2022—2022学年八年级语文第一学期期中考试（全卷满分120分，考试时间120分钟）题号一二三四总分得分得分评卷人一语文积累与语言运用（25分）1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是（）（2分）A.模（mó）样寒噤（jìn）镂(lòu)空锐不可当（dānɡ）D.提（dī）防瞥（piē）见处（chǔ）理鸣钟击磬（qìnɡ）B.阻塞（sè）歼（qiān）灭矗（zhù）立转弯抹（mǒ）角C.匀称（chènɡ)伧（cānɡ）俗疟（yào）子惟妙惟肖（xiāo）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.箱箧脏物巧妙绝伦张慌失措B.溃退健忘不可名壮错综相连C.瓦砾嶙峋自出新裁炯然不同D.轩榭帷幕因地制宜眼花缭乱3.在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无之识；多畏者，必无之见；多欲者，必无之节；多言者，必无之心；多勇者，必无文学之雅。”言近旨远，值得玩味。A.沉潜卓越慷慨笃实B.慷慨沉潜笃实卓越C.卓越笃实沉潜慷慨 D.笃实慷慨卓越沉潜 4.下列两则广告语都有语病，请把正确的语句写在下面。（2分）（1）优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 （2）本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。 5.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（不超过20字）（2分）9\n本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。 6.文学常识与名著阅读。（5分）（1）下列表述不正确的一项是（）（2分）A.《陋室铭》《爱莲说》都是托物言志的名文，“铭”和“说”均为古代文体名。B.《大道之行也》选自《礼记》，该书为儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传由西汉戴圣辑录、编纂而成。C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。D.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情，比如衍太太，是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，作者在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。（2）下面的故事情节出自老舍的《骆驼祥子》，读后回答问题。（3分）①祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。②祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！①段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ；②段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 。7.根据要求填写古诗文名句。（10分）（1）少壮不努力，。（《长歌行》）（2）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（4）晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（6）忽逢桃花林，夹岸数百步，，，。渔人甚异之。（陶渊明《桃花源记》）（7）刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是，9\n。得分评卷人二古诗文阅读（20分）（一）阅读下面的课内文言文，完成8—11题。（12分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。8.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)选贤与能()(2)故人不独亲其亲()(3)男有分()(4)盗窃乱贼而不作()9.下列各组句子中的加点字意思完全相同的一项是（）（2分）A.天下为公/不足为外人道也（《桃花源记》）B.女有归/一屠晚归（《狼》）C.货恶其弃于地也/贤于材人远矣（《伤仲永》）D.是谓大同/是故谋闭而不兴（《大道之行也》）10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。（2）力恶其不出于身也，不必为己。11.说一说选文所构想的理想社会具有哪些特点？（2分）（二）阅读下面的课外文言文，完成12—14题。（5分）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书·陶潜传》）9\n〔注释〕①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。12.解释下列句子中加点的词语。(2分)（1）颖脱不羁（）（2）亦雅咏不辍（）13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)但识琴中趣，何劳弦上声!14.从选文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。结合全文看，这反映了他怎样的性格？（1分）（二）古诗赏析（3分）15.对古诗理解不恰当的一项是（）（3分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。B.诗以设问起笔，传神地写出了作者第一次望见泰山时的兴奋和赞叹之情。C.诗的颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山是实写，下句是虚写。D.诗的尾联写出了作者登临泰山绝顶，俯瞰群山时的自信与豪迈。得分评卷人三现代文阅读（20分）（一）阅读下面的课内现代文，完成16—19题。（9分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。9\n苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。16.这两段文字分别从和两个方面，说明了苏州园林图画美的特点。（2分）17.第一段画线句子中的“艺术”与“技术”词序能否对调？为什么？（2分）18.第二段中“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这种方法在这儿有什么作用？（3分）19.从说明文的语言角度分析,下列说法不当的一项是（）（2分）A.选文中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明语言的准确和严密。B.“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景色。C.“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。D.说明文的语言可平实可生动，“鱼戏莲叶间”，“又是入画的一景”表明选文以平实为主。（二）阅读下面的课外现代文，完成20—23题。（11分）父子的母校韦如辉父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡渣儿都飞快地跳起了舞。父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树。父亲放下手中的锄头，夸张地打开自己的双臂，语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!儿子的思想，随着父亲夸张的动作，鸽子一样地飞向远方。父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，还有那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最后才语气稚嫩地问，爸，你的母校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话，实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校。父亲似乎不高兴，一脸愠色地拨弄了—下儿子的脑袋。儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃。父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假!儿子的梦里，就有了父亲的母校。有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树。父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草。眼看就要入冬了，父亲必须用这些柴草，认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。儿子似乎很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小，但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。父亲夸，好儿子！儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。有一天，儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求，爸，带我去看一看你的母校，好吗？对于儿9\n子的请求，父亲觉得既在意料之外，又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾，才对儿子说，真想去？儿子努力地点了点头，嘴里坚定地说，想！第二天，田地里的浓雾还没有淡下来的时候，父子俩就上路了。父亲边走边对儿子说，我的母校在县城，离咱家可远了。得翻过两条河，再坐三个钟头的车才能到达啊。父亲说到最后一个“啊”字，诗人般抒发了一串长音。儿子想说，爸，别说了，您已经说过无数遍了。然而，儿子没有说，儿子怕父亲不高兴，怕父亲改变主意，怕父亲不带自己去他美丽的母校。风吹到脸上，夹杂着雾气的潮湿，多少有点儿刺骨的感觉。但儿子身上很快淌了汗，而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去。父亲转过身来问，累吗？爸驮你一会儿。儿子咬紧牙关说，不要！然后把胸脯挺得树一样直。临近中午的时候，父子俩几经周折才到了县城。县城真是个好地方，儿子从来没去过县城，儿子的好奇心被极大地调动起来了。儿子从心眼里羡慕父亲，父亲是个了不起的人物，他的母校能在县城，他能在县城里读书，真是了不起。走到一块开阔地，父亲一场兴奋，眼睛里放射出万丈光芒。父亲说，看，这块，就是母校的操场，那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞。儿子满眼惊奇，眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃。父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教师哩。我的班在三楼，最东头那个门，看见了没有？儿子当然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼。儿子心想，什么时候自己能到那教室里读一天的书，哪怕是一天也就心满意足了！父亲嘴里还在说，信不信？那家伙！从县城回来，儿子整夜做梦。儿子的梦，当然都与父亲的母校有关。后来，儿子真到县城读书。儿子对父亲说，你读书的那个学校，就是我的母校，那家伙！再后来，儿子考上了大学，儿子成了城里人。儿子什么都清楚了。父亲没上过一天的学，父亲在城里根本就没有什么母校。父亲心里装的那几个字，还是从扫盲班拾来的。那么父亲为什么称自己在城里有母校呢？为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢？儿子当然清楚，儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水。（选自《微型小说选刊》2022年第11期）20.依次填写小说的主要故事情节。（2分）父亲对儿子夸“母校”→→儿子进了“母校”→21.儿子对父亲怀有怎样的情感？为什么会产生这些情感？（3分）22.下列有关“父亲”的语言描写，有符合人物身份的，也有不符合的，把序号填在相应的横线处。（2分）（1）“那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!”（2）“那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。”（3）“信不信？那家伙！”第句符合；第句不符合。23.小说中“父亲”这一人物形象很感人，请作具体分析。（写出两点）（4分）9\n得分评卷人四作文（55分，含书写5分）24.题目：我做对了一道人生减法题要求：①文体不限，不少于600字。②书写工整，标点、格式规范。③避免在文中出现真实的人名、校名或地名。2022－2022学年度第一学期期中考试八年级语文试题答案及评分标准9\n一、语文积累与语言运用（25分）1.D（2分）2.D（2分）3.A（2分）4.（1）把“使”改为“是”，或去掉“的重要原因”（2）“静电”之后加上“的作用”或“的功能”（2分）5.示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”。（只写到“节目走红”不给分）（2分）6.（1）D（2分）（2）①祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭；②祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。（3分）7．（1）老大徒伤悲（2）波撼岳阳城（3）恨别鸟惊心（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）濯清涟而不妖（6）中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷（7）苔痕上阶绿，草色入帘青（每空1分，共10分）二、古诗文阅读（20分）（一）（12分）8.（1）通“举”，选举，选拔（2）以……为亲，赡养（3）职业，职守（4）害人（每词1分，共4分）9.D（2分）10.（1）对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。（2）人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。（每句2分，共4分） 11.人人都能受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。（答出两点即可得满分）（2分）（二）（5分）12.（1）束缚，约束（2）停止（2分）13.只要能体味琴中的趣味，何必一定有琴音呢！（2分）14.这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）(1分)（三）（3分）15.C（3分）三、现代文阅读（20分）（一）（9分）16.假山池沼的配合花草树木的映衬（2分）17.不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（2分）18．举例子的说明方法。9\n为了证明苏州园林的栽种和修剪着眼在画意，从而使说明的事物更具体，更有说服力。（3分）19.D（2分）（二）（11分）20.父亲带儿子去看“母校”儿子明白了父亲其实没有“母校”（2分）21.①敬佩（羡慕）之情。他以为父亲读过书，是个了不起的人。②感恩（感激）之情。他明白了父亲的良苦用心成就了自己的人生。（未答出“感激、感恩”要点的，酌情扣分）（3分）22.（1）、（3）符合；（2）不符合（2分）23.示例：①“父亲”是个教子有方的人，他对儿子的教育是通过虚拟的美好“母校”，激发儿子的上进心。②“父亲”是个有眼光的人，他深知有知识有文化能改变人生的道理。③从“爱子之情”或“任劳任怨”作答亦可。（未答出“教子有方”要点的，扣2分）（4分）四、作文（55分，含书写5分）从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷：45—50分(90—100)(以47分为基准分)内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）二类卷：38—44分(75—89)(以41分为基准分)内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：30—37分(60—74)(以34分为基准分)内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。四类卷：29分以下(59分以下)或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作。注意：作文的切入分为37分。（不包括书写分）书写（5分）卷面整洁，书写美观得5分；卷面工整，书写认真得3分；卷面一般，字迹清楚得1分；卷面较乱，书写潦草不得分。不设2、4分值。没有相关试卷9
