第1课时第2课时新课导入第1课时你们喜欢画画吗？你们都是用什么画画的？今天我们要来认识一群不用颜料不用笔就能作画的朋友！12雪地里的小画家整体感知借助拼音自由朗读课文，读准字音，读通句子。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā小雪花的心情藏在一个特殊的符号里，你发现是什么符号了吗？！下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā从这个感叹号中，可以感受到小雪花怎样的心情？小朋友们看见小雪花时的心情是怎样的？激动、开心、惊喜……“小画家们”和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读句子，读出小画家们的心情。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā群“羊”是一种喜欢群居的动物。形容人或物数量多的时候，可以用“一群”来表述。雪地里来了哪些小画家？用“雪地里来了……”的句式说一说。雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马。它们画了什么呢？用横线画出来。小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá识写生字看甲骨文，猜一猜，这是什么字？竹“竹”像两根细枝上垂下六片叶子。左右两边要对称，横要短。右边的撇要穿插到左边的横下面。第二笔是竖折，不能写成两笔。竖钩在竖中线右侧，撇要写得舒展。牙月牙牙齿门牙“牙”的哪一笔和象牙最像？牙这月牙是谁画的呀？小马首笔横折就像马头，不能写得太大；第二笔竖折折钩像马身子，第一个折要写在横中线上，就像马背；最后一横就像高高扬起的马蹄，要写得舒展有力。指导朗读以填空的形式，尝试背诵前三句。（），下雪啦！雪地里（）。小鸡画（），小狗画（），小鸭画（），小马画（）。下雪啦来了一群小画家竹叶梅花枫叶月牙新课导入第2课时《雪地里的小画家》被编成了好听的歌曲，我们来听听！用几步为参加洞yònɡjǐbùwèicānjiādònɡ给这些字组组词。作用几天跑步为了参加山洞加力口为力两点洞同氵试着用“跑步”“山洞”练习造句。感知内容用“……画……”的句式训练说一说，小画家们分别画了什么？小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá请将小画家们与对应画作一一连线。小鸭小鸡小马小狗梅花月牙竹叶枫叶结合插图思考：为什么小画家们画的画各不相同？他们脚的形状不同，所以踩出的脚印也不同。小鸡是爪子，所以踩出的脚印像竹叶；小狗的爪子有厚厚的肉垫，所以踩出的脚印像梅花；小鸭的脚掌中间有蹼，所以踩出的脚印像枫叶；小马的蹄子踩出的脚印像月牙。小画家们是怎样作画的？你从这一句中体会到了什么？带着动作读一读，读出夸赞的语气。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà这么多的小动物们都出来画画了，可是有一只小动物却没有来参加，你们知道是谁吗？读出疑问的语气青蛙为什么没来参加呢？多音字，在“睡着”中是动词，读zháo。青蛙为什么没参加？qīnɡwāwèishénmeméicānjiā他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ这么美丽的雪景，大家都在画画儿，青蛙居然在睡觉，我们快去叫醒他，好吗？不行，青蛙正在冬眠。要读得轻柔他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ学会应用试着根据情境背诵课文。练习说一说：到雪地里玩的小画家还有哪些？他们画了什么？（）画（）。小猫梅花你知道冬眠的小动物还有哪些吗？仿照课文最后两句说一说。（）为什么没参加？它（）。燕子去南方过冬啦识字写字几个几人几天几张先写短横，再向斜下写竖，有点向左斜，最后向右侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。这两个字有什么相似与不同之处？“月”的外框相对瘦窄，而“用”外边的框大小要适中。竖画写在竖中线上，左右对称。板书设计雪地里的小画家小鸡竹叶小狗梅花小鸭枫叶小马月牙
