6.1整十数加、减整十数
学习目标1.进一步理解加法和减法的含义。2.掌握整十数加、减整十数的口算方法。3.能熟练口算100以内的整十数加、减整十数。
复习导入比比看谁都能算正确。2＋3＝56－2＝45＋4＝97－4＝33＋4＝79－4＝5绿色圃中小学教育网htp:/www.lspjy.com
复习导入说一说1．10、20、30、（40）、（50）。2．80里面有（8）个十，(5)个十是50。3．从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位。
举例讲解从图图上中的你老知师道和了同哪学些数们学正信在息做？什么？
举例讲解怎样列式呢？要看解图决你这能个提问出题哪，些一共一有共30有本多，少右本边书有？20还能提出什么怎数样学列问式题呢？？本，左边有多少本？问题？130＋－20＝？
探索新知10＋20＝30你还有别的我还可以用计数器来帮忙。你是怎样算的想？法吗？我我是是用这摆样小想棒的的：方1个十加法2个帮十助得计3算个的十。，是30。
探索新知你还是可怎以样怎算样的想？？30－20＝10我是这样想的我：也3个是十用减摆2我还会用计数器来算。个十得1个十，小是棒1来0。算的。
探索新知还可你以是怎怎样样算想的？？30－20＝10我还会用计数器来算。
典题精讲看图列式。201030302010301020
典题精讲看一看，填一填。305080903060
典题精讲40＋206060－2040
易错提醒下面的计算正确吗？把错误的改过来。30＋4＝70（×）30＋4＝3430＋70＝10（×）30＋70＝100
学以致用看图可以列加法算式，看图列式。也可以列减法算式。40＋20＝6060－20＝4060－40＝20
学以致用算一算33＋22＝544＋55＝9330＋220＝50440＋50＝9066－44＝277－33＝4660－440＝2070－330＝40我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。你有什么发现？
学以致用夺红旗9＋30＝3970＋7＝7790-40＝5020＋20＝4080-80＝060-50＝1040＋30＝7095-5＝90
学以致用购物50元40元30元1.买一件和一条，需要多少钱？你还能提出什么50＋30＝数8学0（问元题）？2.付给售货员100元，应找回多少钱？100－80＝20（元）
学以致用考考你把10、20、30、1040、50填在右边的里，使每203040条直线上三个数的和相等。50
学以致用找孩子。（连一连）
学以致用解决问题。1.买上面三样物品一共还需可要以问多：少帽钱子比？你还能提出什么围巾多多少钱？50＋10＋30＝90（元）数学问题？2.付给售货员100元，应找回多少钱？100－90＝10（元）绿色圃中小学教育网htp:/www.lspjy.com
学以致用提出一个数学问题，并解答。苹果和桃一共有多少个？50＋30＝80（个）
课堂小结
