小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 2.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的长短有关。 （ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。2.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。3.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n4.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。5.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。6. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。7.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。8.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.添一笔。 变成两个新的直角。\n2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C；A2.D\n3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.1；3；6；102.3；13.8；8；34.1；2；25.一；两6.1；2；27.锐；锐；锐；直8.4；3；2 四.解答题1.如图：2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.8个；如：“目”有12个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角\n5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
