练习二十三平均数与条形统计图8\n复式条形统计图举手回答：复式条形统计图有哪些特点？可以清楚地看出多个物体的统计情况。可以从图例看出代表每个物体的颜色。12\n复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是有两组（或多组）数据，需要用两种（或多种）不同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要标明图例。复式条形统计图\n育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。并回答问题。\n男生女生271715951218103\n男生女生271715951218103（1）女生成绩在1.41m以下为不合格，男生成绩在1.48m以下为不合格，男生成绩在1.42m～1.48m的有5人，男生和女生不及格的各有多少人？男生：2+5=7（人）女生：5人答：男生不及格的有7人，女生不及格的有5人。\n男生女生271715951218103（2）你还能得到什么信息？答案不唯一答：可以得到立定跳远成绩在1.62m以上的，男生有24人，女生有13人。\n下面是某市人均寿命统计表，根据表中数据完成统计图。\n男女7176747875807782（1）完成这个统计图后，你有什么感想？答：该市人们的平均寿命在延长。答案不唯一！\n男女7176747875807782（2）你对大家有什么建议？答：建议经常锻炼身体，保持良好的生活习惯。答案不唯一！\n某小学四年级学生体重情况如下图。\n（1）体重在26kg以下的共有多少人？4+3=7（人）答：体重在26kg以下的共有7人。\n答：可以得到体重36kg以上的有13+11=24人。（2）你还能得到什么信息？答案不唯一！\n（3）有3位男生的身高在137cm以下，体重在36kg以上，根据右边表格的数据，你认为他们的身高、体重怎么样？答：他们的身高偏低，体重偏胖。137cm＜140cm36kg＞34kg\n根据统计图回答下面的问题。A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员051015202530图例很重要，是我们读懂一幅复式条形统计图的重要依据。\nA队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图得分A队员B队员051015202530（1）A队员第（）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（）分。（2）A队员和B队员比，第（）赛季平均每场得分差距最大。四四22（3）A队员第一赛季平均每场得（）分18\n说一说，计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分。为了避免极端数据对比赛结果造成的影响。\n这节课你们都学会了哪些知识？复式条形统计图特点男生女生271715951218103可以清楚地看出多个物体的统计情况可以从图例看出代表每个物体的颜色做题时要看清楚图例分别代表了谁的颜色！\n
