漳州立人学校2022-2022学年上学期期中考试九年级语文试卷（满分值：150分；考试时间：120分钟；）温馨提示：请把所有答案填写到答题卷上！请不要错位、越界答题！！第一部分积累运用（30分）一、积累与运用。（30分）1.阅读下面语段，按要求作答。（4分）平平淡淡中有没有生活之美呢？应该说，有。人生之旅，我们不可能天天都是风云乍起波澜壮阔，也不可能天天都是春意盎然桃花盛开。我们经历的大多是平常的suǒ事。这些事，不断再现，不断堆积。而这许许多多的事，不仅非常细小，也是微不足道的。（节选自《闽南日报》）（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）盎然suǒ事（2）成语“微不足道”的意思是：_________________________________________（2分）2.按要求填空。（以回答最好的5道题计分，10分）（1）晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。（温庭筠《商山早行》）（2）无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子咏梅》）（3）莫道不消魂， ， 。（李清照《醉花阴》）（4） ， ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）（5）《江城子·密州出猎》中运用典故，渴望得到朝廷重用的句子是：，？（6）《渔家傲·秋思》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的句子是： ， 。（7）臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（诸葛亮《出师表》）3.名著阅读。（6分）（1）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（）（2分）A.《无常》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。B.《三国演义》中周瑜与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“既生瑜，何生亮”。C.《三国演义》中“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是赵云。D．《狗·猫·鼠》中，作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。（2）阅读下面文段，回答问题。（4分）操坐于疏林之下，仰面大笑。众官问曰：“适来丞相笑周瑜、诸葛亮，引惹出赵子龙来，又折了许多人马。如今为何又笑？”……7\n又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。”言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将A，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。选段中A指代的人物是_________，出自《三国演义》中的精彩故事_______________。这个故事的结局是____________________________________________________________。4.综合实践。（10分）为迎接漳州市首届“中国汉字听写大会”漳州市选拔赛，我校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的活动，请你完成以下任务。【活动一·材料探究】材料①：某网友感叹道：“看了几期《中国汉字听写大会》，再也不能说自己语文功底好，感觉自己己经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。”材料②：南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。材料③：汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。（1）以上是三则来自网络的评论，请你写出探究的结论。（3分）【活动二·品字交流】（2）《中国汉字听写大会》在中央电视台热播，得到全国人民的广泛关注。大家发现在大赛中出现的一些日常生活中耳熟能详的词语很容易写错。下面是一位观众在场外参加听写大会时写下的四个成语，你能找出错在哪里吗？请把正确的字写在括号里。（2分）A.完尔一笑B.神采弈弈C.历精图治D.信手粘来（3）《中国汉字听写大会》第二季播出了两期，在一片叫好声中，关于听写内容中生僻字多的争议格外引人关注。有人认为生僻字太多没有必要，听写的汉字应当更生活化，也有人认为生僻字也是属于中国文化的一部分，值得重视。你同意哪一种说法？请说说理由。（3分）【活动三·巧对对联】（4）为响应“汉字听写大会”选拔赛活动，九年（5）班的同学们准备拟副对联，挂在教室里，请你完成下联。（要求：与上联语意相关、句式相同、字数相同，2分）上联：中华汉字生动形象下联：__________________第二部分阅读能力（50分）二、阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—8题。（15分）【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。7\n亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自《出师表》）【乙】帝①置酒洛阳南宫。上曰：“列侯②、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄③之中，决胜千里之外，吾不如子房④；填⑤国家，抚百姓，给饷馈⑥，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增⑦而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。（节选自《资治通鉴》）[注释]①帝：指汉高祖刘邦。②列侯：汉代制度，刘姓皇族被封为侯的，叫诸侯；大臣因功封侯的，叫列侯。③帷幄：帐幕。④子房：即张良，与萧何、韩信都是刘邦的大臣。⑤填：通“镇”。⑥饷馈：军饷。⑦范增：项羽的谋士。5．解释下列加点的词。（4分）（1）简拔以遗陛下（）（2）悉以咨之（）（3）项羽不然（）（4）不绝粮道（）6.下列加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.有所广益斟酌损益B.思而不学则殆项羽有一范增而不用C.愚以为营中之事有功者害之D.以君为长者此所以为我所禽也7．翻译下面的句子。（4分）（1）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（2）三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。8．【甲】【乙】两段选文中诸葛亮与刘邦在对待人才的态度上有相似之处，请结合选段内容分析。（4分）三、阅读下文，回答9-12题。(16分)发现自己的亮点周悦①美学大师罗丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺乏发现美的眼睛。”同样，我们每一个人身上并不缺少亮点，往往缺乏发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点，便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限，进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。②发现自己的亮点，就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话：“上帝从不偏心，我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美，但人人都有亮点，发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托•瓦拉赫，在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点，于是在自然科学研究道路上扬长避短，终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马，也曾几度贫困潦倒,流落街头,却在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后，锲而不舍地走上文学创作之路,终成为世界文学巨匠。可见，只要我们睁开慧眼，去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点，便能成为自己的伯乐，找到适合自己奔跑的道路，从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。③7\n发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下，我们常常感动，因为有信心，便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点，虽仕途坎坷，仍欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格，吟咏出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”般激奋人心的警句，生活怡然自足而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元，则在贬谪之后怅然若失，郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏，于厄运之中而不被压垮。雅纳切克开始创作之路之初,遭到所有前辈的恶评，但他发现自己音乐中如风的灵动和自由的力量，终于谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点，让我们在踽踽独行之时坚定而执著，勇敢地发出悖于陈规的声音，实现自己人生的价值。④发现自己的亮点，需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷于僵局时，往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知，转换角度便会发现亮点的璀璨。法国作家博迪在风华正茂之际，横遭飞祸，全身瘫痪，但于病魔的折磨下，仍感恩于苦难的历练，燃起创作的热情，用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水衣与蝴蝶》。转换角度，不幸亦可为大幸，何况是健康的常人呢？当我们用发现亮点的角度去看问题，人生的阴霾便顷刻消散，生活的美好便如空气一般无处不在。⑤发现自己的亮点，推己及人，若人人都能善于发现自己和他人的亮点，带着积极与感恩的心态生活，社会必将更加和谐。发现自己的亮点，让我们时时感叹于生活的美好，总能发现问题积极的一面，用自信和勇气踏平坎坷，迎来人生的艳阳天。（有删改）9.本文的中心论点是什么？（3分）10.文章开头引用罗丹的名言有什么作用？（4分）11.第④段画横线的句子运用了什么论证方法？请简要分析其作用。（4分）12.阅读以下链接材料，结合选文，谈谈你从中得到的启示。（5分）【链接材料】苑子文、苑子豪是一对被称为“北大最帅双胞胎兄弟”；他们曾经是体重170斤的胖男孩；他们在高一时成绩排名年段倒数……但他们没有因此放弃，微笑面对，发现自己身上有一股韧劲，而且有兄弟彼此可以相互督促，两个人经过不断勤奋努力，分别以683分学年第一和674分学年第三的高考成绩被北京大学录取；后来他们因合著的《愿我的世界总有你二分之一》成为励志偶像。四、阅读下文，完成13—17题（19分）盲人看毕淑敏①多年前，家附近有个盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的。②一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。之后的某个白日，我又看到盲人，就气哼哼地走过去，说：“你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。”③他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。”7\n我呆住了。一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。④后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。我抱着那些东西，走了没几步，被他叫住了：“大姐，你给我的是多少钱啊？”我说：“是50元。”他说：“我从来没拿过这么大的票子。”见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。我说：“这钱是真的。你放心。”他笑笑说：“我从来没收过假钱。谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。”我知道自己又一次错了。⑤后来他经人介绍和一个盲姑娘成了亲。一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻俩沿着花径在走。闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问：“怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。”盲妻不服气地说：“好像你看过似的。”盲夫很肯定地说：“我看过。常来看的。”⑥听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。盲妻反唇相讥道：“介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色呢？”盲夫说：“别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。”他说着，用手捉了妻子的手指，往粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说：“你看到了吗？多老的树，芽子也是嫩的。”那一瞬，我凛然一惊。世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。⑦后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。【A】父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说：“让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动……”⑧终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。【B】于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。（有删改）13.通读全文，请概括写出关于盲人的几件事。（答出两件即可，4分）14.第④段画线句“我知道自己又一次错了。”请联系上下文，说说“我”两次分别错在哪里。（4分）15.结合语境，从以下句子中任选一句赏析。（3分）A.父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听：“近处没有车轮声，我们才可动……”（请从人物描写的角度赏析）B.于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。（请从修辞的角度赏析）16.你觉得文中的盲人是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（两点即可，4分） 17.结合全文，联系生活，说说你对第⑥段划“”句“世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。”的理解。（4分）第三部分写作（70分）五、根据下面要求，完成第18题。（70分）18.下列两题，任选一题作文7\n（1）题目：你是我的___________（将题目补充完整，然后作文）（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。2022年10月5日屠呦呦成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家，更是中国女性第一次捧得诺贝尔奖。但屠呦呦的科学成就，面对的是极其困难的环境，成百上千次反复的尝试极其枯燥、寂寞，为保证病人用药安全，屠呦呦带头试服，不怕染上中毒性肝炎；为取得第一手临床资料，她在海南疟区奔走，高温酷暑之下，喂患者服药……如今，85岁高龄的屠呦呦依然执着于自己的事业。要求：①文体自选，字数不少于600字（诗歌不少于30行）。③不得出现真实的校名、人名。④字迹工整，卷面整洁。漳州立人学校2022-2022学年上学期期中考试九年级语文试卷答案一、积累与运用。（30分）1.（1）（2分）àng琐（2）（2分）微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。2.按要求填空。（以回答最好的5道题计分，10分）（1）鸡声茅店月，人迹板桥霜（2）零落成泥碾作尘，只有香如故。（3）帘卷西风，人比黄花瘦。（4）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（5）持节云中，何日遣冯唐？（6）人不寐，将军白发征夫泪。（7）苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。3.（1）A（2分）（2）关羽（1分）曹操败走华容道（或华容道义释曹操）（1分）曹操亲自哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。（2分）4.（1）（意思相同即可；3分）示例1：中国的文化博大精深，有许多未知的领域等我们去探索，我们应该活到老，学到老。示例2：汉字特别依赖于书写情感，不书写就会导致情感的淡化。示例3：在键盘当道的今天，我们仍然需要重视汉字的书写，避免“提笔忘字”。（2）（2分）A.莞B.奕C.励D.拈（3）（言之有理即可；3分）示例1：我认为生僻字太多没有必要。听写大会面向广大百姓，内容所涉及到的汉字应当更生活化，是我们在生活中常说常写，又常写错、常用错的字词，而大多生僻字实用意义不大。示例2：我认为有必要多学生僻字。中国汉字博大精深，多深入学习可以帮助我们关注汉字、掌握汉字、用好汉字、体会汉字的独特魅力。因为平时比较少接触生僻字，更需要一个平台来学习。（4）（2分符合要求，内容围绕文字或书法或文明、文化等即可）示例1：祖国文化博大精深示例2：纸上书法雄健洒脱第二部分阅读能力（50分）7\n二、阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—8题。（15分）5．（4分）（1）给予（2）询问（3）这样（4）断、断绝6．（3分）B7.（1）亲近小人，疏远贤臣，这是后汉所以倾覆衰败的原因。（2）这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。8．示例：两人都能重视人才，知人善用，人尽其才。诸葛亮赞扬了向宠等人的才干，并在军政上委以重任；而刘邦指出善于发挥张良等人的聪明才智是得天下的主要原因。附：【乙】译文：汉高祖刘邦在洛阳南宫摆酒宴，说："各位王侯将领不要隐瞒我，都说出真实的情况我得天下的原因是什么呢?项羽失天下的原因是什么呢?"高起、王陵回答说："陛下让人攻取城池取得土地，就把它（城镇、土地）赐给他们，与天下的利益相同；项羽却不是这样，杀害有功绩的人，怀疑有才能的人，这就是失天下的原因啊"刘邦说："你只知道那一个方面，却不知道那另一个方面在大帐内出谋划策，在千里以外一决胜负，我不如张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，不断绝运粮食的道路，我不如萧何；联合众多的士兵，只要打仗一定胜利，只要攻城一定取得，我不如韩信这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这是我取得天下的原因。项羽有一位范增而不任用（他），这就是被我捉拿的原因"众大臣心悦诚服。三、阅读下文，回答9-12题。(16分)9.（3分）我们要善于（学会）发现自己的亮点。10.（4分）引出中心论点；充当道理论据，证明了我们要善于发现自己的亮点，使文章富有文采，吸引读者兴趣，增强文章说服力。11.举例论证（1分）；举法国作家博迪感恩于苦难的历练最终成功的事例证明了分论点“发现自己的亮点，需要换个角度看问题”，从而使论证更具体更有说服力。（3分）12.（5分）选文告诉我们发现自己的亮点，让我们在追求的道路上充满信心与希望，进而取得人生的成功，苑子文、苑子豪的成功经历也证明了这个观点的正确。在生活中，我们要善于发现自己和他人的亮点，带着积极与感恩的心态生活，用自信和勇气面对，最终会达到理想的彼岸。（能结合选文、材料并言之有理）四、阅读下文，完成13—17题（19分）13.（4分，写出其中的2件即可）①盲人摆摊卖蜡烛，我因为蜡烛的不好误会了盲人。②盲人拒绝我多给的钱。③盲人带妻子逛公园，教她用心看风景。④盲人送孩子上学，后来盲人放心让孩子带路。14.（4分）第一次认为他趁着停电发不义之财而指责他。第二次怜悯和施舍一个很有自尊的人（或伤害了盲人的自尊心）。15.（3分）A.运用动作、语言描写，生动形象地写出了盲人的紧张与小心翼翼，体现出盲人对儿子的关爱。B.运用比喻、夸张的修辞手法，把孩子发亮的目光比作火炬，生动形象地写出孩子明亮的双眼，照亮盲人前进的路。“轻捷如飞”夸张地写出盲人前进的动作，表现出盲人对儿子的放心，也写出孩子照亮盲人前进的路。（比喻、夸张写出一种即可）16.（4分）热爱生活、自强不息、为他人着想、关爱孩子等（写出其中2点并结合文本分析即可） 17.（4分）示例：这句话的意思就是真正有意义的东西是被心感受到的，真正难忘的东西是记在心中的刻骨铭心的记忆；眼睛看到的只是表面的浮华，用心感受到的才是真实的美好。生活中经历的一切很多都会成为浮云，用心去感受、体会才能收获真实、美好的回忆。（意思相近即可）第三部分写作（70分）五、根据下面要求，完成第18题。（70分）参考中考标准7
