小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.35.下面图形（ ）是直角。\nA. B. C. D.6. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.这些图形都是角。（ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.下面各图形中是角。（ ）5.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 2.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。3.写出角的各部分名称。\n记作：∠_____；读作：_____。4.两个长方形里有________个直角。 5.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。6.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____7.看图回答。\n8.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.3；2；12.4；2；10 3. B；角B4.8\n5.1；26.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C7.48.4；4四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.8个；如：“目”有12个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.6(个)
