小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.62.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 5.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.6\n6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）6.共有14个角。 （ ） 三.填空题(共8题，共19分)1.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 2.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。3.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个4.下面的图形里有（ ）个角。\n5.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。6.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。7.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）\n（3）8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角四.解答题(共6题，共36分)1.数一数图中有几个直角？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A；C5.D；A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√ 6.×三.填空题\n1.一；两 2.直；锐；钝；锐3.4；12；84.45.7；46.（1）4（2）67.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F8.直四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.一共有24个直角。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.解：都是直角 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
