江苏省南京学大教育专修学校2022-2022学年七年级6月阶段测试语文试题新人教版总分：100分考试时间：60分钟学生姓名:_______校区：_________授课教师：学管老师：注意事项：请考生使用蓝色或黑色圆珠笔、签字笔或钢笔作答。考核内容：考试范围介绍人教版七年级下册。涉及知识及考点语言文字运用、现代文阅读、古文阅读。成绩统计：卷Ⅰ题号一二三四五六总分总成绩分数9一、知识与应用。（41分）1、写好一手字是对语文基本能力的要求之一，请将下面的“田”字格中用正楷整齐地书写“语文世界的广阔天地有无限风光”这几个字。（注：此题结合全卷的书写水平综合评分，请保持全卷的卷面整洁）（3分） 2、选出下列加点词注音完全正确的一项（ ）（3分）A、蝉蜕（tuō） 收敛（liǎn） 人迹罕至（hǎn） 菜畦（wā） B、磐石（pán） 归省（shǒn） 义愤填膺(yīnɡ) 亢奋（kànɡ）C、挪窝儿（ná） 骊歌（lí） 锲而不舍（qiè） 木屐（jī） D、炽痛（chì） 亘古（ɡèn） 迥然不同（jiǒnɡ） 踌躇（chóu）3、据《扬子晚报》2022年10月2日报道，从10月1日开始，正式施行的《浙江省归正人员安置帮教工作办法》将“刑满释放人员、解除劳动教养人员”改称为“归正人员”。你认为这一称呼的改变有什么意义?你认为在我们的生活中，还有哪些说法是不妥当的，应当换一种怎样的说法?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、下面这段文字表达的主要内容是什么？试用自己的语言概括一下。（4分）假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。 5、如果说课内学习是主食,那课外阅读就是蔬菜水果维生素和微量元素,它会滋养出聪明的头脑，明亮的双目,匀称的骨骼和强健的生命力。请完成下面题目，验证一下你成长了多少？法布尔在《昆虫记》中不仅以优美的文笔描绘了一只只可爱又极富个性的虫儿，还以睿智的眼光洞察到当时昆虫研究的种种谬误，并发表了自己的观点。试写出你所熟悉的篇目并概括内容，然后进行点评。（5）篇目《》主要内容（不超过100字）：点评：6、对联是我国文苑中的一种奇葩，在中国这块古老的土地上已有悠久的历史，它短小精悍，适用性强，具有特殊的艺术魅力。今年春节晚会办得非常好，春联也让整个晚会增色不少。根据你所学的知识写出下联中的圣人的姓名（任意三个即可）。（3分）红黄蓝白黑五珍献瑞（宁夏）字史酒医诗诸圣流芳（陕西）字圣:_________史圣：_________酒圣：________医圣：_______ 诗圣：________ 97、用课文原句填空。（10分）①、江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）②、有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）③、 ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）④、 ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）⑤、春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）⑥、忧郁的日子里需要镇静： ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）⑦、《木兰诗》中表现战争惨烈的“互文”句是： ， 。⑧、古诗文中有许多名句表现了自然界或人类社会中种种动听的声音，例如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。请你根据这个要求，也写出连续的两句来。（试卷上已有的除外） ， 。8、老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河”的有关知识，领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课，你打算怎样进行这项活动？请你认真思考，拟出一个活动计划。（最好分出第一步，第二步……）（3分） 9、品味与探究：（6）（1）、一方水土养育一方人，黄土高原上才有那壮阔、豪放、火烈的安塞腰鼓。你注意到了吗？我们江南也有腰鼓舞，我们的腰鼓舞有怎样的特色呢？你又是怎样理解文中“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”这句话的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）、学完《竹影》，你认为中国画有怎样的特点呢？请你举出一、二位有影响的中国画画家和作品谈谈你对中国画的认识。_____________________________________________________________________________ （3）、读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ____________________________________________________________________________。二、文言文阅读（17分）（一）（9分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 ——《口技》10、解释下面句子中加点的词。（3分） 9 ①妇抚儿乳：____________②夫叱大儿声_____________③既而儿醒_____________11、文字中有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。（3分）____________________________________________________________________________12、选文中提到的口技属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些？写出一种并说明喜欢的理由。（1+2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外文言文阅读（8）13、解释加点字（2分）（1）不肯相舍（ ） （2）屋舍俨然（ ）14、翻译句子：（3）两者不肯相舍。渔者得而并擒之。 __________ 15、这一典故讲述了什么道理？（3） _________ _________三、阅读下列文章，完成文后的题目。（10分）荒岛余生我认为自己的前途很暗淡，因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？可是，每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。特别是有一天，我带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。“不错，你现在处境很孤寂，一点不假，可是请你想想，还有同你一起的那些人，他们都往哪儿去了？你们一同上小船的，不是11个人吗？那10个人往哪儿去了？为什么他们都没有保住性命，只剩下你？是这里好呢？还是那里好？”我指着海面说。当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。 16、这两段运用了什么描写？在文中找出你认为对你最有教育意义的一句话？（3分） 17、“我”当时是在什么样的处境下？有什么样的心情？（2分） 9 18、为什么“我的眼泪就不由行夺眶而出”。（2分） 19、展开想象：在当时的条件下，“我”是怎样离开荒岛，回到家乡的？（3分，每写出一种办法加2分，办法要言之成理） _______________________________________________________________________________四、阅读下文完成文后的题目。（12分）听说过两个有关母亲的故事。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站里，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢，母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。另一个故事发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全磕好了。没有皮，白花花像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子，手开始抖。母亲亦无言无语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省多少开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下磕瓜子。磕好的瓜子仁放在一起，看他们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监的人当中，他的母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口磕着瓜子，包含千言万语。儿子"扑通"给母亲跪下了，他忏悔了。一次，同龄的朋友对我抱怨起母亲，说她没文化，思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，泪眼朦胧，半晌无语。 20、这篇文章讲述了几个故事？用自己的语言概括这几个故事的内容。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、文章中的母亲们在表达母爱的方式上有什么共性？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、文章多处描写细致感人，找出一句给你留下深刻印象的句子加以理解？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、假如你就是作者的那位朋友，听完这两个故事后，你的内心想法是什么呢？写80字左右的心理活动。（4分）9___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、阅读下文完成文后的题目。（20分）卖蕨菜的小女孩去年四月，我商旅受挫，从省城回到家所在的那个山城，做一个短暂的停留。肌体是疲惫的，心灵是浮躁的。步入阔别三年的菜市场，怯生生的，仿佛一切场景都不真实，一切心绪都是痛苦。我准备退出来的时候，眼睛却被一个摊位牵住了。一个营养不良的小女孩，大约六七岁吧，夹在两位胖大嫂的中间，有点楚楚可怜的样子。她用4张小学生的作业本拼了一个一尺见方的小摊位，上面一溜排了十小捆蕨菜。每捆约20根，每根都很纤细，且只有一指长。小女孩的“产品”和它的摊主一样，被两边堆码得高高的大把肥硕的蕨菜挤迫着，每位认真的家庭主妇都不会光顾她的摊位。不敢再多看一眼，我加快脚步逃离了菜市场。天近黄昏时，我再次踱入菜市，希望空旷的菜市场还我一个空旷的心绪。然而，菜场却有一个在迎接我，就是那位小女孩。小女孩此刻的摊位就是整个市场。暮风里，她坚定地站在那里，显出一种成熟。我径直朝她走过去。金色的夕阳里，她的蕨菜泛出一种神秘的光彩。“小姑娘，太阳快要下山了，你怎么还不回家呢？”这小女孩是山那边农家的孩子，她回家可得独自翻越二十分钟的山路。“我要买作业本。”这个心愿表达十分坚定。我的心陡地涌上来一股热流，冲决了三年商海历练形成的硬壳：小女孩用自己的小小手在执着地修筑自己的希望工程。她摊位上的商品是无价的啊。我们是孩子们信任依赖的成年人，有什么理由不成全她的小小心愿呢。“你的蕨要卖多少钱？”“阿姨，我的蕨不肥，只卖三分钱一把。”这是市场价的十分之一。“不用找了。三毛钱买你的蕨。三毛钱奖你爱劳动，四毛钱奖你有耐心，从上午一直等到黄昏。你用一块钱多买几个练习本，好好读书吧。”“谢谢阿姨，再见。”小女孩捏着钱直奔 去了。站在她的摊位上，我平心静气梳理着自己。我仿佛从小姑娘身上发现了自我又找回了自我，我的心妥贴了。自信不再打醉拳，我知道明天的路该怎么走了。卖蕨菜的小女孩是我人生的牧师。（选文有删改）25、联系上下文，在横线上填上恰当的词语。（4）“谢谢阿姨，再见。”小女孩捏着钱直奔去了。26、文章最后“卖蕨菜的小女孩是我人生的牧师”。这句话是说小女孩给了“我”人生的启示，请说说，给了“我”哪些人生启示？（4） 9 27、读了这篇文章，你想向小女孩说些什么，请写下来。（6） 9试卷配套答案5、答案：略（参见课内活动资料，学生答出自己的理解即可）6、字圣：仓颉 史圣：司马迁 酒圣：杜康 医圣：张仲景 诗圣：杜甫（任意写出三个即可得分）。7、略8、⑴查询探险的概念；⑵了解探险的历史； ⑶介绍历史上重要的探险之举； ⑷设计一个辩论会、争辩“探险活动的利与弊”； ⑸推出结论、进行小结、客观的评介探险活动。9、（1）、江南腰鼓的特色：细腻，轻柔等。（2）、齐白石，潘天寿等；中国画重写意，重神似，不注重形似。（3）、如：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。二、（15分）（一）10、略11、众妙毕备。 各种妙处都具备（或“各种声音都模仿得极像”）。12、答案举例：剪纸、踩高跷等。（理由略）。（二）13、（1）放弃（2）房舍，客舍 14、两个都不肯放弃。渔翁把它们一起擒获了。15、略。三、（13分）16、心理，当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。17、流落到远离人类贸易正常航线好几百海里以外的荒岛上，沮丧无聊。18、要我在这孤零零的荒岛上，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。19、略。（只要言之有理即可）四、（9分）20、三个。一根腰带的故事，十斤瓜子的故事，两个故事背后的故事。21、深沉的母爱都通过行动来表达，行动是爱的自然表现，是语言无法替代的，也给她们的儿女带来了巨大的震撼。25、商场（或商场、超市、文具店等） 26、每个人都应该靠自己诚实的劳动，靠坚定不移的执着奋斗去实现自己的理想。 927、可以是赞美、鼓励、向她学习等等话语。9
