小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.42.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 5.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.106.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）3.红领巾有3个角。( ) 4.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）5.共有14个角。 （ ） 6.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.你的作业本的一个面有_____个直角。2.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。3.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。5.图形中，有_____个角。6.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。7.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。\n8.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。四.解答题(共6题，共32分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C；B；A5.A6.B二.判断题1.√2.√ 3.√4.√5.×6.×\n三.填空题1.42.4；33.1；2；14.钝角；直角；锐角5.66.1；2 7.②⑤；①⑨；⑧⑩8.8；5；3；7四.解答题1.一共有24个直角。2.如图：3.如图：4.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠65.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
