重庆育才成功学校初2022级九年级（上）第二次月考语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟。）一、语文知识及运用（30分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A．拮据（jù）沉浸（jìn）解剖（pōu）诲人不倦（huì）B．麦穗（suì）阴晦（huì）允许（yǒng）锲而不舍（qiè）C．少顷（qǐng）侥幸（jiǎo）汲取（jí）书声琅琅（láng）D．慨叹（kǎi）腆着（diǎn）田圃（pǔ）舐犊之情（shì）2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．真谛愕然味同嚼蜡崭钉截铁B．恍惚抽壹与日俱增恪尽职守C．诘难滞碍莫名其妙郑重其是D．揣摩伶俐恼羞成怒挖心搜胆3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.做学问、成大事业者，要达到最高境界，必须反复追寻、研究，如果下足工夫，自然会豁然贯通，有所发现。B.美方在南海炫耀武力的行径，再次折射出其根深蒂固的冷战思维。C.中泰铁路合作项目将在今年年内开工建设，泰国民众坐高铁去北京的愿望的实现已经指日可待为期不远了。D.“成渝影响”重庆成都美术作品学术交流展，将于12月17日在重庆开展，这场成渝两地艺术狂欢盛宴充分展示了巴蜀大地地灵人杰的特点。4．对下列句子表达效果分析不恰当的一项是（）（4分）A．香菱“……或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……皱一回眉，又自己含笑一回。”（这段细节描写表现出香菱构思时的专注神情。）B．……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集市上去了。（这些细节描写生动地刻画出一个胜利者的形象，揭示了范进内心的喜悦难以抑制。）C．京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗？（这段心理描写表现了京京执着、倔强的性格。）D．我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。（这里的动作描写和神态描写刻画出菲利普紧张、恐慌、以致失魂落魄的心理状态。）5．依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）（3分）2022年的元旦来临前夕，在某班举行的元旦联欢晚会上，班主任张老师深情地对大家说：“10在我们共同走过的800多个日子里，每天都有令我感动的故事发生，老师每天都在心里记录着你们的点点滴滴，老师和你们一起在一天天成长……”同学们也纷纷发言。“调皮大王”李力动情地说：“”“学霸”王强幽默地说：“”“哲学家”赵若水摇头晃脑地说：“”随后同学们共同表演各种节目，把晚会推向了高潮。①元旦来到，祝你大笔一挥，烦恼变零蛋，快乐百分百！②每人只有一个充满活力的纯真年代，用心体验，别让它从指间悄悄流逝而不留痕迹。③老师，毕业后，我还想再听听你的鼓励！A.③①②B.②①③C.②③①D.③②①6．请为下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字。）（4分）标题：昨晚，广州恒大队在本年度亚冠联赛决赛第二回合角逐中主场1比0力克阿联酋迪拜阿赫利队，从而以主、客场两回合总比分1比0取胜，捧得亚冠冠军奖杯。这是恒大队继2022年之后再一次问鼎亚冠冠军。7．综合性学习（10分）两岸领导人习近平、马英九于11月7日下午在新加坡香格里拉大酒店会面。这是66年来两岸领导人的首次会面，堪称两岸关系发展史上的新里程碑，受到海内外高度关注。请你完成以下要求：（1）根据下列材料，探究“习马会”在哪些方面产生了影响，请用一句话进行概括。（3分）材料一：客观地讲，由于自李登辉、陈水扁“执政”以来，篡改教科书，对台湾青少年强化“台独”教育，让40岁以下台湾年轻人更多认同“台独”史观。对于统一概念的认同在台湾社会，尤其是年轻人中开始下降。但据台湾陆委会13日公布的最新民意调查，显示有超过60%的台湾受访民众肯定“习马会”；也有超60%的人认为，两岸领导人会面的制度化与常态化，对两岸关系长远的和平稳定有帮助。材料二：习马会对“九二共识”的确认与强调，是对两岸关系和平发展必须沿着和平统一方向迈进的再次声明。习马会迫使台湾社会各界必须在选举决策中认真考虑选票的投向。也迫使台湾民进党当前不得不重新思考如何定位与处理两岸关系。 材料三：近8年来，两岸当局在九二共识的政治前提下，通过11次协商谈判签订的23项协议显著推进了两岸制度化的经济合作交流，开启了两岸经济关系正常化与自由化的进程。人们普遍认为习马会将对两岸制度化合作交流与两岸经济关系的发展产生重大影响。（2）某中学准备举行大陆台湾初中生互动交流系列活动，请你写出两种活动名称，并写出相关的活动目的。（4分）①②（3）假如你有一个生长在台湾的13岁的小表弟，你想邀请他明年暑假到重庆来玩，你将怎样对他说？（3分）10二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8．古诗文默写。（10分，每空1分）（1）花间一壶酒，。（李白《月下独酌》）（2）欲为圣明除弊事，！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（4），千万和春住。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）（5）山重水复疑无路，。（陆游《游山西村》）（6），在河之洲。，君子好逑。（《诗经·周南》）（7），白露未晞。（《诗经·秦风》）（8）《曹刿论战》一文中，“，”是统领全文的纲领。（二）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答9—12题。（15分）生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。9．解释下列加点词语的意思。（4分）（1）傅说举于版筑之间（）（2）劳其筋骨（）（3）人恒过（）（4）衡于虑（）10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分，每小题2分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.选文从造就人才谈到治理国家，认为二者道理相似，从论证方法角度看属于比喻论证。B.选文开篇运用排比，列举舜等人历经磨难，终成大事的事例，10得出困境出人才的观点。C.选文第二段从正反两个方面论证了经受磨练的好处。D.选文在文末揭示中心论点“生于忧患，死于安乐”。12．研读全文，结合生活实际谈谈人才的造就需要哪些方面的条件。（4分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）魅力（苏联）阿尔卡基·布霍夫著 江一勋译 今天是第一次带卡佳上剧院。 父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。 “我们有票吗？”她怯生生地问。 “有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。” “有座号吗？” “有座号。” “那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。” 直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。 可是灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。 “你知道今天演什么？”父亲轻声问。 “别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事。一个老黑奴。” 从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。 “喜欢吗？”父亲慈祥地问。 卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？ 第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。 “卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？” “他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。 “要卖谁了？”10 “汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。” “别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？” “奶油的？” “奶油的。” “算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。” 她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。 “这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。 “这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。 下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。 “现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！” 拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。 “卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！” “200！200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！……好爸爸！……” 秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！” 后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我再不这样做了。”父亲瞥了一眼小女儿衣服上歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要是愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化妆室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。”观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈论什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑了粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙着系领带。“您好，扎波里扬斯基。”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。10“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”13.结合小说内容解释题目“魅力”的含义。（4分）14.结合语境赏析下面这句话中加点的词语。（4分）忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”15.小说两次写到秃顶邻座对卡佳的评价，这在文中有什么作用？（4分）16.请联系上下文，从描写方法的角度入手分析下列句子的表达效果。（4分）他的脸变得又胖又红，再加上扑了粉，看起来活像一个小丑。17.爸爸应该带卡佳去看“汤姆叔叔”吗？结合小说内容谈谈你的看法。（4分）（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分）怎样读书顾颉刚①一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面有特殊兴趣所致。研究学问的事固然不必每人都参加，但是某一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情。只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有办法。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。②10有人读书，只要随便翻翻就抛开了。有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永久只用一种方法是不对的。因为我们可以看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读得多少部书呢？但有几部书是在研究某种学问的时候，必须要细读的，若只随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。读书的第二件事，是要分别书籍的轻重缓急，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。③我们的读书，是要借了书本子上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本子来管束我们的思想。读书的时候要随处会疑。换句话说，要随处会用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，就可分出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意思就可以写在书端上，或者写在笔记簿上。逢到什么疑惑的地方，就替它查一查。心中起什么问题，就自己研究一下。不怕动手，肯写肯翻，便可以养成自己的创作力。几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的才干了。我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。宋朝的陆象山说“‘六经’皆我注脚”，就是这个意思。④再有两件事情，也是应当注意的。其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深了，只把经史看作最大的学问；经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问都不发达，就是经史本身也不能研究得好。近来大家感到国弱民贫，又以为惟有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。学问的范围何等大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。至于应用范围的大小，是由人们的需要而定的。昨天需要的东西，今天不要了，就丢了。今天需要的东西，明天不要了，也就丢了。若是为了应用的缘故，一意在应用上着力，把大范围忘了，等到时势一变，需要不同，我们岂不是只剩了两只手!我们不能一味拿有用无用的标准来判定学问的好坏；就是某种像是没有用的学问，只要我们有研究的兴趣，也是可以研究下去为我们所用的。⑤其二，是应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的地方非常之多。我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的；望远镜是对其他各科用的。我们要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博，只因为一种学问是不能独立的缘故。（摘自语文出版社《怎样读书最有效》，略有删改。）18.选文谈及哪些读书方法？（4分）19.结合语境分析选文第①段中加点词语的作用。（4分）研究学问的事固然不必每人都参加，但是某一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。1020.细读第③段，概括怎样才能形成对于一门学问的驾驭运用能力。(4分）21.请从论证方法的角度分析选文第④段中画线句子在文中的作用。（4分）近来大家感到国弱民贫，又以为惟有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。22.第⑤段中加点的词语分别比喻什么？（4分）我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。四、作文（55分）23．以下两题选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。（1）生命的进行就如同参加一次旅行。你可以列出清单，决定背包里该装些什么才能帮助你达到目的地。但是，记住，在每一次停泊时都要清理自己的口袋：什么该丢，什么该留，把更多的位置留出来，让自己活得更轻松、更自在。请以“清理自己”为题，按照要求作文。（2）人活着的意义应该是在过程，而不是结果。所以一个人不应该以自己的经验和观念去影响另一个人，何况你不是他，他也不是你，每一个人的成长过程未必一样，人生的酸甜苦辣都应当自己尝一尝。请以“尝试”为题作文。请把题目补充完整后再按照要求作文。重庆育才成功学校初2022级九年级（上）第二次月考语文试题评分建议一、语文知识及运用（30分）1.（3分）C【A.拮据（jū）B.允许（yǔn）D.腆着（tiǎn）】2.（3分）D【A.斩钉截铁B.抽噎C.郑重其事】3.（3分）C【语义重复。指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现。为期不远：很快就可以实现。为期：从时间长短上看。】4.（4分）B【这些细节描写生动地揭示了范进内心和外形的矛盾。就内心而言，他是个胜利者，但在外形上他却是个失败者。】5.（3分）A6.（4分）广州恒大队再夺亚冠冠军7（10分）10（1）（3分）“习马会”在台湾岛内民意走向、两岸关系发展方向、两岸制度化合作交流和经济发展等方面产生了影响。（2）（4分）示例：①两岸中学生互访，促进两岸学生相互了解，拉近两岸青年一代的民族感情。②两岸互派初中交换生，促进两岸学生更深层次地相互了解，为将来两岸的最终统一奠定基础。（3）（3分）答题要点：①称呼，问好。②表达思念之情。③介绍中学生感兴趣的重庆特色。④表明邀请之意和期待之情。二、古诗文积累与阅读（25分）8.（每空1分，共10分）（1）独酌无相亲（2）肯将衰朽惜残年（3）塞上燕脂凝夜紫（4）若到江南赶上春（5）柳暗花明又一村（6）关关雎鸠窈窕淑女（7）蒹葭萋萋（8）肉食者鄙未能远谋9.（每空1分，共4分）（1）被选拔（2）使……劳累（3）犯错误（4）通“横”，梗塞，不顺10.（每小题2分，共4分）（1）(通过这些)来让他内心警觉【使他的心惊动】，使他的性格坚定【坚强】起来，以不断增长才干。（2）这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡【因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡】。11.（3分）A【属于类比论证。】12.（4分）本文提出了造就人才的主客观条件，即既要有环境的磨练，又要有人主观“困于心，衡于虑”的思考、总结，主动迎接环境的挑战，二者要结合起来，才能有所作为。现实生活中，我们遇到学习的困难时，不能逃避，要主动反思，勇敢面对，这样才能克服困难，不断成长。三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文章，完成13—17题。（20分）13.（4分）这里指《汤姆叔叔的小屋》这个故事对卡佳有着巨大的感染力，表现出文学作品在艺术上具有很能吸引人的力量。14.（4分）“如怨如诉”的意思是好像在哭泣，又好像在倾诉，“铮铮作响”指声音响亮，这里指卡佳用悲10伤而又响亮的声音喊价想买回汤姆叔叔，表现卡佳对汤姆叔叔遭遇的同情和要救助汤姆叔叔的坚定。15．（4分）小说两次写到秃顶邻座评价卡佳“有病”，表现出他认为卡佳影响到他看戏的不满与对卡佳如此投入地看戏的不解，用他的粗暴、冷酷与卡佳的纯真、善良作对比，突出了《汤姆叔叔的小屋》对卡佳巨大的感染力。16.（4分）外貌描写，生动形象地描绘了饰演汤姆叔叔的演员卸妆后滑稽丑陋的外貌特点，为下文写卡佳看到“汤姆叔叔”后内心的失望做铺垫。17.（4分）爸爸不应该带卡佳去看“汤姆叔叔”。因为卡佳的内心沉浸在汤姆叔叔的故事中,她被文学作品中人物的命运深深打动而产生同情与怜悯的情感，这是一种美好的体验。而爸爸非要把她拉回现实，让卡佳对感动她的故事产生怀疑和失望，这无疑是破坏了孩子的读书审美趣味。（如果学生认为父亲应该这样做，并能自圆其说，最多给2分）（二）阅读下面文章，完成18—22题。（20分）18.（4分）养成对某一方面知识的特殊兴趣，区分书籍的轻重缓急，读书时运用自己的判断能力，不可以有成见，应该多赏识。19.（4分）“任何”表示无一例外，指读书需要在某一方面拥有特殊兴趣，这是每一个人都必须具有的（或：这是每一个人都不可缺少的），强调了某一方面的特殊兴趣的重要性，体现了议论文语言的严密性。20.（4分）首先读书要存疑，要敢于批评，并写下自己的见解；遇到疑惑要查证研究。这样便可以养成自己的创作力，长期坚持，就会形成对一门学问的驾驭运用能力。21.（4分）画线句子运用了举例论证的方法。列举了国弱民贫时人们只学习政治经济和机械制造学以救国的事例，具体有力地证明了读书不可以有成见的观点。22.（4分）显微镜指对我们自己研究的一科极尽精微的态度，望远镜指对别种学问有些赏识，对别人研究的各科略知一二的态度。10
