小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 2.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.图中只有一个直角。（ ） 5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.钝角的一半一定是锐角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。2.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。3.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个4.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。\n5.在中有_____个角，其中有_____个直角。6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。7.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。8.填一填。 _____角；_____角。四.解答题(共6题，共32分)1.数一数图中有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.A二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√ \n三.填空题1.1；2 2.1；0；2；4；直3.2；8；14.4；4；65.9；46.钝7.2；38.钝；直四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.如图：
