四则运算1练习一\n加法的意义把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。在加法中，相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。844+378=1222加数加数和加数+加数=和小组讨论：我们前面学过加法的哪些内容呢？\n减法的意义1222-378=844被减数减数差已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，就叫减法。在减法中，已知的和叫被减数，减得的数叫差。被减数–减数=差思考：关于减法又学过哪些内容呢？\n加、减法之间的关系减法是加法的逆运算加、减法之间的关系加法各部分之间的关系减法各部分之间的关系123和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差\n根据算式，直接说出下面题的得数。（1）4357-428=3929435742854106993929+428=4357-3929=（2）5410+699=61096109-699=6109-5410=\n用减法列式：843-418判断（1）减法是加法的逆运算。（）（2）兴华小学一共有843名学生，其中男生有418人，求女生有多少人要用加法计算。（）（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48。（）√××求被减数用加法列式104+48\n已知-=，那么=；=。已知+=，那么=；=。填一填。+---\n填一填300127200+=200500327651654-=154357273511400851500143297381\n完成表格，说说你是怎么想的。加数加数和377403294527471830780233359被减数减数差869578602372147258291230405\n计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。340+190=340+190530530254+297=551530-340190254+297551551-254297验算和=加数+加数加数=和-另一个加数验算\n586-98=586-98488488712-455=257488+98586712-455257712-257455验算减数=被减数-差被减数=减数+差验算计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。\n小明以前体重是50kg，通过锻炼及合理饮食现在的体重为32kg,他的体重变化了多少？小明妈妈的体重是53kg,而小明爸爸的体重等于小明现在的体重和妈妈体重之和。小明爸爸的体重是多少？50-32=18（kg）答：小明体重变化了18kg，爸爸的体重是85kg。32+53=85（kg）\n李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？28元89元我先算出买完帽子后还剩的钱，再减去买书包的钱就是最后剩的钱。我先把买帽子和书包的钱加起来，再用带的钱减去它们的和就是最后剩的钱。思考：你想怎样去解决这个问题？\n李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？28元89元答：还剩248元。365-28=337（元）337-89=248（元）方法一：\n答：还剩248元。28+89=117（元）365-117=248（元）方法二：李刚一共带了365元，去商场买了1顶帽子和1个书包，还剩多少钱？28元89元\n灵活运用加、减法之间的关系去解决实际问题。这节课你们都学会了哪些知识？求几部分的总和用加法解决已知两个部分的和与其中一部分，求另一部分用减法解决解决方法\n
