烛之武退秦师
选自:＿＿＿是我国第一部叙事详细的＿＿＿，相传为鲁国史官所作，又名或。因为《左传》和都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。《烛之武退秦师》《左传·僖公三十年》《春秋左氏传》编年史左丘明《公羊传》《谷梁传》《左氏春秋》《左传》
二、文化常识1.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。2.子：古代对男子的尊称。3.寡人，即为寡德之人，是古代君主、诸侯王对自己的谦称，意为“在道德方面做得不足的人”。中国古代讲究“以德治国”，“以德配天”，就是说君主、诸侯王的权位是上天赋予的，但上天只会把天下给有德的人，君主、诸侯王如果失德就会失去尊贵的权位，所以君主、诸侯王就谦称自己是“寡人”。另有称“不谷”和“孤”的。4.执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。5.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。6.东道主：古时中国民间宴请款留宾客的主人。客人由西来，则称主人为东道主，客人由南来，则称主人为北道主。泛指接待或宴客的主人。
无能为()也矣共()其乏困秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfúfánzhuìquē秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知（）使杞()子、逢（）孙戍之zhìqǐpáng字词注音
古代汉语以单音词为主，现代汉语则以双音词为主。解释课文中下列单音词，体会这一特点。佚之狐言于郑伯曰：“国（）危（）矣！若使烛之武见秦君，师（军队）必退。”公从之。辞（）曰：……然郑亡（），子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。……越国以鄙远，君知其难也；……且君尝为晋君赐矣。许君焦瑕，朝（）济而夕（）设版焉，君之所知也。夫晋何厌（）之有？……使杞子、逢孙、杨孙戍（）之，乃还。……微夫人之力不及（）此。国家危险推辞灭亡早晨晚上满足戍守达到
高中语文课内文言文挖空训练必修1《烛之武退秦师》
1.烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。佚之狐言于(对)郑伯曰：“国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。”公从之。辞曰：“臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通“矣”)。”公曰：“吾不能早用子，今急而(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！”许之。夜(在夜晚)缒(用绳索拴住人或物从上往下放)而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)
若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人)，行李(外交使臣)之往来，共（通“供”，提供）其乏困，君亦无所害。且君尝为(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而(表并列，不译。一说表转折)夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑，又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界)，若不阙(侵损)秦，将焉(哪里)取之？阙秦以(而)利晋，唯(希望)君图(考虑)之。”秦伯说(通“悦”)，与郑人盟(订立盟约)。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃(于是，就)还。子犯请击之。公曰：“不可。微(如果没有)夫人之力不及此。因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。吾其(还是)还也。”亦去(离开)之。
叙事结构秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤离亡郑利晋而阙秦存郑利秦晋忘恩负义，不可共事三点理由
塑造人物的方法1.环境烘托（疾风知劲草）2.他人的陪衬3.个性化的语言
主要人物形象归纳：郑伯——礼贤下士，从谏如流。佚之狐——识人才的伯乐。烛之武——官微人轻,怀才不遇,临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。秦伯——以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。晋侯——以利为重,以”不仁”为借口,沉着应对,有政治家的风度。
1、今老矣，无能为也已2、行李之往来，共其乏困3、何厌之有？4、秦伯说5、失其所与，不知通假字已通矣，语气词共通供，供给厌通餍，满足说通悦，高兴知通智，明智13
（古/今）贰于楚也（/数词二的大写）以为东道主（/泛指主人）行李之往来（/指外出的人携带的随身物品）越国以鄙远（/粗鄙、低下）微夫人之力（/尊称人的妻子）亦去之（/距离）古今异义从属二主、有二心东方道路上的主人出使的人边远的地方那个人离开
词类活用晋军函陵，秦军氾南（）越国以鄙远（）与郑人盟（）唯君图之（）名词→动词意动驻军，驻扎意动，以……为边邑订了盟约；建立同盟计划，考虑
使动用法烛之武退秦师（）若不阙秦，将焉取之？（）若亡郑而有益于君（）既东封郑（）阙秦以利晋（）词类活用使….退却使…亏损使…灭亡使…成为疆界使…得利
既东封郑（）又欲肆其西封（）夜缒而出（）朝济而夕设版焉（）名词→状语词类活用在东边在西边在晚上，当晚在早上；到黄昏
形容词→名词臣之壮也（）越国以鄙远（）共其乏困（）词类活用壮年远方缺少的东西
因人之利而敝之（）肆其西封（）其它重点实词且君尝为晋君赐矣（）恩惠，好处损害扩张、延伸
以1。以其无礼于晋2。敢以烦执事3。越国以鄙远4。焉用亡郑以陪邻5。若舍郑以为东道主虚词辨析以1。介词，因为2。介词，拿（它）3。连词，表目的4。连词，表示结果5。介词，把
而1。今急而求子2。夜缒而出3。若亡郑而有益于君4。朝济而夕设版焉5。因人之力而敝之虚词辨析而1、连词，表顺承2、连词，表修饰3、连词，表结果4、连词，表转折5、连词，表转折
判断句以乱易整，不武。（否定判断句）特殊句式
以其无礼于晋且贰于楚也佚之狐言于郑伯若亡郑而有益于君何厌之有倒装句特殊句式（于晋无礼——介词结构后置）（于楚从属——介词结构后置）（于郑伯言——介词结构后置）（于君有益——介词结构后置）（有何厌——宾语前置）
晋军（）函陵，秦军（）氾南（介词）（）辞曰：“臣之壮也……”（主语）夜缒（）而出（宾语）敢以（）烦执事（宾语）省略句特殊句式于于烛之武烛之武之
1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A.晋军函陵（军：军队）B.贰于楚也（贰：从属二主）C.是寡人之过也（是：这）D.亡郑以陪邻（陪：增加）A本课验收
2、下列句中划线词，意义相同的一组是（）A.然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之B.既东封郑又欲肆其西封C.越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋D.若不阙秦阙秦以利晋D本课验收
3、下列“其”字用法不同于其他三项的是（）A.君知其难也B.共其乏困C.又欲肆其西封D.吾其还也D本课验收
4、与“夜缒而出”句式相同的一项是（）A.邻之厚，君之薄也B.夫晋，何厌之有C.敢以烦执事D.佚之狐言于郑伯曰C本课验收
5、下列解释不正确的一项是（）A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人C本课验收况且，您曾经对晋惠公有恩惠
巩固练习答案（一）1.共，通“供”，供给2.知，通“智”，明智3.已，通“矣”4.说，通“悦”，赞同，高兴（二）1.东方道路上（招待过客）的主人2.出门所带的包裹3.指缺乏的东西4.那个人，这里指秦穆公（三）1.把....作为边邑边邑鄙陋，见识短浅谦辞，用于自称。2.疑问代词，为什么语气词兼词，从哪里
（四）1.名词作动词，驻扎2.名词意动，把……当做边邑。3.名词作状语，向东4.名词作动词，结盟5.名词使动用法，使......成为疆界6.形容词用作名词，远地，指郑国（五）1.宾语前置句2.状语后置句3.省略句4.判断句（六）所结交的人，通，同盟者
作业布置：1.烛之武退秦师》的《过关训练》P1302.抄写本课翻译。
《战国策》简介又称《国策》，体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。全书33篇，分十二册，是一部记载战国时期谋士的思想言行及其政治活动的史书。“长于叙事，精于描写”是它的特点。这部书记事写人十分生动，既有史学价值，又有文学价值。
读准字音樊於期（wū）拊心（fǔ）戮没（lùmò）骨髓（suǐ）自刎（wěn）揕其胸（zhèn）变徵(zhǐ)濡缕（rú）偏袒扼腕（tǎnèwàn）惶急（huáng）被八创（chuāng）箕踞（jījù）
高中语文课内文言文挖空训练必修1《荆轲刺秦王》
2.荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北(向北)略(掠夺，夺取)地，至燕南界。太子丹恐惧，乃(于是，就)请(请求)荆卿曰：“秦兵旦暮(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下(您，对对方的尊称)，岂(怎么，哪里)可得哉?”荆卿曰：“微(如果没有)太子言，臣愿得谒(请求)之。今行而无信(信物)，则秦未可亲(亲近，接近)也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚(果真)能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说(能“悦”)见臣，臣乃得有以(有什么拿来，有办法)报太子。”太子曰：“樊将军以(因为)穷困（走投无路）来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者(年长、德高之人，这里是对樊将军的尊称)之意，愿足下更(改变)虑之!”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇(对待)将军，可谓深（刻毒）矣。父母宗族，皆为戮没(都被杀死或没收入官为奴)。今闻购（悬赏）将军之首，金千斤，邑万家（千斤的黄金，一万户的封邑），将奈何(怎么办)?”樊将军仰天太息流涕(眼泪)曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾(只是，不过)计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如(怎么样)?”樊於期乃前(上前)曰：“为之奈何(怎样做呢，怎么办)?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善(好好地)见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则(这样的话，那么)将军之仇报，而燕国见(被)陵之耻除矣。将军岂(岂非，是否)有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既己(已经这样了，事已至此)，无可奈何，乃遂收盛(装)樊於期之首，函(匣子，名作状，用匣子)封之。于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立(立即，马上)死者。乃为装遣荆轲。(于是收拾好行装，派遣荆轲上路)燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视(正眼看)。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，(荆轲等待着一个人，想同他一起去)其人居远未来，而为留待。顷之(过了一阵，没多久)未发，太子迟(认为迟缓)之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以(通“已”，已经)尽矣，荆卿
岂(难道)无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆(我)所以(……的原因)留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!(现在太子嫌我走晚了，请允许我告别吧)”遂发。太子及宾客知其事者，(太子和他的宾客中知道这件事的人)皆白衣冠(穿白衣、戴白帽)以送之。至易水上，既(已经)祖，取道。高渐离击筑，荆轲和(依照节拍)而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前(上前)而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就(登上)车而去，终已不顾。(始终不曾回头看一眼)既至秦，持千金之资币物(礼品，礼物)，厚遗(赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚(确实)振(通“震”)怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举(全部)国为内臣，比(并，列)诸侯之列，给(供给)贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函(用匣子)封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。一切听凭大王吩咐。)”秦王闻之，大喜。乃朝服(穿着上朝的礼服)，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉(捧着)樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以(按照)次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪(以……为怪)之，荆轲顾(回头看)笑武阳，前为谢(谢罪，道歉)曰：“北蛮夷之鄙(粗鄙，见识短浅)人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借(宽容，原谅)之，使毕(完成)使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发(打开)图，图穷(完，尽)而匕首见(显露，显现)。因(于是)左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引(拉，伸。指身子向上起)而起，绝袖。拔剑，剑长，操(握住，持)其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。(当时秦王心里有怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来)荆轲逐(追逐)秦王，秦王还(通“环”环绕)柱而走。群臣惊愕，卒(通“猝”，突然)起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及(赶不上，来不及)召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以(没有……拿来)击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提(掷击)轲。秦王方(正)还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负(背在背上)剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股(大腿)。荆轲废，乃引(举)其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创(伤)。轲自知事不就(成功)，倚柱而(表修饰)笑，箕踞以(而，表修饰)骂曰：“事所以(……原因)不成者，乃欲以(无实义)生劫之，必得约契以(来，表目的)报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久
荆轲刺秦王开端（1、2）：行刺缘起2、结构分析（一）发展（3～9）：行刺准备高潮（10～17）：廷刺秦王结局（18）：荆轲被斩准备信物准备利刃配备助手怒叱太子易水送别厚遗蒙嘉顾笑武阳图穷匕见倚柱笑骂大军压境临危受命
1、临危受命荆轲“微太子言，臣愿得谒之”——言出必行的侠义精神。“行而无信，则秦未可亲也……”——勇而多谋、城府很深、胆识超人。太子丹“恐惧”“虽欲长侍足下，岂可得哉”“丹不忍以己之私，而伤长者之意”——急躁、软弱、善良。
2、私见樊於期“父母宗族，皆为戮没……购将军之首，金千斤，邑万家”——激起樊於期对秦不共戴天之仇（动之以情）“可以解燕国之患，而报将军之仇”——此举一可报仇，二可解燕国之患（晓之以理）“愿得将军之首……揕其胸”——让樊於期明白自己的行动计划（告之以谋）侠肝义胆果敢勇决擅长辞令老于心计轲荆“偏袒扼腕而进曰‘此臣日夜切齿拊心也…！’遂自刎”——樊於期自杀（实现目的）樊於期义勇刚烈热肚直肠
3、怒叱太子太子“迟之”“疑其有改悔”“先遣秦武阳”——惊恐，焦急。（浮躁多疑，谋事不周）荆轲“怒”“叱”“今日往而不反者，竖子也！……”——刚直不阿，秉性刚烈。
4、易水送别背景：“萧萧易水寒”“白衣冠”“垂泪涕泣”“变徵之声”——生离死别凄凉悲怆活动：“慷慨羽声”“瞋目”“发尽上指冠”“终已不顾”——同仇敌忾，视死如归的悲壮
5、廷刺秦王秦武阳：“色变振恐”荆轲：顾、笑、前秦王：惶急、惊、起、绝、拔、操、急、走、拔、击、复击、目眩群臣：惊愕、惊呼——“尽失其度”荆轲：取、奉、发、把、持、逐、引、倚、笑、踞、骂——沉着机智镇定自若英雄虎胆视死如归
选出下列词语中注音全对的一组（）A.拜谒(yè)濡(rú)缕变徵(zhǐ)淬(cuì)火B.忤(wǔ)视图穷匕(bì)见(xiàn)八创(chuāng)C.箕(jī)踞揕(chèn)之偏袒(tǎn)陛(bì)下D.拊(fǔ)心瞋(chēn)目樊於(yú)期怒叱(chì)检查字音A
解释下列句中的重点词微太子言（假如没有）（信物）（果真）（因为）（悬赏，重金购买）（认为……迟）今行而无信诚能得樊将军首樊将军以穷困来归丹今闻购将军之首今太子迟之
终已不顾（回头）（赠送）（全）（成功）（举起）（挣扎）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉愿举国为内臣轲自知事不就乃引其匕首提秦王自引而起
【之】①愿大王少假借之②于是太子预求天下之利匕首③秦之遇将军，可谓深矣④顷之未发【而】①今行而无信，则秦未可亲也②可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？③伏尸而哭/自引而起④于是荆轲遂就车而去/图穷而匕首见⑤然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣①代词，他②助词，的③助词，取独④助词，补足音节①连词，表转折②连词，表并列③连词，表修饰④连词，表承接⑤连词，表并列虚词
介词，因为介词，用介词，按照已经连词，表目的，来连词，表修饰动词，整理介词,被介词，替【以】①樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私/以故荆轲逐秦王②使工以药淬之/侍医夏无且以其所奉药囊提轲③以次进④日以尽矣⑤皆白衣冠以送之/不敢兴兵以拒大王⑥箕踞以骂曰【为】①乃为装遣荆轲②父母宗族，皆为戮没③嘉为先言于秦王曰
此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者，竖子也判断句秦王购之(以)金千斤欲与(之)俱(往)(省略介词“以”)(省略介词宾语和谓语)省略句父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣被动句太子及宾客知其事者秦王购之(以)金千斤，邑万家(定语后置)(介宾短语后置，数量词作定语后置)倒装句特殊句式
切齿拊心一去不复返发上指冠图穷匕首见无可奈何悲歌击筑变徵之声形容愤恨到极点。一去之后就不再回来。毛发竖起的样子。形容极度愤怒。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。没有办法。亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。成语
巩固练习答案（一）1.显露，显现见面被2.谢罪告诫辞别推辞3.原谅借借助4.封存疆界使……成为疆界（二）1.判断句2.省略句3.定语后置句4.定语后置句5.省略句、状语后置句6.状语后置句7.被动句8.被动句
（三）1.生活贫困，经济困难。2.眼泪3.袒露一只臂膀4.礼品5.原谅6.逃跑7.宫廷的侍卫8.掷击9.大腿10.皇帝周围的侍卫人员
作业布置：1.《荆轲刺秦王》的《过关训练》P160-P1612.背记本课翻译。
鸿门宴司马迁
《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史；是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部。《史记》本纪：叙述历代帝王的历史；世家：叙述贵族王侯的历史；列传：历代诸侯之外名官名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。
欲王wàng关中飨xiǎng士卒为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jī鲰zōu生说shuì我孰与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳朗读并正音
高中语文课内文言文挖空训练必修1《鸿门宴》
3.鸿门宴沛公军(驻军)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王(称王)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨(犒劳)士卒，为(替，给)击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸(宠幸)，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父(叔父)也，素善留侯张良(一向跟留侯张良要好)。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之(动词，到)沛公军，私见张良，具(全部)告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语(告诉)。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，
曰：“为之奈何(怎么办呢)？”张良曰：“谁为(替)大王为(制定，献)此计者？”曰：“鲰生(浅陋无知的小人)说我曰：‘距(通“拒”，把守)关，毋内诸侯(不要让诸侯进来)，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当(对等，比得上)项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故(旧交，老交情)？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活(救活，使……活)之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长(你跟他谁大谁小)？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之(我要把他当兄长一样对待)。”张良出，要(邀请)项伯。项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿(举起酒杯祝项伯健康)，约为婚姻(儿女亲家)，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近(丝毫财物都不敢据为己有)，籍(造册登记)吏民,封府库，而待将军。所以(……的原因)遣将守关者，备(防备)他盗之出入与非常(意外的事故)也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍(通“背”，背德意忘恩)德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤(通“早”)自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因(趁机)言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从(带领，使……从)百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力(合力)而攻秦，将军战河北（黄河以北），臣战河南，然不自意(料想，意料)能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤(通“隙”，隔阂，嫌怨)”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?(否则，我怎会这样呢)”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向（面朝东）坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍(陪坐)。范增数目（多次使眼色）项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若(你)入前为寿（祝寿），寿毕，请以剑舞，因（趁机）击沛公于坐，杀之。不者(通“否”)，若属皆且为所虏(你们这些人将来都会成为他的俘虏)。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”
项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽(像鸟儿展开翅膀一样遮蔽，掩护)沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请(请求)入，与之同命(跟他同生共死)。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内(通“纳”，接纳)，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目(瞪着眼睛)视项王，头发上指，目眦(眼眶)尽裂。项王按剑而跽(跪)曰：“客何为者？(来人是干什么的)”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮(大酒杯)酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上(把猪腿放在盾上)，
拔剑切而啖(吃)之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜(杀人唯恐不能杀光，对人用刑唯恐不能用尽酷刑)，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王(让……当王)之(他)。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。【特意派遣将领守护函谷关(的原因),是防备其它的盗贼进入和意外变故(发生)】劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说(小人的谗言)，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也(私意谯认为大王不采取这种做法为好)。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕(上厕所)，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让(干大事不拘泥小节，行大礼不计较小的谦让)。如今人方为刀俎(刀和砧板)，我为鱼肉，何辞为(何必告辞呢/为什么要告辞呢)？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操(大五来时带了什么礼品)？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺(一定遵命)。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置(放弃，丢下)车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道(取道)芷阳间(抄小路)行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度(估计)我至军中，公乃入。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜(禁得住，经得起)杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜(拜两拜)献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？(沛公在哪里)”良曰：“闻大王有意督过(责备)之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子(小子)不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！(我们这些人马上都会成为他的俘虏了)”沛公至军，立诛杀曹无伤。
（开端）无伤告密 范增献计↓（发展）项伯夜访 张良献计刘项约婚 项伯游说↓（高潮）刘邦请罪 项王留饮 范增举玦项庄舞剑 项伯翼蔽 樊哙闯帐↓（结局）刘邦逃席 张良留谢 无伤被诛概括文中各个情节
写宴会上的明争暗斗──高潮（三起三落）
范增示意项庄舞剑樊哙闯帐刘邦谢罪项羽不应项伯翼蔽项王赐座结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。刘邦逃席
全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开情节.1、善于在矛盾冲突中刻画人物1、宴会前，战与不战问题2、宴会上，杀与不杀问题3、宴会后，追与不追问题2、结构严谨首尾呼应1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽艺术特色
人物性格揭示
主要人物关系阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯司马迁采用了人物对照的方式来描述两方对垒，这样对比来写，让我们感受双方的斗智斗勇，人物性格会更加鲜明。
总结：项羽——自高自大、毫无远虑、刚愎自用、意气用事、治军无法、任人唯亲、胸无城府；刘邦——深谋远虑、忍辱负重、知人善任、从谏如流、治军严谨、有奸必除、善于争取团结一切有助自己的力量。
1、沛公军霸上驻军，名词作动词2、沛公欲王(wàng)关中称王，名词作动词3、为(wèi)击破沛公军替、给，介词4、范增说(shuì)项羽曰劝说，动词5、好(hào)美姬喜好，动词6、此天子气也语气助词，表判断词句梳理（一）、解释词语
11、具告以事9、楚左尹项伯者，项羽季父也10、素善留侯张良善：与…交好，形容词作动词具通“俱”，全部；状语后置12、谁为大王为此计者替，介词；制定，动词13、臣活之使…活，使动用法14、孰与君少长8、吾得兄事之像对待兄长那样，名词作状语固定结构，和…相比…谁语气词，表判断
（二）通假字1、具以事告2、距关，毋内诸侯3、张良出，要项伯4、具言臣之不敢倍德也5、不可不蚤自来谢项王具通“俱”距通“拒”；内通“纳”要通“邀”倍通“背”蚤通“早”6、令将军与臣有郤郤通“隙”,隔阂7、因击沛公于坐坐通“座”,座位
（三）词类活用名词用作动词：籍吏民 范增数目项王刑人如恐不胜道芷阳间行名词用作状语：于是项伯复夜去 吾得兄事之日夜望将军至常以身翼蔽沛公 头发上指动词使动用法：项伯杀人，臣活之从百余骑形容词用作动词：素善留侯张良造户籍册或登记使眼色处罚取道连夜象对待兄长那样每日每夜像翅膀那样向上使……活使……跟从交好
（四）古今异义1、沛公居山东时古义：崤山以东今义：指山东省2、约为婚姻古义：儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系3、备他盗之出入与非常也古义：不同一般的事今义：副词，很、非常
（五）“为”、“之”用法汇集1、为君为我呼入若属皆且为所虏何辞为人方为刀俎，我为鱼肉谁为大王为此计者使子婴为相介，替介，被语气词，无义动词，像是，如同第二个“为”，动，制定动，做、干
2、之吾得兄事之切而啖之项伯乃夜驰之沛公军今日之事何如愿伯具言臣之不敢背德也代，代人代，代物动，到结构助词，的结构助词，取独
作业布置：1.《鸿门宴》的《过关训练》P126-P1272.背记本课翻译。
