义务教育冀教版一年级下册整理与评价第2课时问题与思考
1.生活中的数。从图中你知道了哪些数据信息？
你还知道生活中的哪些数？我们班有42名学生。我的学号是……爷爷今年68岁。
2.用虚线分成几个不同的图形。说一说你是怎样分的。（答案不唯一，合理即可）
3.灯笼可以怎样挂？提示：既要看灯笼的形状，也要看上面的得数。依次挂：19＋6、20＋7、23＋8、41－8。
4.猜一猜：盒子里有几颗珠子？3颗珠子。
5.找规律，画图形。
6.按规律，填出最后一块表上的时刻。11:00
7.找规律，在横线上填上合适的数字。1,1,2,1,1,2,,,,,,112112
8.按规律填数。222442443353557523323334434344546465
9.想一想：下面(1)(2)(3)三个图，哪个填在阴影处合适？为什么？(1)(2)(3)√因为每一行都有0~9这10个数。
课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?
