核心考点突破卷1．20以内的退位减法的计算一、填空。(每空1分，共21分)1．算一算，填一填。2．填一填。□＋8=1513－□=816－□=912－□=77＋□=1410－□=43．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。14－6〇717－9〇912－3〇14－512〇9＋314－8〇16－815－6〇17－9二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分，共16分)1．计算15－9时，下面()的思考过程是正确的。小红想：先算10－9=1，再算1＋5=6。小刚想：从15倒着数9个数，15、14、13、12、11、10、9、8、7。小亮想：因为9＋6=15，所以15－9=6。小新想：先画15个〇，再画9个〇，一共是24个〇。①小红和小刚②小红和小亮③小新和小亮2．8＋□＞14，□里最小应填()。①8②7③63．计算11比6多多少，列式计算正确的是()。①11＋6=17②11－6=5③6＋5=114．下面能用15－7解决的问题是()。①小朋友做小旗，已经做了15面，还要做7面，求一共要做多少面②妈妈买了7本故事书和15本童话书，求妈妈一共买了多少本书3③树上一共有15只小鸟，飞走了7只，求还剩下几只小鸟三、直接写出得数。(每小题2分，共16分)12－8=18－9－7=13－5=13－7=7＋6－5=11－5=14－9=12－6＋8=四、按要求做题。(共29分)1．△和□各代表什么数?△＋8=17□－△=5(1)先求△代表几，想：17减8等于()，所以△代表()。(6分)(2)再把△代表的数代入□－△=5中，求得□代表()。(4分)2．在8、12、7、4、13、9中任选三个数，写出四道算式。(1分)3．在得数大的算式后面的括号里画“√”。(3分)15－6()17－8()14－5()15－7()16－8()14－6()五、填上合适的数。(使左图中每条线上的三个数的和是11，右图中每条线上的三个数的和是12)(18分)3答案一、1．2．7575763．＞＜==＜＞二、1．②2．②3．②4．③三、428686514四、1．(1)99(2)14【点拨】□－9=5，即□=5＋9=14。2．示例：4＋8=124＋9=1312－4=813－9=4【点拨】答案不唯一，只要从这些数中列出的算式，结果正确即可。3．15－6(√)17－8(√)14－5(√)15－7()16－8()14－6()五、【点拨】左图中左边一条线上2＋3=5，要使三个数的和是11，则中间的数应该是11－5=6；下边一条线上3＋1=4，则中间的数是11－4=7；同理右边一条线上中间的数是11－3=8。同样的方法可求出右图中的三个数。3
