小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共14分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 3.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.4.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6\n5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ） 2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ）4.钝角＞直角＞锐角。 （ ）5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。2.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。3.下面的图形中各有几个角？\n（1） _____个；（2） _____个。4.下面的角各是什么角？请你写出来。5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____7.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。8.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。四.解答题(共6题，共37分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.C；A3.A4.C5.C6.B二.判断题1.× 2.√3.×4.√5.√\n6.√三.填空题1.1；2；22.243.（1）4（2）54.如图：5.1；2；3；16.1；4；3；27.锐角；钝角8.3；钝；锐四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.5；30；4；20；504.如图：5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.16个角,14个锐角,4个钝角
