上海市黄浦区2022-2022学年七年级语文下学期期中试题一、文言文(25分)(一)默写(12分)1、一年好景君须记，。（苏轼《赠刘景文》）2、今夜月明人尽望，。（王建《十五夜望月寄杜郎中》）3、，不信东风唤不回。（王令《春晚二首》）4、枕中云气千峰近，。（曾公亮《宿甘露僧舍》）5、，独立蒙蒙细雨中。。（陈与义《春寒》）6、予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）（二）阅读下文，完成第7-9题（6分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”7、本文选自（朝代）文学家名篇《陋室铭》。（2分）8、翻译句子（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。9、篇末的最后一句使用了的修辞方法，作用是。（2分）（三）阅读下文，完成第10-12题（7分）上①尝从容与信②言诸将能不③，各有差④。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为⑤我禽⑥!”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。”注：①上：刘邦②信：韩信③不：同“否”④差：不同等第⑤为：被⑥禽：同“擒”捕捉10、解释加点字（2分）8\n（1）上尝从容与信言诸将能不尝（）（2）如我，能将几何？将（）11、对加点字意思解释一样的是（）（3分）A、为木兰之柜何为为我禽B、此可谓善卖椟矣而善将将C、于君如何楚人有卖其珠于郑者D、未复有能与其奇者上尝从容与信言诸将能不12、这段短文里包含的一个成语是，从这段对话中也能看出韩信是一个的人。（2分）二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成第13-18题（16分）大雁情沈致远①在美国田野的池塘边草地上，经常可以看到成群的大雁在悠闲地吃草。大雁的英文名称是Ｃanadiangoose，直译为“加拿大鹅”。大雁身披棕灰色的翎毛和雪白的腹羽，黑色的头颈上有一圈白色的“项链”，清丽脱俗。②我工作的研究机构分布在几个地方，那个占地一百英亩（约合六百市亩）的区域有大片草地，绿树成阴，还有一个小湖，几百对大雁栖息其间。由于气候适宜，水草丰茂，这些大雁乐而忘返，几乎忘记了一年一度的迁飞，更不知加拿大在何方。③大雁实行“一夫一妻制”，总是比翼齐飞，并肩漫步，一起悠闲地吃草。春天是大雁交配的季节，产卵后，雌雁专司孵化，雄雁负责警戒，不让生人靠近。刚破壳而出的小雁就会摇摇摆摆地走路，黄黑条纹的绒毛，胖乎乎的十分讨人喜欢。这是雁妈妈和雁爸爸最高兴和最骄傲的时候，雁妈妈领头，雁爸爸殿后，带着排成一列的雁宝宝，领它们去吃草、散步和游泳。为了保卫家庭的安全，雁爸爸时时警觉地环顾四方，随时准备战斗。有一天我开车经过，看到路边一对雁妈妈和雁爸爸带着两只雁宝宝在散步，就停下车来想欣赏一番。不料机警的雁爸爸马上张开双翅头颈贴地冲过来，为了不打扰这个温馨的小家庭，我只好将车缓缓地开走。雁爸爸的勇敢无畏使我很受感动：面对这钢铁庞然大物，它竟然奋不顾身。8\n④大雁的家庭规模不一：有五六只雁宝宝的大家庭，也有一两只雁宝宝的小家庭。但不论大小，雁妈妈和雁爸爸都非常尽职。有一次看到一个迷你小家庭，雁妈妈和雁爸爸一前一后，带着仅有的一只雁宝宝从雁群的众多大家庭中穿过，依然昂首阔步，丝毫也不自卑，使人看了感到既有趣又怜爱。⑤暮春时节，雁宝宝正开始长大毛。去年的某一天，夫人下班回家就朝着我大叫：“你猜我看到什么啦？”我一时摸不着头脑，反问：“你看到了什么？”她欣喜若狂地说：“我看到了大雁办的托儿所！”“大雁有托儿所？！”她接下去说：“千真万确！早晨我开车去上班，发现一长溜二三十只雁宝宝，由两只大雁领头，另外两只大雁殿后，列队越过马路向湖边走去，井然有序，大家都停下车来礼让。想想看！这么多雁宝宝肯定不属于同一个家庭，不是托儿所又是什么呢？”我说：“对！是个托儿所。大雁竟会办托儿所，简直不可思议！”夫人惋惜地说：“真遗憾照相机里没有胶卷了，否则拍一张照片多好。”第二天我自己去看，果然看到二三十只雁宝宝由四只大雁带着在大树阴下悠闲地吃草。这以后，大雁托儿所成了两人经常的话题。看来大雁托儿所可能比人类托儿所历史更悠久，在人类高唱“幼吾幼以及人之幼”以前，它们早就实现了。过去我们只知道大雁飞行时排成人字形，是巧妙地利用空气动力学原理最省力气的队形；大雁每年南北飞迁几千里而不迷航，是因为有特殊的导航系统，我们曾为大雁的这些智慧而感到佩服。如今又亲眼看到大雁的育儿智慧：幼小时由家庭抚育，稍长后由托儿所照看。这样既可以节省人力——不！雁力，使得为抚育小雁耗尽精力的大雁能够休养生息。小雁上托儿所，父母也放心，万一遇到狐狸袭击时，四只大雁会发出警报，招来整个雁群合力保卫。夫人又发挥她的想象力了：“晚上睡觉时，托儿所的雁宝宝睡在整个雁群的中央，狐狸就无法偷袭。”我故意逗她：“你又没看见，怎么知道？”她说：“猜想啊！既然它们白天会把小雁集中起来，晚上也会的，因为一个多月大的雁宝宝已经不能再钻在父母羽翼下藏身了。”大雁托儿所最重要的作用是训练雁宝宝，使它们从小就懂得相亲相爱，习惯于集体生活；培养它们守纪律，幼时列队而行，长大才会列阵而飞。我们为大雁的超凡智慧和大自然的神奇奥妙而感到无比惊讶和震撼。我们在想：什么样的大雁才够资格当选为雁群的灵魂工程师呢？⑥盛夏时原先的雁宝宝都已长齐大毛，变成俊美的少男少女了，大雁托儿所也解散了，仍回到雁爸爸和雁妈妈身边。这年遇上百年大旱，草地逐渐枯黄，雁群为了生存结队飞出去找吃的，只留下几只孤雁。夫人对我说：“它们一定开过会，讨论由谁留守根据地。”我被她那认真的神态逗笑了，说：“它们一定会回来团聚的。”她接着说：“8\n留守的任务很艰巨，不仅要忍饥挨饿，还要随时迎战乘虚而入的领地争夺者；雁群归来时，不知该怎样表彰这几位具有牺牲精神的留守者呢？”13、文章第三段中“雌雁专司孵化”的“司”，根据上下文，应该解释为（1分）14、文章第五段引用了孟子的一句话“幼吾幼以及人之幼”，结合上下文，解释这句话的意思：（2分）15、文章第二段使用了的说明方法，其作用是（3分）16、根据文章内容，请你定义一下“大雁托儿所”：（2分）17、根据文中内容，大雁托儿所的功能可谓强大，请你概括出至少三点：（3分）（1）（2）（3）18、读罢此文，对大雁这种鸟儿，你的认识想必要比之前更多了吧，请在文中挑选三个关键词，然后把它们连缀成句，说一说，你心中的大雁形象，不少于30字：（1）三个关键词是：（3分）（2）你心中的大雁是这样一种鸟儿：（2分）（二）阅读下文，完成第19-24题（19分）要过不好不坏的生活（节选）李娟卡西开始准备打馕，面已经揉好，醒了一个多小时了。 我掐指一算，旧馕还有七八个，我们一家四口再吃三天才能吃得完。等把旧馕吃完了，此时打出来的新馕也相当遗憾地变成旧馕了。真是，为什么不再缓一两天呢。 8\n新烤出来的热乎乎香喷喷的馕不吃，却一定要吃旧的，真是令人伤心。因为这样的话，生活中就一直只有旧馕可吃。 但再想一想，要是先吃新馕的话，当时是很享受啊，但旧馕怎么办呢？吃完新馕，旧馕就更坚硬更难下咽了，不吃的话又有浪费粮食的罪过。这好比把好的日子全透支了，剩下的全是不好的日子。但如果能忍住诱惑，就会始终过不好不坏的日子。 那为什么不边打新馕边吃呢？对游牧家庭来说，那样就很容易接不上茬。馕要边打边吃，不能统统吃完后临时再打。那样不但有可能会在平顺的日常生活中出现手忙脚乱的情景，若遇到来客的话更狼狈失（cuò），让人笑话了——连现成的馕都没有，这日子怎么过成这样？这家女主人也太不会经营打理了！ 馕一次性就要烤够三四天的，如有要招待客人的计划或搬家，则会一口气打得更多，避免一切突发情况。 在山野里烤馕的话，条件简陋多了。尽管条件有限，不好挑剔，但我还是对卡西烤的馕意见很大。 盛面团用的破锡盆之前一直扔在火坑边装牛粪的，前几天还用来装过垃圾呢。要早知道它的真正用途是这个，每天我都会把它擦得亮锃锃的。 自然了，这只用途广泛的锡盆看上去很脏。卡西为了让它干净一点，就反过来在石头上“邦邦邦！”磕了三下。然后直接把刚揉好的柔软洁白的新鲜面团扔了进去…… 我以为她起码会用水浇一浇，再拿刷子抹布之类的用力擦洗。最次也得拾根小棍，把盆底的厚厚泥块刮去啊…… 但我闭了嘴一声不吭，如此这般烤出来的馕都吃了那么长时间了，至少一次也没毒死过，连肚子疼都从没有过。 卡西先把牛粪堆点燃，烧一会儿后，把火堆扒开，将盛了面团的锡盆放到火堆中间烧烫的空地上，再把四周烧红的牛粪聚拢环贴着锡盆，最后在馕饼上盖一块皱皱巴巴的破铁皮——那是家里每天扫过地后用来铲垃圾的简易簸箕。这回她连磕都没磕一下，盖上去的一刹那，看到细密的土渣子从簸箕上自由地倾洒向雪白的面饼。 她又把少许烧着的牛粪放到铁皮上，因为方形的铁皮块实在太小，锡盆又太大，只能勉强在盆沿上搁稳，四面八方全是缝隙，因此牛粪渣子不时嚯嚯啦啦漏进盆里，牢牢地粘在雪白的面团上。 加之卡西不时地用炉钩揭开铁皮块看一眼下面的情形，于是场面更加杂乱吓人。8\n 虽然惊恐，但站起身环顾四望时，我看到的是连绵起伏的荒山野岭，看到寂静空旷的天空中，一行大雁浩浩荡荡向西飞。与别的鸟儿不同，雁群到来的情景简直可以说是“波澜壮阔”的，挟着无比巨大而感人的力量一般。春天真的到来了。 收回视线，又看到卡西蹲在锡盆边，浅黄色旧外套在这样的世界里是那么耀眼明亮，仅仅比火焰黯淡一些。低头仔细地看，透过锡盆和铁皮之间的缝隙里，我看到面团一角已经镀上了最最美妙的食物才会呈现的金黄色。 这样的世界里会有什么样的脏东西呢？至少没有黑暗诡异的添加剂，没有塑料包装纸，没有漫长周折的运输过程。面粉、水和盐均匀地——如相拥熟睡一般——揉和在一起，然后一起与火相遇，在高温中芳香地一边绽放一边成熟。这荒野里会有什么肮脏的事物呢？不过全是泥土罢了，而无论什么都会变成泥土的。牛粪也罢，死去的小羊也罢。火焰会抚平一切差异。没有火焰的地方，会有更缓慢耐心的一种燃烧——那就是生长和死亡的过程，这个过程也在一点点降解着自然的突兀尖锐之处。 总之第一个馕非常圆满地成熟了，金黄的色泽分布均匀，香气喷鼻。卡西把它取出来时，像刚才磕盆那样在盆沿上也“邦邦邦！”敲了三下，馕饼上粘嵌的烧糊的黑色颗粒哗哗啦啦统统掉了下来，然后再用抹布上上下下擦得油光发亮，最后端端正正地靠着红色的房架子立放一排——多么完美的食物啊，完美得像十五的月亮一样！浓烈而幸福的香气弥漫满室，进进出出都挣扎在这股子诱惑里，扯心扯肺。 可是慢慢地，随着馕的凉却，那味儿也慢慢往回收敛、退守，最后被紧紧地锁进了金黄色的外壳之中，只有掰开它，才能重新闻到那股香味儿了。 再等两天的话，那香味又会随着馕的渐渐发硬而藏得更深更远。只有缓慢认真地咀嚼才能触碰到——或是回想起——一点点……那种香气，就是那种当馕在最辉煌的时刻（刚刚出炉）所喷薄的暴发户似的喜难自胜的华美香气……啊，真是伤心。几乎从没吃过新鲜馕，却每天都得在新鲜馕的光芒照耀下耐心地啃食黯淡平凡的旧馕。——每到那时，我都会催促斯马胡力多吃点。赶紧吃完眼下的旧馕，就可以稍微领略一点点新馕完全成为旧馕之前的幸福滋味。可是，新馕因为好吃，大家都会吃得多，连我也能一口气吃掉一整个呢（直径三十厘米，厚六厘米左右！）。那样的话，天天马不停蹄地烤也不够吃啊。19、狼狈失（cuò）（2分）20、“这样的世界里会有什么样的脏东西呢？至少没有黑暗诡异的添加剂，没有塑料包装纸，没有漫长周折的运输过程。”这句使用的修辞方法是，作用是8\n（4分）21、文中划浪线的句子属于人物描写中的描写，作用是（4分）22、本文对一种叫做馕的食物作了优美而生动地描述，也许你并没有吃过这种食物，但读完文章，请你概括一下馕的制作过程：（2分）23、从文中看来，作者所谓“不好不坏的生活”指的是一种怎样的生活状态呢？你能概括一下吗？（2分）24、文中的馕是一种被北方的维吾尔、哈萨克等民族当作主食的食物，在李娟笔下神奇地充满了华美的香气，你能不能尝试设计一段广告词，也介绍一下在我们南方的街头巷尾随处可见的一种食物呢？（提示：它的名称、做法、口感、香气……）（80字）（5分）三、作文（40分）25、题目：，你知道吗？要求：（1）将题目补充完整，写一篇500字左右的记叙文（2）文中不得出现真实的个人信息8\n答案1-6略（每空两分，错一字扣一分，扣完为止）7唐刘禹锡（每空一分）8没有音乐声扰乱我的耳朵，没有官府的公文使我的身体劳累（关键字：乱劳形）（关键字一分一个扣完为止）9反问表达作者对自己的品德高尚、品行高洁的自豪感（每空一分）10曾经统帅、率领（每空一分）11B12韩信点兵、多多益善均可自信、对自己和刘邦各自的才能非常了解，知己知彼（意思对即得分每空一分）13负责、掌管（1分）14爱护自己的小孩并且把这种爱护推及到别人家的小孩身上（2分意思对即可）15列数字（1分写错字不得分）准确具体地写出那片大雁栖息的区域大小及那群大雁的生活数量规模（2分意思对即可）16把所有的雁宝宝集中起来由四只成年大雁专门照顾雁宝宝以及训练雁宝宝的方式（机构）（2分）17（1）保护雁宝宝不受天敌的攻击（2）训练雁宝宝适应集体生活（3）培养他们遵守纪律（4）其他的成年大雁得以休养生息（试卷中三空共三分，1分一空）18略（选词每词一分共3分连词成句，表达意思完整连贯2分）19措（2分）20设问排比（2分）用自问自答的方式让读者一并进入思考，这世界上有没有真的脏东西，并用排比的方式加强语气，表达了作者觉得荒野中其实没有什么脏东西，在大自然的怀抱中只要是自然的原生态的就是美好的（2分设问排比作用各一分）21动作生动形象地写出卡西在制作馕的过程中干脆利落一气呵成的的熟练，也生动形象地展现出哈萨克姑娘卡西大大咧咧的豪爽性格。（每空两分）22先要把面粉水和盐一起揉，揉好面团，饧一段时间，然后将之揉成一个一个圆形的面饼，放在锡盆中烤熟，烤好的面饼就叫做馕。（两分）23始终保证家中有足够的存粮，这样在搬家转场或是家中突然有访客光临等一切突发情况时也不会因为没有东西吃造成手忙脚乱的局面，这是好的一面；但换个角度看，那就是总要看着架子上热乎乎香喷喷的新馕啃食面前坚硬难以下咽的旧馕，而好不容易啃完旧馕，新馕也变成旧馕的感觉实在有点让人难过，这是不好的一面，不好不坏就意味着要安静平顺地过波澜不惊的寻常日子就要忍受这样来自美好事物的诱惑，有得必有失说的大概就是这样的道理。（意思对即可）（2分）24略（明确写出一种食物的名称1分，简单加以介绍做法、口感、形状、香味等2分，有广告词进行宣传吆喝2分）25作文评分标准参考中考作文评分标准（40分）8
