第8单元总复习第1课时100以内数的认识课件（人教一下数学）

本学期我们学习了什么？知识回顾 第1课时100以内数的认识总复习义务教育人教版一年级下册8 100以内数的认识数数数的读写数的组成比较数的大小描述数的相对大小关系知识回顾 10203040506070809010010个十是一百。数数你能10个10个地从10数到100吗？ 3个十和7个一是三十七。3个十7个一数的组成说一说：这个数是多少？ 写作：26读作：二十六十位个位十位个位写作：44读作：四十四数的读写读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 比较两位数的大小时，先比较十位上的数，十位上的数大这个数就大；如果十位上的数相同，就比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。100以内数的顺序和比较大小谁来说一说比大小的方法？ 红球比蓝球多得多。蓝球比红球少得多。蓝球比黄球多一些。黄球比蓝球少一些。你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说吗？两数相差比较多时，用“多得多、少得多”。两数相差比较少时，用“多一些、少一些”。 1.仔细观察下表，完成表后的问题。（1）填写空格中的数0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899构建百数表 0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）观察“新”“旧”两个百数表，说说有什么不同。起始数是0，末尾数是99，左起第一列除“0”外都是整十数，第一行都是一位数。起始数是1，末尾数是100，右起第一列除“100”外都是整十数，第一行除“10”外都是一位数。 0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（3）第7行，从右数第5个数是()，它是由()个十和()个一组成的。6565一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。 1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（4）说说表中数的排列有什么规律，按照规律填写下面空格中的数。答案145776 （5）从第1行任意选一个数，再从第8行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。（6）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 1.巩固练习2266262827293022664951474850 2.六十八十四四十二写一写，读一读。写作读作写作读作写作读作608442 3.（1）46里面有（）个十和（）个一。（2）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）。4699100（教材P95第2题） 五十五五五十七七十五十五五十（）4.先写数，再比较大小。55（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）＜＜＜＜＜55775155051550555775（教材P95第3题） 5.用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。我拍了80个。美美明明亮亮我拍了18个。我拍了65个。