北师大版数学二年级下册拨一拨（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的大数课堂练习3\n看一看，说一说。113有1个百，1个十，3个一。情境导入\n2000100208用小正方体描述2128这个数。看一看，说一说。探究新知\n2个千2128是由2个千、1个百、2个十、8个一组成的。2128=2000+100+20+81个百2个十2000100208表示2128这个数由2000、100、20和8组成。8个一看一看，说一说。\n用计数器来描述2128这个数。2128=2000+100+20+81个百8个一个十百千万2个千2个十看一看，说一说。\n说说1204是怎样组成的吗?1204=1000+200+42个百4个一个十百千万1个千1204是由1个千、2个百、4个一组成的。你能再找个数说一说吗？\n写数和读数都从高位起。看计数器读数、写数,并说说它的组成。个十百千万写作：组成：2201这个数由2个千、2个百、1个一组成。读作：二千二百零一课堂练习\n41064779242404个千4个百4个一4个十“4”在下面各数中分别表示多少?4在哪一位，就表示4个几。\n(1)4个千、5个百、3个十和1个一合起来是()。(2)750里有()个十和()个百。(3)一个数的千位是1、十位是8，这个数是(),写作()。百位和个位写0占位。4531571080填一填。一千零八十\n数的组成:看每个数位上是几,就是由几个这样的计数单位组成的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n课本：26页第3、4题课本：26页第2题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
