小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 \nA. B. C. 6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ） 2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 3.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )5.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )6.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 2.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。3.按要求填一填。\n锐角__________;钝角__________;直角__________。4.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。5.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 6.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个7.找一找。 _____个角。8.数一数。（1） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。\n（2） 图中有_____个锐角。图中有_____个直角。图中有_____个钝角。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.B6.B二.判断题1.√ 2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.4；2；32.锐3.②⑤；①⑨；⑧⑩4.4；2；10 5.2；1；小；大6.3；4；2；57.108.（1）7；2；1（2）10；4；2 四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n2.16个角,14个锐角,4个钝角3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：都是直角 6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
