小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等4.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.65.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.6.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)\n1.下面各图形中是角。（ ）2.角都有一个顶点，两条边。 （ ）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共22分)1.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________2.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n3.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。4.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。5.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。6.三角板中最大的角是______角。7.数一数，它们各有几个角。\n8.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.数一数图中有几个直角？3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.C6.C\n二.判断题1.×2.√3.√4.√ 5.×6.√三.填空题1.直,3:00；直,9:002.4；3；13.4；3；4；54.4；2；10 5.6；86.直7.1；38.3；6；4；2四.解答题1.三角形，3个角。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.如图：5.如图：\n6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
