部编版九年级下册道德与法治第一课同住地球村2课时教案第1课时开放互动的世界教案一、教学目标：知识与能力：知道世界变化带来的影响；理解经济全球化的表现、影响和应对策略；正确认识文化差异理解和包容文化的多样性。过程与方法：通过本课学习，培养全球国际化视野，提升应对当今世界发展的能力；增强积极参与国际竞争与合作的能力；学会与不同文化背景的人交往。情感、态度与价值观：通过本课学习了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。二、教学重难点：重点：经济全球化的重要表现及影响，知道如何面对经济全球化。难点：文化多样性的重要性，学会辩证看待文化多样性。三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课：2021年11月5日至10日，第四届进博会在上海举行。本届进博会共有58个国家和3个国际组织参加国家展，来自127个国家和地区的近3000家参展商亮相企业展，国别、企业数均超过上届。国家展今年首次线上举办。企业展继续设置食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易六大展区。从进博会的有关信息，你可以看出当今世界具有什么特征？（二）、讲授新课:运用你的经验：请指出上述事件关联的国家所在的位置。亚洲、欧洲、南美洲、非洲第17页共17页
这些事件涉及我们生活的哪些领域？涉及到经济、体育、文化上述哪些事件与我们有关联？接受来自澳大利亚游客的预定；中国运动员获得金牌；热播的中国电视剧和我们有联系。一、共同的家园：随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。探究与分享：2021年11月5-10日，第四届进博会在上海举行。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。共有来自127个国家和地区的2900多家企业参展。2022年2月4日-20日，北京冬奥会将在北京和河北省张家口市举办，这是第24届冬季奥林匹克运动会，也是中国历史上首次举办冬奥会。2021北京·中国文物国际博览会——国际文物艺术品博览集聚了来自全球15个国家和地区的国际文物、艺术品和油画等。下面新闻事件涉及哪些领域？思考:这几则新闻反映了当今世界有什么特征？1、这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。第17页共17页
材料：据日本《读卖新闻》2022年1月10日报道，多名消息人士透露，日美两国政府正在探讨建立新的高端科技出口管制跨国机制，也考虑让有意愿的欧洲国家加入。据报道，有关方面仍在就该机制实施出口管制的对象产业进行调整，有关半导体制造机械、人工智能、量子通信的技术可能将包括在内。共同社的消息则指，日本政府基本决定对利用人工智能的摄像头和人脸识别设备等尖端技术实施新的出口管制，以防流向海外被用于监视公民等行动。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管任然存在，但已经不是主流。2、这是一个发展的世界。材料：人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能是处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。3.这是一个紧密联系的世界。思考：以上图片说明了当今世界的什么特点？现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。探究与分享：“为孩子找水杯”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有自闭症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天杯子坏了第17页共17页
这一消息通过网络迅速传遍全球。一天后，当年生产该水杯的中国厂商得知孩子的困境，仅用20分钟就找到了13年前的模具。然后，重启生产线，以最快的速度生产出一模一样的杯子，并寄往英国。是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？其他国家发生的时期与我们有怎样的联系？4、世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。一、放眼全球经济：材料：家住合肥市区的李女士早晨起床后先用马尔维斯(意大利)牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅(法国)洗面奶，用雪花秀（韩国）护肤品护肤后，穿上阿迪达斯(德国)外套和李宁(中国)运动鞋，带上苹果（美国）手机，去楼下肯德基餐厅(美国)吃了一个汉堡,喝了一杯雀巢(瑞士)咖啡，然后开着新买的本田(日本)汽车去上班了……思考：这段材料说明了什么现象？1、经济全球化改变了我们的生活：材料：经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。探究与分享：思考：为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行？因为经济全球化。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。2、商品生产在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现：商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。具体表现：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，在不同的国家进行。作用：这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。第17页共17页
3、商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要表现。材料：贸易全球化：在国际分工发展的基础上，跨国公司将一些成熟的技术和关联性技术扩散到世界各地，加强了各国之间的经济联系，从而引发了世界范围内产业结构的调整，产业在各国之间进行梯度转移。发达资本主义国家之间通过跨国公司的交叉投资、企业兼并等，在更大的经济规模上配置资源，开拓市场，更新技术，实现产业结构的优化和升级，并把技术较为陈旧、科技含量较低的产业转移到发展中国家，从而各国之间交流产品和生产要素的必要性大大增强。随着加入区域集团国家的增多，全球贸易的范围和规模日益扩大，并且还出现了新的更便捷、更灵活的贸易方式，各国之间的贸易联系日益加深，各国对出口贸易的依存度也在不断提高。一方面生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉的，品质丰富的商品。4、全球化的作用：材料：今天世界范围人口的流动，每时每刻都在进行，其规模之大，无论在中国还是在外国都超过了任何一次民族大迁徙。从上个世纪70年代开始，各工业发达国家对外籍劳工的吸纳不断增多，美国、加拿大首当其冲，到了20世纪80年代西欧也开始大批招收外籍劳工，其中英国和法国各达300万，中东石油输出国10年间劳工数增长10倍。中国东部沿海城市的民工潮以亿计算。说说经济全球化有什么重要意义？经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。探究与分享：（1）请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。（2）像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙？(1)既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；(2)也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。5、积极应对全球化：材料：第17页共17页
在经济全球化时代，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国的进步。中国只要能够在参与全球化过程中趋利避害、扬长避短，参与程度与自己经济发展的实际需要、承受能力、吸纳能力相适应，保持自己独立自主的发展特色，充分利用新经济发展所带来的机遇，清醒地认识和防范它可能带来的不利因素与风险，不断增强自己的国际竞争力，那么经济全球化不但不会危及自己的经济安全，反而有助于提高我国的综合国力，促进现代化战略目标的早日实现。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。三、共享多样文化：1、同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。风格迥异的建筑艺术风格迥异的艺术形式绚丽多彩的服饰各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达人们对世界特有的理解与情感。各个民族的文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。探究与分享：在社会生活的方方面面，文化渗透其中，道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动，都是典型的重大的文化表现形式。2、文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。中国古代思想家孟子说过：“物之不齐，物之情也。”（意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律。）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。阅读感悟：第17页共17页
徐悲鸿是中国著名画家，被誉为中国现代美术事业的奠基者。他主张对传统的中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中，也从东方艺术中汲取养分，形成了新的绘画风格。3、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。材料：2005年10月第33届联合国教科文组织大会上通过的《保护和促进文化表现形式多样性公约》中，"文化多样性"被定义为各群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其间传承。文化多样性不仅体现在人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承的多种方式，也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造、生产、传播、销售和消费的多种方式。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。材料：外国人：你们中国人的确是一个勤奋的民族。中国人问：何以见得？外国人：每天早晨我经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着“早点”两个大字，提醒过路上班的人不要迟。当不同文化背景的人们相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。4、正确处理不同文化的差异：材料：文化是构成一个民族、一个组织或一个群体的基本因素。这些民族、组织、群体的差异性就形成了不同的文化。因此文化带有独特性，不可能有两个完全相同的文化存在于两个民族或组织和群体中。 这是文化最基本的特征。所谓精神性是指文化必须是与人类的精神活动有关的，与人类精神活动无关的物质就不能称之为文化，如山河湖泊、天体运行就不属于文化范畴。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都值得尊重的经验和智慧。对个人而言：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。对国家而言：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，以我为主，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。拓展空间：第17页共17页
语言是文化的组成部分，又是文化的重要载体。在经济全球化的大背景下，保持语言的多样性面临着严峻挑战。据统计，目前世界尚存的五六千种语言，在21世纪有一半会消亡。200年后，80%的语言将不复存在。与语言的命运相似，一些国家传统的音乐、体育项目、节日等也会被人们逐渐遗忘……请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题，组织一场辩论赛。（三）本课小结：我们把目光从国内投向世界，看看人类共同的家园，发现当今世界是一个开放、发展的世界，是一个紧密联系的世界，经济全球化和世界文化多元和谐发展是当今世界不可逆转的发展趋势。我们要顺应历史发展潮流，保持积极、开放的心态主动参与国际竞争与合作，加快本国和世界经济社会的发展。我们要尊重文化的多样性和差异性，学习借鉴不同的优秀文化，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化的进步。（四）、课堂练习：1、在一个彼此开放的世界里，才能真正共享各国经济发展的成果。对“开放的世界”理解正确的是（C）①它涉及政治、经济、文化各领域②它意味着世界的贫富差距在增大③它涉及个人、社会、国家各层次的开放④这意味着封锁、孤立、以邻为壑的现象已不复存在A.①②B.③④C.①③D.②④2、随着经济全球化的不断发展，世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是（C）①世界在变小，但我们生活的圈子在变大②对于我国来说，挑战大于机遇③我们要培养国际视野，把目光投向广阔的世界④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、我国经济发展要想尽快赶上发达国家,就必须顺应经济全球化的历史趋势,加大改革开放的力度,积极融入世界经济中。这是因为经济全球化能够( A )①促进商品、资本和劳动力在全球流动 ②完全改变各国的生活 ③促进资源利用更加合理有效 ④减少对其他国家的依赖A.①③B.②④C.①④D.②③4、为使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。有关文化遗产，以下说法正确的是(A)①是人类共同的文化财富②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③一个国家文化遗产越多，说明这个国家的文化越优秀④也包括自然遗产A.①②B.②③C.①③D.③④（五）、板书设计第17页共17页
教学反思：本课时内容较多，学习了三个方面的问题，即共同的家园、放眼全球经济和共享多样文化。经济全球化是学习的重点，重点问题的解决应选择新颖的典型材料和学生较为熟悉的例子；难点是正确认识文化差异，通过编写小品、表演小品等活动调动学生的学习积极性，从而利于突破难点；综合使用教授法和问题探究法，以学生阅读、讨论探究等活动为主，努力做到当堂解决问题，增强学生的能力。部编版九年级下册道德与法治第一课同住地球村第1课时开放互动的世界教案一、教学目标：知识与能力：知道世界变化带来的影响；理解经济全球化的表现、影响和应对策略；正确认识文化差异理解和包容文化的多样性。过程与方法：通过本课学习，培养全球国际化视野，提升应对当今世界发展的能力；增强积极参与国际竞争与合作的能力；学会与不同文化背景的人交往。情感、态度与价值观：通过本课学习了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。二、教学重难点：重点：经济全球化的重要表现及影响，知道如何面对经济全球化。难点：文化多样性的重要性，学会辩证看待文化多样性。三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课：第17页共17页
2021年11月5日至10日，第四届进博会在上海举行。本届进博会共有58个国家和3个国际组织参加国家展，来自127个国家和地区的近3000家参展商亮相企业展，国别、企业数均超过上届。国家展今年首次线上举办。企业展继续设置食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健、服务贸易六大展区。从进博会的有关信息，你可以看出当今世界具有什么特征？（二）、讲授新课:运用你的经验：请指出上述事件关联的国家所在的位置。亚洲、欧洲、南美洲、非洲这些事件涉及我们生活的哪些领域？涉及到经济、体育、文化上述哪些事件与我们有关联？接受来自澳大利亚游客的预定；中国运动员获得金牌；热播的中国电视剧和我们有联系。一、共同的家园：随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。今天，我把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。探究与分享：2021年11月5-10日，第四届进博会在上海举行。本届进博会按一年计累计意向成交金额707.2亿美元。共有来自127个国家和地区的2900多家企业参展。2022年2月4日-20日，北京冬奥会将在北京和河北省张家口市举办，这是第24届冬季奥林匹克运动会，也是中国历史上首次举办冬奥会。第17页共17页
2021北京·中国文物国际博览会——国际文物艺术品博览集聚了来自全球15个国家和地区的国际文物、艺术品和油画等。下面新闻事件涉及哪些领域？思考:这几则新闻反映了当今世界有什么特征？1、这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。材料：据日本《读卖新闻》2022年1月10日报道，多名消息人士透露，日美两国政府正在探讨建立新的高端科技出口管制跨国机制，也考虑让有意愿的欧洲国家加入。据报道，有关方面仍在就该机制实施出口管制的对象产业进行调整，有关半导体制造机械、人工智能、量子通信的技术可能将包括在内。共同社的消息则指，日本政府基本决定对利用人工智能的摄像头和人脸识别设备等尖端技术实施新的出口管制，以防流向海外被用于监视公民等行动。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管任然存在，但已经不是主流。2、这是一个发展的世界。材料：人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴，人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系，人工智能是处于思维科学的技术应用层次，是它的一个应用分支。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。3.这是一个紧密联系的世界。第17页共17页
思考：以上图片说明了当今世界的什么特点？现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。探究与分享：“为孩子找水杯”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有自闭症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天杯子坏了这一消息通过网络迅速传遍全球。一天后，当年生产该水杯的中国厂商得知孩子的困境，仅用20分钟就找到了13年前的模具。然后，重启生产线，以最快的速度生产出一模一样的杯子，并寄往英国。是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？其他国家发生的时期与我们有怎样的联系？4、世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。一、放眼全球经济：材料：家住合肥市区的李女士早晨起床后先用马尔维斯(意大利)牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅(法国)洗面奶，用雪花秀（韩国）护肤品护肤后，穿上阿迪达斯(德国)外套和李宁(中国)运动鞋，带上苹果（美国）手机，去楼下肯德基餐厅(美国)吃了一个汉堡,喝了一杯雀巢(瑞士)咖啡，然后开着新买的本田(日本)汽车去上班了……思考：这段材料说明了什么现象？1、经济全球化改变了我们的生活：材料：经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。探究与分享：第17页共17页
思考：为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行？因为经济全球化。在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。2、商品生产在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现：商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。具体表现：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，在不同的国家进行。作用：这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。3、商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要表现。材料：贸易全球化：在国际分工发展的基础上，跨国公司将一些成熟的技术和关联性技术扩散到世界各地，加强了各国之间的经济联系，从而引发了世界范围内产业结构的调整，产业在各国之间进行梯度转移。发达资本主义国家之间通过跨国公司的交叉投资、企业兼并等，在更大的经济规模上配置资源，开拓市场，更新技术，实现产业结构的优化和升级，并把技术较为陈旧、科技含量较低的产业转移到发展中国家，从而各国之间交流产品和生产要素的必要性大大增强。随着加入区域集团国家的增多，全球贸易的范围和规模日益扩大，并且还出现了新的更便捷、更灵活的贸易方式，各国之间的贸易联系日益加深，各国对出口贸易的依存度也在不断提高。一方面生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉的，品质丰富的商品。4、全球化的作用：材料：今天世界范围人口的流动，每时每刻都在进行，其规模之大，无论在中国还是在外国都超过了任何一次民族大迁徙。从上个世纪70年代开始，各工业发达国家对外籍劳工的吸纳不断增多，美国、加拿大首当其冲，到了20世纪80年代西欧也开始大批招收外籍劳工，其中英国和法国各达300万，中东石油输出国10年间劳工数增长10倍。中国东部沿海城市的民工潮以亿计算。说说经济全球化有什么重要意义？经济全球化促进商品、第17页共17页
资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。探究与分享：（1）请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。（2）像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙？(1)既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；(2)也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。5、积极应对全球化：材料：在经济全球化时代，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国的进步。中国只要能够在参与全球化过程中趋利避害、扬长避短，参与程度与自己经济发展的实际需要、承受能力、吸纳能力相适应，保持自己独立自主的发展特色，充分利用新经济发展所带来的机遇，清醒地认识和防范它可能带来的不利因素与风险，不断增强自己的国际竞争力，那么经济全球化不但不会危及自己的经济安全，反而有助于提高我国的综合国力，促进现代化战略目标的早日实现。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。三、共享多样文化：1、同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。风格迥异的建筑艺术风格迥异的艺术形式绚丽多彩的服饰各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达人们对世界特有的理解与情感。各个民族的文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。探究与分享：第17页共17页
在社会生活的方方面面，文化渗透其中，道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动，都是典型的重大的文化表现形式。2、文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。中国古代思想家孟子说过：“物之不齐，物之情也。”（意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律。）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。阅读感悟：徐悲鸿是中国著名画家，被誉为中国现代美术事业的奠基者。他主张对传统的中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中，也从东方艺术中汲取养分，形成了新的绘画风格。3、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。材料：2005年10月第33届联合国教科文组织大会上通过的《保护和促进文化表现形式多样性公约》中，"文化多样性"被定义为各群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。这些表现形式在他们内部及其间传承。文化多样性不仅体现在人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承的多种方式，也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造、生产、传播、销售和消费的多种方式。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。材料：外国人：你们中国人的确是一个勤奋的民族。中国人问：何以见得？第17页共17页
外国人：每天早晨我经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着“早点”两个大字，提醒过路上班的人不要迟。当不同文化背景的人们相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务，有时会导致误解与冲突。4、正确处理不同文化的差异：材料：文化是构成一个民族、一个组织或一个群体的基本因素。这些民族、组织、群体的差异性就形成了不同的文化。因此文化带有独特性，不可能有两个完全相同的文化存在于两个民族或组织和群体中。 这是文化最基本的特征。所谓精神性是指文化必须是与人类的精神活动有关的，与人类精神活动无关的物质就不能称之为文化，如山河湖泊、天体运行就不属于文化范畴。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都值得尊重的经验和智慧。对个人而言：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。对国家而言：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，以我为主，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。拓展空间：语言是文化的组成部分，又是文化的重要载体。在经济全球化的大背景下，保持语言的多样性面临着严峻挑战。据统计，目前世界尚存的五六千种语言，在21世纪有一半会消亡。200年后，80%的语言将不复存在。与语言的命运相似，一些国家传统的音乐、体育项目、节日等也会被人们逐渐遗忘……请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题，组织一场辩论赛。（三）本课小结：我们把目光从国内投向世界，看看人类共同的家园，发现当今世界是一个开放、发展的世界，是一个紧密联系的世界，经济全球化和世界文化多元和谐发展是当今世界不可逆转的发展趋势。我们要顺应历史发展潮流，保持积极、开放的心态主动参与国际竞争与合作，加快本国和世界经济社会的发展。我们要尊重文化的多样性和差异性，学习借鉴不同的优秀文化，推动本国文化的创新与发展，促进世界文化的进步。（四）、课堂练习：1、在一个彼此开放的世界里，才能真正共享各国经济发展的成果。对“开放的世界”理解正确的是（C）①它涉及政治、经济、文化各领域②它意味着世界的贫富差距在增大③它涉及个人、社会、国家各层次的开放④这意味着封锁、孤立、以邻为壑的现象已不复存在A.①②B.③④C.①③D.②④2、随着经济全球化的不断发展，世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是（C）第17页共17页
①世界在变小，但我们生活的圈子在变大②对于我国来说，挑战大于机遇③我们要培养国际视野，把目光投向广阔的世界④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、我国经济发展要想尽快赶上发达国家,就必须顺应经济全球化的历史趋势,加大改革开放的力度,积极融入世界经济中。这是因为经济全球化能够( A )①促进商品、资本和劳动力在全球流动 ②完全改变各国的生活 ③促进资源利用更加合理有效 ④减少对其他国家的依赖A.①③B.②④C.①④D.②③4、为使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。有关文化遗产，以下说法正确的是(A)①是人类共同的文化财富②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志③一个国家文化遗产越多，说明这个国家的文化越优秀④也包括自然遗产A.①②B.②③C.①③D.③④（五）、板书设计教学反思：本课时内容较多，学习了三个方面的问题，即共同的家园、放眼全球经济和共享多样文化。经济全球化是学习的重点，重点问题的解决应选择新颖的典型材料和学生较为熟悉的例子；难点是正确认识文化差异，通过编写小品、表演小品等活动调动学生的学习积极性，从而利于突破难点；综合使用教授法和问题探究法，以学生阅读、讨论探究等活动为主，努力做到当堂解决问题，增强学生的能力。第17页共17页
