<br />小学生心理健康主题教育<br />热烈欢迎各位领导 老师莅临指导！<br />心是什么？请你说一说<br />Page<br /><br />4<br />什么是心理健康？<br />我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。<br />锻<br />炼身体<br />心理健康<br />健康不仅是指躯体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德<br />每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长<br />健<br />康<br />的<br />心<br />灵<br />大<br />树<br />自信<br />乐观<br />坚强<br />勇敢<br />乐于助人<br />善良<br />独立<br />不<br />健<br />康<br />的<br />心<br />灵<br />大<br />树<br />叛逆<br />攀比<br />不自信<br />撒谎<br />暴躁<br />自闭<br />孤独<br />我们在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。<br />同学们的困惑<br />小学生心理问题表现<br />1<br />自责倾向<br />自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理<br />。<br />小学生心理问题的表现<br />2<br />让孩子把“喜欢”留在心底，完善自我。<br />青春花蕾的绽放<br />不能任意提前，<br />否则就会过早凋零！<br />叛逆<br />由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。<br />小学生心理问题表现<br />3<br />叛<br />逆<br />小学生心理问题<br />4<br />攀比<br />爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。<br />攀 比<br />小学生心理问题<br />5<br />孤独<br />通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。<br />孤独<br />小学生心理问题<br />6<br />以自我为中心<br />孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。<br />那同学们该做些什么呢？<br />多跟父母，老师沟通<br />那同学们该做些什么呢？<br />认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。<br />那同学们该做些什么呢？<br />拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标<br />学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪<br />，<br />正确看待自己，增强自信。<br />那同学们该做些什么呢？<br />学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中<br />对自己要时常鼓励增强自信心<br />那同学们该做些什么呢？<br />那小朋友们该做些什么呢？<br />注意锻炼身体，展现朝气活力<br />学会思考，养成积极进取的学习生活态度。<br />净化自己的心灵，追求平和的心境<br />正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。<br />那小朋友们该做些什么呢？<br />那同学们该做些什么呢？<br />以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。<br />多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。<br />因为有你<br />心存感激<br />感<br />恩<br />Page<br /><br />28<br />感谢父母<br />爸爸妈妈您辛苦了<br />祝同学们学习进步，天天开心，健康成长！<br />谢谢观看<br />
