目浴阳光，预防近视<br />6月 6日是全国第 24个爱眼日，今年爱眼日的主题为“目浴阳光，预防近视”。<br />近视有什么危害?怎样预防?日常生活中我们应该如何爱护眼睛? <br />学习目标： <br />1、认知目标：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。 <br />2、技能目标：要求学生做到预防近视的六三二二方法，并掌握保护眼睛的具体<br />方法。 <br />3、情感目标：通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 <br />教学重、难点 <br />教学重点：预防近视的方法; <br />难点：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒 <br />教学过程： <br />一、 导入课题： <br />课前两个小游戏。 <br />1、游戏----大家来找茬 <br /> 使用班级优化大师抽取一位学生台找出两张图片的不同点。 <br />2、游戏——《盲人画像》。 <br />师：接下来，我们再来做一个与跟眼睛有关的游戏，《盲人画像》。同样请一位同<br />学到讲台来。 <br /> 课件出示游戏规则： 在做游戏前用布条罩蒙住眼睛，在脸形图上画上眼睛、<br />鼻子、嘴。解开布条看看画得怎么样? <br />其他同学可以评一评—— <br />3、眼睛的作用 <br />师：大家都觉得很好笑是吧。如果没有了眼睛，我们的世界一片黑暗。这个游戏<br />告诉我们，眼睛是如我们生命一样的重要。 <br />4、小结引入 <br /> 师：是啊，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛。没有了眼睛，我们就不会<br />感受到世界的美好，生活的幸福。即使有了眼睛，不懂得珍惜和保护，形成近视<br />眼、远视眼、散光眼，也会给我们的生活带来烦恼和不便。今天，我们就来学习<br /> <br />《目浴阳光，预防近视》。板书：目浴阳光，预防近视(齐读课题) <br />二、引导探究，合作学习 <br />(一)我们先来看眼球结构图。 <br /> 师：那么，我们的眼睛是怎么看到景物的呢?同桌学生互观察对方的黑眼珠，<br />仔细看看你发现了什么? <br /> 学生：眼睛中间有个小圆孔。 <br /> 出示眼睛的外部结构图，指导学生认识眼睛主要结构： <br />1、课件出示 <br />认识眼睛的主要组成部分及部分功能。 <br />2、掌握眼睛内部机构及正常眼睛视觉的形成 <br />师：来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的<br />像，连接视网膜的视神经把这些光信号报告给大脑，我们的眼睛就看到物体了。<br /> <br />(二)近视的原因 <br />下面，请同学们先来看一部动画片《呆呆和棒棒》。 <br />1、看动画片《呆呆和棒棒》 <br />师：呆呆和棒棒比赛投飞镖，谁胜利了?(生回答) <br />师：呆呆失败的原因是什么? <br />生：近视了 <br />2、课件演示 近视眼视觉形成示意图。 <br /> 师：如果经常长时间近距离看物体，我们的眼球前后径就会变长，进入眼球的<br />光线聚焦在视网膜的前面，会导致看不清远处的景物，时间长了就变成了近视眼。<br /> <br /> 师：近视形成的原因是什么?回想刚才看过的动画片，结合自己知道的知识交<br />流探讨，汇报近视形成的原因。 <br />3、教师总结近视形成的原因 <br /> 师：各小组总结汇报的都很好、很全面。(出示课件)其实形成近视的原因很<br />多，除了遗传因素、健康因素之外，环境因素和不良的用眼习惯是形成近视的主<br />要原因。 <br /> <br />师：由于以上这些原因，导致了近视的人越来越多。特别是中小学生每年的近视<br />率逐年上升，居高不下。在 2018 年全国学生体质健康调研与监测结果显示：我<br />国小学生的视力不良率高达 45.71%。全国近视眼中，中小学生预估超过 1亿人。 <br />(三)近视会给你带来哪些危害及烦恼呢? <br />1、请近视的学生回答，近视在生活学习中带来的危害和烦恼。 <br />2、师总结近视给人带来的危害及烦恼。(出示课件) <br />①视力低下，眼睛经常干涩和疲劳，影响学习、生活和工作质量。长期戴眼镜，<br />会导致生活、工作的不便。 <br />②高中度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。 <br />③最主要的危害是，高中度近视，特别是高度近视容易引起玻璃体混浊，视网膜<br />出血和脱离而致盲。（播放视频） <br />④升学、参军、考公务员和找工作受到限制。 <br />⑤如果高度近视可遗传给下一代，形成近视眼。 <br />师：近视在生活学习中带来这么多的危害和烦恼。我们要积极预防。不能让自己<br />的眼睛变成近视。预防近视都有哪些方法呢?请同学们讨论下面的问题。 <br />(四)探讨预防近视的方法 (六三二一一防近视...
