第二单元《爱护地球、共同责任》测试题班级__________姓名__________成绩__________一、我会填1、我们常见的自然灾害有旱灾、（）、（）（）等。2、循环经济包括产品的清洁生产、（）和（）。3、（）是“世界地球日”。4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日。175个国家签署了（）。5、人与自然是生命（），（）是每个人应尽的义务。6、清洁能源包括（）、（）、（）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。7、人类生存的基本条件是土地、（）、（）、（）。8、世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（）列为一项基本国策。9、人类也一直在与自然灾害作斗争，在斗争过程中，人类形成了（）、（）的抗灾精神。10、近百年来，随着人口增长和人类需求的增加，煤炭、（）、（）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。11、对我国影响范围最广的自然灾害是（）、（）。12、（）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。二、我是小法官（）1、气象灾害预警信号的级别依次是：蓝色、黄色、红色、橙色。（）2、我国发生的自然灾害种类少，分布广。（）3、保护环境是每个人应尽的义务。（）4、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（）5、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向向山坡上跑。（）6、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（）7、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（）8、使用一次性塑料袋可以节约资源。（）9、保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（）10、人害对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。三、我会选1、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（）A一般B、较重C、严重D、特别严重2、下列行为不利于保护地球的是（）A、垃圾分类B、使用一次性筷子C、乘坐公交车上下班3、下列能源属于可再生能源的是（）A、石油B、风C、煤炭4、为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（）系统。A、防灾B、监测、预警C、领导问责D、法律约束3
5、以下哪种避险方法是正确的（）A、面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑B、雷电交加时，在大树下避雨C、火灾时，选择乘坐电梯容易逃生。6、对我国影响范围最广的自然灾害是（）A、洪涝B、旱涝C、旱灾四、我会连为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日与对应的时间连起来。世界湿地日4月22日世界环境日2月2日世界水日10月16日世界粮食日6月5日世界地球日3月22日五、简答题1、自然灾害的危害是什么？2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？参考答案一、填空1、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害2、资源的循环利用、废物高效回收3、4月22日4、巴黎协定3
5、共同体、人类、保护环境6、太阳能、风能、水能7、水、空气、食物8、签订约定、制定法律9、不屈不挠、团结互助10、石油、天然气11、洪灾、旱灾12、地球二、判断1x2x3√4√5x6X7√8X9X10√三、选择1D2B3B4B5A6AC四、连线世界湿地日——2月2日世界环境日——6月5日世界水日——3月22日世界粮食日——10月16日世界地球日——4月22日五、简答1自然灾害不仅会造成（资源破坏）、（直接经济损失）和（人员伤亡），还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2、垃圾分类，实现资源循环利用；步行或乘坐公共交通工具上下学，减少碳排放；节约用水，保护水资源；植树造林，为地球增添绿意；不用或少用一次性餐具……3
