（苏教版）五年级科学下册教案第四单元岩石和矿物2.认识矿物的性质教学目标知识与技能：●知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。●认识几种常见的矿物，知道这些矿物的用途。●初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物。培养学生的观察能力和分析综合能力。●能够按一定的分类标准给矿物分类。●能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。过程与方法：观察法、实验法、分析综合法、讨论法、比较法。感情态度和价值观：●欣赏自然界各种矿物。●意识到科学技术给人类和社会带来的好处。教学准备：矿物标本、白色瓷板、各种宝石图片或课件、小刀、铜钥匙、玻璃、有关矿物资料。教学过程活动一、认识常见的矿物1.你们有没有参观过奇石呀？今天我们一起到奇石馆去看看吧。2.提问：你认识这些石头吗？这些石头中有哪些是矿物？3.除了以上的矿物，你还知道哪些矿物？4.下面我们一起来看看美丽的矿物标本，认识一下它们都叫什么，有什么特点。活动二、认识常见矿物的性质1.你们看了这些美丽的矿物，有什么问题要问吗？2.小组讨论：能用什么方法来解决自己提出的问题。3.选择你们喜欢的问题，订出具体的可操作的方案进行实验。4.汇报实验情况，并展示矿物性质记录表。提问：你们用什么方法研究矿物的？知道了它们的哪些性质？5.引导学生总结：矿物都有哪些性质？活动三、认识矿物的用途1.研究了这么多矿物的性质，有什么用呀？这些矿物和我们的生活有什么关系吗？2.刚才大家说了这么多，现在我们来看看矿物小精灵是怎么介绍的。,3.引导学生小结。口头完成填空题。我的名字叫金刚石，是最坚硬的矿物，可以制成坚硬的钻头。活动四、巩固练习1.找朋友（出示各种矿物的名称、性质和用途，让学生将其进行连线。）石英 棕红色 做爽身粉金刚石 呈六角形、透明 做铅笔的主要原料石膏 最柔软 制造玻璃的重要原料赤铁矿 最坚硬 做钻头石墨 白色、光泽很暗淡 做颜料滑石 容易被擦干净 做石膏像2.以《矿物城漫游》为题写一篇文章或画幅漫画。
