第3课时认识分数、认识小数（复习课）期末复习十义务教育苏教版三年级下册,旧知回顾生活中有许多相同的物体可以看成一个整体，将这个整体平均分成2份，其中的一份是这个整体的。分数的初步认识认识二分之一,把一些物体看作一个整体，将这个整体平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示，将同一个整体平均分成的份数不同，所得到的分数也就不同。认识几分之一旧知回顾,把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数做分母，所取的份数做分子。认识几分之几3445旧知回顾,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出几份的量）。求一个数的几分之几有20根小棒，拿走总数的，还剩（）根。5旧知回顾,1、根据分数分一分，涂一涂，并说说每个分数的意思。38巩固练习,2.把下边方格的涂黄色，涂绿色，涂红色。巩固练习,3.12根小棒，分别拿出它的、、、，每次各拿出多少根？12÷3=4(根)12÷3×2=8(根)12÷6×1=2(根)12÷6×5=10(根)答：每次各拿4根、8根、2根、10根。巩固练习,小数的初步认识分数（）小数（）分数（）小数（）0.40.6410610旧知回顾,整数部分是0的小数的组成及各部分的名称。旧知回顾,小数的读和写：小数的读法：0.8读作小数的写法：四点五写作旧知回顾零点八4.5,小数的大小比较1.40.93.13.2＞＜旧知回顾一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的，那个小数就大。,小数的加减法旧知回顾计算小数加、减法，先把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。,4．在□里填合适的小数。巩固练习,5.填上合适的分数和小数。5分米＝（）米=()米9角＝（）元=()元0.55109100.9巩固练习,90.90.71.81.9巩固练习7.计算。3.6+2.4＝6.2－3.6＝9.4-3.7=5.5+3.5=6.比一比。710＞=＜62.65.79,8．三年级4名学生50米跑的成绩如下表：谁第一？谁第二？谁第三？巩固练习,9.妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4分米红花布。先用小数表示两种布各买了多少米，再算出买这两种布一共要付多少元。你还能提出哪些用加、减法计算的问题？巩固练习
