《准备上学啦》教案 学习目标： 1、明确自己的形象(已经成为一个小学生了，自己的形象是不是改变了?) 2、明确现在作为小学生的感受(快乐的、痛苦的、有喜有悲的、无所谓的等等) 3、为什么会有这样的感受呢?需要怎么做才会感到快乐呢? 4、明确自己作为小学生的责任(上课怎么做、放学回家怎么做，怎么能够做得好) 教学过程： 一、课前热身游戏：贴鼻子 二、游戏二：自画像 无聊的脸、难过(忧伤)的脸、开心的脸、生气的脸 你是什么样的脸?把他画出来。 三、为什么会有这样的脸，是什么原因?讨论、自由发言。, 为什么无聊、为什么开心、为什么难过、为什么生气，找出原因，让同学们给出答案。是什么原因导致了这样的情况，该怎么解决? 1、无聊、难过、生气的原因：教师的批评、留校、没有朋友(玩伴)、老师和同学的误解、学校生活太无聊，上课也没意思，一节课要坐那么长时间，还要写很多作业。 2、在无聊中找到自己感兴趣的地方(玫瑰花很美，但他也有刺)。如果感到无聊，就找一些乐趣。 大家发言，找到以下场景的乐趣：上课、下课、在家做作业三个场景。 (1)上课的乐趣： 1、回答对问题可以得到老师的表扬，同学的钦佩; 2、可以得到小红花或其他奖品; 3、可以听老师讲有意思的故事或经历; 4、可以得到新的知识; 5、比一比谁的课堂作业做得快。 (2)下课的乐趣：, 1、和同学做游戏; 2、聊聊昨天看的电视动画片; 3、休息一下。 (3)做作业的乐趣： 1作业写得好，字很漂亮看起来会很舒服; 2快一点写完可以得到奖励，比如看会电视、看会故事书; 3、作业完成得好就可以得到爸爸妈妈或老师的表扬; 4、可以得到同学们的钦佩。 四、总结 我们已经是小学生了，和幼儿园不一样了，已经长大了，可以自己处理很多事情了，可以帮父母做很多事情了，是个小大人了。那现在我们就要尽快地适应学校生活，让自己在学校过得很开心。那我们在这节课就总结了一下，都怎么样才会很开心呢?(大家一起说)这就是我们的小学生活的开端，让我们一起努力，来做个快乐的小学生吧!
