人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（ ）立体图形从正面看。A. B. C. 2.从右面观察下图，所看到的图形是（ ）。A. B. C. D.以上都不对3.下面各数中，因数个数最多的是（ ）。 A.18 B.48 C.1004.所有的一位数中，既是奇数又是合数的数有（ ）个。 A.1 B.2 C.35.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（ ）。A.3和8 B.2和9 C.5和76.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（ ）。A.15 B.10 C.90二.判断题(共6题，共12分)\n1.所有的自然数，除了质数就是合数。（ ）2.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（ ）3.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）4.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）5.合数至少有3个因数。（ ）6.我在正面看到的是，它可能是。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8（ ） 一瓶口服液约10（ ）一间仓库的容积约600（ ） 一辆汽车的油箱大约能装汽油90（ ）2.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（ ）倍，它的体积就扩大（ ）倍。3.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。4.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。5.至少用（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。6.填一填。1升=（ ）毫升1立方分米=（ ）升1立方厘米=（ ）毫升\n1升=（ ）立方厘米 2.5立方分米＝（ ）立方厘米7.正方体的6个面的面积都（ ），且都是（ ）形，12条棱的长度都（ ）。8.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（ ）立方米，表面积增加（ ）平方米。四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共6分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？2.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？六.解答题(共6题，共30分)1.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?2.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？\n5.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？6.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.立方厘米；毫升；立方米；升2.4；83.1004.35；255.8；10006.1000；1；1；1000；25007.相等；正方；相等8.2ab；4（a+b）四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题\n1.6种2.六.解答题1.A=3，B=5或A=5，B=3.2.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法3.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.5.解：参赛的同学总分数是偶数.6.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。
