小书包8第1课时第2课时shū翘舌音,像糖不是糖，有长也有方，帮你改错字，它可不怕脏。（）橡皮第1课时,它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。（）书包,shūbāochǐzuòyè书包尺作业书法书包尺子作业农业bǐdāokèzǎoxiào笔刀课早校铅笔转笔刀上课早上学校běn本作业本自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子。,尺课笔校书作本早包业整理文具刀,早书刀尺本zǎo早饭shūdāochǐběn读书菜刀尺寸书本,猜一猜：这两个古文字哪个字是“书”？哪个字是“包”？“书”字上半部分像手握笔书写的样子，竖的形状就像一支笔，我们现在使用的汉字中也有一竖。“书”不仅表示一本书的意思，还有书写、写字的意思。古人造字时，用“包”字的里面部分表示小婴儿，用外面圆圆的部分表示妈妈的肚子。妈妈十月怀胎，就是把小宝宝包在肚子里。现在，“包”的意思是指把东西包裹在里面。书包背包包子面包,认识文具橡皮尺子作业本zhuànbǐdāoxiànɡpíchǐzizuòyèběnbǐdàiqiānbǐ笔袋 铅笔 转笔刀尺转翘舌音作平舌音轻声,这些词语你会读了吗？这两条队伍你觉得哪条队伍排得好？1号队伍橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀2号队伍橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀1号队伍词语之间挨得太紧了；2号队伍每个词语之间空一格，真舒服。,选自《状元大课堂》把不是同一类的词语用“\”划掉。1.铅笔 尺子 桌子2.数学书 语文书 做手工3.苹果 桃子 黄牛4.转笔刀 作业本 学校,为什么“笔”上面是竹字头，下面是“毛”呢？竹子动物的毛,除了毛笔、铅笔外，你还见过什么笔？圆珠笔画笔彩笔,作左右结构，它的偏旁叫单人旁。单人旁表示人，带有单人旁的字大都表示人在做某一件事情。想一想：谁在做作业呢？小朋友在做作业。,“刀柄”和“刀身”分别在哪里？现在的汉字“刀”中锋利的“刀尖”在哪里？上部要写得略扁些，撇捺要写得舒展。,这些小宝贝，有一个共同的名字，谁知道？橡皮尺子作业本笔袋 铅笔 转笔刀文具、学习用品笔袋可以装铅笔。转笔刀可以削铅笔。,指导书写注意笔顺说一说：横写在什么位置最好看？√,第2课时复习回顾尺子铅笔作业本书包连一连,同桌相互读词语。橡皮尺子作业本笔袋 铅笔 转笔刀,这些文具好朋友想和我们玩捉迷藏的游戏，它们跑到了一首儿歌里，你会读吗？全班跟着音乐读一读。诵读儿歌我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。shànɡkèjìnɡqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎotiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào,上课静悄悄，下课不乱跑。静悄悄怎样才能让文具宝贝们在上课的时候“静悄悄”呢？不用的时候，不乱动它们。上课时不玩铅笔、尺子、橡皮等。什么是“不乱跑”？你有什么好办法让这些“小宝贝”不乱跑？不乱跑用完文具及时放回到铅笔盒。书本要放到抽屉或者书包里。,练习一：把文具摆放整齐，做好上课准备。（计时1分钟）摆放要求：☆把文具有序地放到铅笔盒中。☆把作业本、书本摆放好。练习二：整理书包比赛。（计时1分钟）把书本、文具整理到书包里。,看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替)选自《状元作业本》1.我会_____________。2.我会把文具_________。自己整理书包摆放整齐,课棵果日＋十早木＋交校选择其中一个生字进行组词。课——上课、下课、课间、课堂、听课。,指导书写☆上面部分要写得扁一点。☆撇和捺要写得舒展。☆上下两部分都要写得稍扁一些。☆撇要写得舒展。,选自《状元作业本》读一读，做一做。铅笔尺子作业本，我的学习好伙伴。天天帮助我学习，和我成长永相伴。不损坏，不浪费，学习用品要爱惜。（1）下列物品中，不可能成为“我”的学习伙伴的是（）。①橡皮②转笔刀③书包④苹果④,选自《状元作业本》铅笔尺子作业本，我的学习好伙伴。天天帮助我学习，和我成长永相伴。不损坏，不浪费，学习用品要爱惜。（2）“我”的好伙伴指什么？请用“_____”在儿歌中画出来。（3）我们应该怎样对待“学习伙伴”？请用“
