北师大版数学四年级下册比身高（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和加减法课堂练习1\n国家运动员各轮动作得分第一轮第二轮第三轮中国队劳丽诗李婷53.4058.20加拿大哈特利海曼斯49.8049.20奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩从表中你知道了哪些信息？比赛得分都是用什么数表示的？根据这些信息，你能提出什么数学问题？情境导入\n称体重（1）笑笑的体重是多少千克？（2）淘气上次称体重是多少千克？（3）机灵狗的体重增加是多少千克？探究新知\n（1）笑笑的体重是多少千克？29.5+3.62=29.5+3.62211313.33.12(千克)答：笑笑的体重是33.12千克。\n（2）淘气上次称体重是多少千克？38－2.65=38－2.65533.35.35(千克)答：淘气上次称体重是35.35千克。.00.5\n（3）机灵狗的体重增加了多少千克？10.5－8.79=10.5－8.7917.1.71(千克)答：机灵狗的体重增加了1.71千克。01...\n1.丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔，一支圆珠笔的的价格为1.5元，比一支钢笔便宜11.7元，他买这些笔花了多少元？钢笔的价格：1.5+11.7=13.2（元）共用的钱数：1.5+13.2=14.7（元）答：他买这些笔花了14.7元。课堂练习\n2.丁丁在计算3.84加一个一位小数时，错把末尾对齐，相加结果是4，正确的结果是多少？4-3.84=0.16那么原来的小数为1.6。正确结果：3.84+1.6=5.44答：正确的结果是5.44。\n3.一筐苹果连筐重61.5千克，卖出一半后连筐重31.5千克。这个筐重多少千克？筐里原来有多少千克苹果？苹果的一半：61.5-31.5=30（千克）苹果的质量：30+30=60（千克）筐的质量：61.5-60=1.5（千克）答：这个筐重1.5千克，筐里原来有60千克苹果。\n67.9+3.57-8.28=71.47-8.28=63.194.两个加数的和是67.9，其中一个加数增加了3.57，另一个加数减少8.28，和变成了多少？在加法算式中，和随着加数的增加而增加，随着加数的减少而减少。答：和变成了63.19。\n同步练习5.两个数的差是32.8，被减数减少3.2后，减数增加3.2，差变成了多少？32.8-3.2-3.2=29.6-3.2=26.4在减法中，减数不变，被减数减少几，则差减少几。被减数不变，减数增加几，则差减少几。答：差变成了26.4。\n小数进位加法的计算方法1.先把小数点对齐（相同数位对齐），再按整数进位加法的计算方法计算。2.哪一位上相加的数满十，就向前一位进一。3.最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n1.先把小数点对齐，如果被减数的小数部分的位数不够，那么可以添“0”再减。2.哪一位上的数不够减，要从前一位上借1当10。3.最后在结果里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数退位减法的计算方法这节课你们都学会了哪些知识？\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
