第二学期期末测试卷(B)八年级物理•下(HY版) 时间：60分钟 满分：100分一、选择题(每题3分，共24分)1．小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明( )A．分子间存在空隙B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子不停地做无规则运动2．下列物体的受力分析，错误的是( ) 3．如图所示，国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来。下列关于舰载机的说法错误的是( )A．飞机的速度越大，惯性越大 B．飞机加速起飞的过程中，运动状态不断改变C．飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小D．飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小(第3题)(第4题)(第5题) (第6题)4．如图是两物体在同一段路上做直线运动的s－t图像，分析图像，下列说法正确的是( )A．两物体从同一地点出发B．两物体往同一方向行驶C．两物体在t＝10s时刻相遇D．两物体运动速度大小相等5．如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小( )A．减小为原来的B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断8\n6．用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2，不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是( )A．F1＝F2B．F2＜F1＜2F2C．F1＝2F2D．F1＞2F27．关于压强，下列说法中正确的是( )A．电钻的钻头做得较锋利是为了减小压强B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用C．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同D．拦河大坝修成上窄下宽是因为液体内部压强随深度的增加而减小8．等体积的木球A和铁球B被细线系住，浸没在水中，如图所示，下列说法正确的是( )A．两球均处于悬浮状态B．两球所受的浮力相等C．木球可能空心，铁球一定实心D．剪断细线后，水对容器底部的压强不变(第8题)二、填空题(每空2分，共24分)9.将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为________Pa；对静止在水平桌面上的物理书来说，若物理书所受外力全部消失，它将保持________(填“运动”或“静止”)状态。(g取10N/kg)10．小明将质量为100g、体积为120cm3的塑料实心球，从水面上方一定高度由静止释放，小球刚接触水面开始到小球到达水中最低点的过程中，不计水的阻力，则小球的速度________________(填“一直变大”“一直变小”或“先变大后变小”)，小球所受浮力______________(填“一直变大”“先变大后不变”)，小球最终静止时所受的浮力为________N。(g取10N/kg)11．小华和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小华发现窗帘从打开的窗户向________(填“内”或“外”)飘，这是因为窗外的空气流速大，压强________。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶的气压比山脚的气压________。12．小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了8\n________；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了__________。13.用如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体，拉力为________N；如果要用200N的拉力提升同一个重物，滑轮组承担物重的绳子的段数为________段。(不计摩擦和动滑轮重)(第13题) (第14题)三、作图与简答题(每题3分，共6分)14．如图所示，杠杆AOOB在力的作用下处于平衡状态，请在图中画出货箱的受力示意图和拉力T的力臂L。15．生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图所示的夹钳就是其中一例，图中序号对应的部位分别为：①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套。请简要说出其中两处各应用了什么物理知识。(第15题)四、实验题(第16题8分，第17题14分，共22分)16.用如图所示的器材探究杠杆的平衡条件。(1)实验前调节杠杆上的__________，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，这是为了________________。(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码，为了使杠杆尽快平衡，下列做法正确且合理的是________。(第16题)A．只把右侧钩码向右移B．只把左侧钩码向左移8\nC．把左右两侧钩码同时向左移动D．把左右两侧钩码同时向右移动(3)杠杆在两个力的作用下平衡时，F1L1＝F2L2，此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。据此，如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用，杠杆的平衡条件是什么呢？请你提出猜想：____________________________。(用公式表达)17．物理兴趣小组同学探究浮力的有关问题。(1)如图1所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。操作的合理顺序是______(只填字母)，若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______________成立，则可得出结论F浮＝G排。图1 图2(第17题)(2)为探究浮力的有关问题。如图2甲所示，在一个圆柱形薄壁玻璃容器的底部，放一个棱长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图2乙所示的图像。请解答下列问题：(g取10N/kg)①分析图像可知，水的深度由0cm逐渐增加到8cm前的过程中，物块受到的浮力__________，这一过程中物块对容器底部的压强__________。(均填“变大”“变小”或“不变”)②当容器中水深超过8cm以后，物块处于__________状态。③正方体物块的密度是____________g/cm3。④如果用密度是2g/cm3的液体代替水，重新做实验，过程和方法不变，请在图2丙中画出物块在液体中受到浮力与容器中液体深度h的关系图像。五、计算题(第18题9分，第19题15分，共24分)18．如图，水平地面上有底面积为300cm2，不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、棱长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm(如图)，(ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求：(1)物体受到的浮力。8\n(2)水对容器底的压强。(3)剪断细线，待物块静止后水对容器底的压强变化量。(第18题)19．某同学的质量为60kg，每只鞋底与地面的接触面积为0.02m2，图甲是该同学用滑轮组匀速提升水中物体A时的情形，图乙是动滑轮挂钩对物体的拉力与物体浸入水中的深度的变化图像。当物体完全浸没于水中时，该同学对地面的压强为1×104Pa，(忽略摩擦绳重)。求：(1)物体A浸没时所受到的浮力是多少？(2)物体A的密度为多少？(3)此滑轮组中的动滑轮重为多大？(第19题)8\n答案一、1.D 2.D 3．A 4.C 5．B 6.D 7．B 8.B 二、9.50；静止10．先变大后变小；先变大后不变；1 点拨：塑料实心球的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，小球浸没时受到的浮力：F浮＝ρ水gV球＝1.0×103kg/m3×10N/kg×120×10－6m3＝1.2N，小球刚接触水面开始到小球刚好浸没时排开水的体积变大，小球浸没后排开水的体积不变，由F浮＝ρ水gV排可知，小球受到的浮力先变大后不变，且小球浸没时受到的浮力大于自身的重力，不计水的阻力，由F合＝G－F浮可知，小球的合力先向下后向上，则小球刚接触水面开始到小球到达水中最低点的过程中，小球的速度先变大后变小。因小球浸没时受到的浮力大于自身的重力，所以，小球最终静止时漂浮在水面上，此时受到的浮力F浮′＝G＝1N。11．外；小；低12．大气压；连通器13．250；5 点拨：如题图所示的滑轮组承担物重的绳子段数为4段，拉力F＝＝＝250N；如果用200N的力提升同一重物，则绳子的段数n＝＝＝5(段)。三、14.解：如图所示。(第14题)点拨：货箱处于静止状态，受到重力和绳子对货箱的拉力两个力的作用。过支点O作拉力T的垂线段，用L表示拉力T的力臂。15．解：①齿状钳口：使接触面变粗糙，增大摩擦力；②刀口：减小受力面积，增大压强；8\n③④转轴和手柄：夹钳是省力杠杆；⑤带齿纹的橡胶柄套：橡胶为绝缘体，防止触电(或表面粗糙，增大摩擦力)。(写出其中的两处即可)四、16.(1)平衡螺母；便于测量力臂(2)D (3)F1L1＋F2L2＝F3L317．(1)DBCA；F1－F4＝F2－F3(2)①变大；变小 ②漂浮 ③0.8 ④如图所示。(第17题)点拨：(2)①由图像可知：水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大，则物块对容器底部的压力越来越小，受力面积不变，由p＝可得，这一过程中物块对容器底部的压强变小；②当容器中水的深度超过8cm以后，物块受到的浮力不再发生变化，所以物块处于漂浮状态；③由图像可知，G＝F浮＝8N，物块的体积V＝10cm×10cm×10cm＝1×10－3m3，物块的密度ρ＝＝＝＝0.8×103kg/m3＝0.8g/cm3；④如果用密度是2g/cm3的液体代替水，根据阿基米德原理，设当液体的深度为h时，物块受到的浮力等于重力，物块开始上浮：F浮＝ρ液gV排＝G，即ρ液gL2h＝G，h＝＝＝0.04m＝4cm，当h＞4cm时，物块漂浮，受到的浮力不随液体深度的增大而变化。五、18.解：(1)木块浸没在水中，则V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10－3m3，物块B受到的浮力：8\nF浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10－3m3＝10N。(2)水对容器底的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10－2m＝3×103Pa。(3)物块B的重力：G＝mg＝400×10－3kg×10N/kg＝4N，物块B的密度ρ＝＝＝＝0.4×103kg/m3<ρ水，剪断细线，待物块B静止后漂浮，F浮′＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木块漂浮时排开水的体积：V排′＝＝＝4×10－4m3；液面下降的深度为：Δh＝＝＝0.02m；水对容器底的压强变化量：Δp＝ρ水gΔh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa。19．解：(1)由图乙可知，当物体浸入水中的深度为0时，物体受到的拉力为600N，则物体A的重力G＝600N。当物体完全浸没时，滑轮组对物体的拉力F′＝300N，则物体A浸没时所受到的浮力：F浮＝G－F′＝600N－300N＝300N。(2)由F浮＝ρgV排可得，物体A的体积：V＝V排＝＝＝3×10－2m3，物体A的密度：ρ＝＝＝＝2×103kg/m3。(3)当物体全部浸没于水中时，由p＝可得，该同学对地面的压力：F压＝pS＝1×104Pa×0.02m2×2＝400N，绳子对同学的拉力：F＝G人－F压＝600N－400N＝200N，由图可知，n＝2，由于忽略摩擦绳重，则根据F＝(F′＋G动)可得，动滑轮的重力：G动＝nF－F′＝2×200N－300N＝100N8
