因此应根据横线前后的具体的语境来排列句子。15、.（5分）示例：①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。16、（1）①、②（2）③（，）⑥（，）⑧（，）17、这则材料可以多角度立意,从父亲的角度看,第一,父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清,得到果实就可以,可以写注重结果;第二,丝瓜藤肉豆须无需分开,它们自会各自结各自的果,可以写尊重自然规律;从小孩的角度思考,孩子想分开两种植物,认清它们,说明孩子有一种探索精神,可以写鼓励探索精神,鼓励创新精神;从丝瓜藤和肉豆须的角度看,可以联系人生,人生也如丝瓜藤和肉豆须一样,时不时与人纠缠不清,只要记住自己的出发点,不忘自己的目标,过程中的不愉快不必在意,由此可以写一写认准目标,懂得放下必能成功.-14-
