总复习图形与几何第3课时立体图形的认识课件（苏教六下）

第3课时立体图形的认识总复习义务教育苏教版六年级下册七图形与几何 说出下面每个立体图形的名称、特征及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。整理与反思 长方体、正方体的特征：图形名称图例特征长方体正方体①有6个面，每个面一般是长方形，特殊情况有两个面是正方形，相对的两个面面积相等。②有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。③有8个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。①有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。②有12条棱，每条棱长度都相等。③有8个顶点。 正方体是特殊的长方体吗？为什么？ 圆柱体、圆锥体的特征：图形名称图例特征圆柱体圆锥体①有两个底面，是相等的两个圆。②有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）③有无数条高，每条高长度都相等。①有一个底面，是个圆形。②有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。③有一个顶点。④有一条高。 分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。长方体正方体圆柱圆锥 长方体：上下前后左右 正方体：上下前后左右 底面底面侧面圆柱: 圆锥:展开图 练习与实践 （剪法不唯一） √ √ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结