做沙盘教学目标：科学探究目标：1.能根据学校中各个建筑物的位置，画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3.会制定简单的活动计划。4.根据自己的计划或方案，制作出沙盘模型。情感态度与价值观目标：1.能与小组同学进行有效的分工合作。2.能与其他小组交流评价各组的活动结果。并分析成败的原因。3.关心校园环境，愿意设计新校园。科学知识目标：能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图，说出自己设计时需要考虑的因素（如环境等）。课时安排：1课时教学过程：一、做校园沙盘模型1.教师介绍沙盘是什么样的，沙盘是如何制作的。2.学生讨论、摆弄模型，在沙盘上建造所观察到的校园。3.各小组之间进行对比，看哪组做的在最形象、最准确。形象方面侧重沙盘中一些建筑物的比例、形状、大小等，准确方面侧重平面图的准确，设计沙盘中物体间的距离、摆放位置等。二、未来校园设计大赛1指导学生明确活动目标，设计方案。,2征求其他同学或家长的意见，发挥自己的想象力，修改设计方案。3根据拟订的方案准备材料，并在沙盘中展示出来。
