塘南初中2022-2022学年第一学期八年级语文期中考试试卷（满分：120分时间：120分钟）亲爱的同学，又到检验学习成果的时候了。打开你的思维，发挥你的才智，来进行这120分钟的愉快之旅吧。请相信自己！加油！一、语文积累运用（35分）1.下列加点字注音无误的一项是()（2分）A．仄歪(zè)绥靖(suí)提防（dī）珐琅(fà)B．蹒跚（pán）阔绰(chuò)嫉妒（jí）憎恶（zèng）C．琐屑(xiè)肃穆（mù）箱箧（jiá）矜持（jīn）D．疟疾（nǜe）跋涉（pá）颓唐(tuí)狼藉(jí)２.读下面的文字，根据拼音写出汉字。（4分）他一手拿着布，一手zuàn()着钱,zhì()bèn()地转过身子。历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù()的画面。３.下列词语中没有错别字的一项是()（2分）A.遣责塌败刻扣长途跋涉B．取缔赋闲烦躁大庭广众C．技俩晨曦渴幕祸不单行D．惶急噩耗愧作锐不可挡４.背诵、默写（每空1分，共10分）（1）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“，。”（2）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是“___________________，___________。”（3）《春望》中移情于物的句子是“,。”（4）《石壕吏》中“___，______________________”两句渲染出了差吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（5）《陋室铭》中看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲岸的节操的句子是“，。”５.名著阅读（5分）：《二十四孝图》选自鲁迅的散文集《》，这篇文章从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“”、“”等孝道故事。我们在七、八年级学过的《》和《》也选自这部散文集。６.给下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2分）［新华社5月26日电］我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名日本右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。７.写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（2分）罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”医生的言外之意是。８.综合性学习（8分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，某中学的八（1）班就战争问题举行了班会。（1）请为本次班会写一个主题语：（2分）（2）写出两个关于战争的成语：（2分）8\n（3）写出连续的两句与战争有关的诗句：（2分）（4）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，你能说出这个雕像的创意吗？（2分）二、阅读与理解（45分）（一）阅读下文，回答问题。（13分）①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。⑦此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行流。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。9.仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情（2分）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。10.用一句话概括选段的大意：（2分）11.阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？（2分）12.“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？（2分）13.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（2分）14.从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？（3分）（二）阅读下面的文章，回答问题。（15分）我和父亲的“战争”我5岁，他29岁。8\n有天我哭哭啼啼地跑回家，边抹眼泪边对他说：“我要改名字，我的名字不好听，而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”“名字是你爷爷取的，怎么能说改就改？不行！”他的态度坚决，脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩，爷爷很宠我，名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹，可是他无动于衷，根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏——不吃饭。我心里盘算：坚持绝食，直到他答应为止。果然，第三天，他宣布，为我改成单名“廖夏”。我高兴极了。我已经饿了两天，如果他再不做出反应，我真不知道该怎么下台。我16岁，他40岁。某天吃晚饭时，我小心翼翼地对他说：“我不要去上高中，我要上职中。”只听“砰”的一声巨响，我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头，只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。“谁唆使你去上职中的？你眼里还有父母吗？这件事到此为止。如果你敢再提，我就揍你。还有你。”他指着我那上小学六年级的老弟，接着说道：“别学你姐，脑子糊了，进水了，好不容易考个好的高中，居然不想去上。”“有我什么事，又不是我。”老弟嘴里嘟囔着。我朝他做了个鬼脸。这一次，我的抗争以失败而告终。我19岁，他43岁。黑色的七月终于过去了。走出考场，我长吁一口气。接下来是填志愿。因为这件事，我和他又昏天黑地地吵了好几天，互不相让。我想去外省上大学，脱离他的控制。他则希望我在省内上学，理由是女孩子离家近点好。在那几天，我们见面就斗嘴。后来弄得老妈都烦死了：“你们再这样，就给我到大街上去吵。”我们只得马上闭嘴。到了填志愿的那天，他跟着我去了学校。一到学校，他就不见人影，后来我发现，他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话，说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。这一次我又以失败告终。不过后来事实证明他是对的。我23岁，他47岁。我刚刚遭遇一段刻骨铭心的恋爱，但我最终失去了我的爱情。那段日子，我不吃不喝，不和任何人交流，人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。有天深夜，我感觉有人进了房间，他坐在床边，帮我把被子盖好。“孩子，我知道你心里难过，看见你这样不吃不喝，我更难过。从小到大，我都希望把你培养成一个自尊、自爱，自强、自主的女孩子。”他顿了顿。接着说，“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗？忘掉以前的一切，重新开始，一定会有更好的，更适合你的人在等着你。”这是我第一次听到他用这种语气和我说话，那声音明显苍老了很多，没了平时的霸道和强势。说完，他默默地坐了一会儿，就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜，我哭得好伤心。第二天，我开始出现在饭桌上，依然和从前一样挑三拣四，但这回他没有指责我。我悄悄地瞥了他一眼，看见他脸上闪过一丝笑容。现在，虽然我离家在外工作，但我们的“战争”却依然持续着。只不过，现在我们不是面对面，而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠；喜欢挑他写的工作报告中的毛病；喜欢在做错事情后先死不认账，然后道歉；喜欢和他煲电话粥，一煲几个小时；喜欢在某个深夜发条信息给他，上面只有五个字：“老爸，我爱你。”我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大，老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄，我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。15．用简洁的语言概括“我”和父亲之间的几次“战争”及其结果。（3分）16．结合文段内容分析父亲的形象特点。（6分）8\n17．在“我”和父亲的“战争”中，我们感受到了浓浓的父爱，请在文中找出最能体现这一情感的句子。(3分）18．父爱深沉而浓烈，这种爱有时我们并不能立刻理解，请结合你的生活实际，谈谈你对父爱的理解。（3分）（三）文言文阅读（17分）（1）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（2）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（3）既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（4）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。19．解释加点词（4分）（1）不足为外人道（）（2）欣然规往（）（3）率妻子邑人来此绝境（）（4）处处志之（）20．下列加点词语意思相同的一项是：（）（2分） A、欲穷其林欲济无舟楫B、初极狭，才通人阡陌交通 C、便舍船屋舍俨然D、渔人甚异之水陆草木之花21．有些成语出自上文，写出其中的二个（2分）(1)(2)22．翻译下列句子（4分） ①此人一一为具言所闻，皆叹惋。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 23．第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，文中还有哪句也显示了这一点：（1分）24．你觉得文末“后遂无问津者”有什么言外之意？请说出你的理由。（2分）25．结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？（2分）三、作文（40分）(一）请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。8\n题目：2008\n400500600塘南初中2022-2022学年度第一学期八年级语文期中考试参考答案一、语文积累运用（35分）8\n1.A2.攥滞笨谬3.B4.（1）会当凌绝顶，一览众山小（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心（4）吏呼一何怒，妇啼一何苦（5）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形5.朝花夕拾卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿（三填二）从百草园到三味书屋阿长与<山海经>6.我海监船驱离日本侵权船只7.我对每个病人都一视同仁（每个病人在我心中同等重要）8.(1)主题语示例：记住历史，珍惜和平(2)成语示例：揭竿而起化干戈为玉帛草木皆兵；(3)诗句示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（4）象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。二、阅读与理解（45分）（一）9.表现了“我”接到《山海经》时的震惊、激动和感激之情。10.写了阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影响。。11.对《山海经》的关心就是对孩子的关心，突出了阿长疼爱孩子，热情帮助孩子，善良朴实的性格特点。12.这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。13.不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。14.为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。（二）15.改名字我胜利；择校之争我失败；填志愿之争我失败。16．暴躁、固执、做事细致、考虑事情周全，疼爱孩子，能为孩子着想。（要联系文章内容作答）17．我心里清楚，他所做的一切都是为了我好，他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。18．紧扣题意，言之成理即可。（三）19．（1）值得（2）计划（3）与世隔绝的地方（4）作标记20．.A8\n21．怡然自乐豁然开朗无人津者（答出1个得1分，答对任意2个即可得2分）22．①这个渔人一一给桃花源里的人详尽地讲述自己所听到的，他们听后都感叹惋惜。②问现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。23.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋24.说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托作者的政治理想，反映广大人民的愿望。25.这个理想社会没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动，老人和小孩都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽。三、作文（40分）（略）8
